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Units 1
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2
重要词汇讲解
1. thanks
thanks
是名词，常以复数形式出现。
【拓展】
thank
是
thanks
的动词形式，不能单独使用，后
面要接宾语。如：
Thank you.
谢谢你。
如果表示特别感谢，
就要加重语气，
用
Thank you
very much. / Thanks a lot. / Many
thanks.
表示“多谢”
。
2. please
please
用
作动词，意为“请、请求；劳驾”
，常用于一些客气的场合中，可放在
< br>句首，也可放在句末，不过此时前面常用逗号与前一个句子隔开。如：
Please come in. / Come in,
please.
请进！
pleas
e
也可用于祈使句或疑问句中表示礼貌或客气。如：
Please stand up. / Stand up, please.
请起立。
3. good,
fine, OK
good, fine, OK
这几个词都
意为“好”
，它们可是各有所“好”哦，请看它们的自
我展示吧
！
Hello,
我是
good
，我有许多用法。请看：
（
1
）
“好的；优质的”
，多用于修饰物。如：
This is
a good book.
这是一本好书。
（
2
）
“善良的”
，多用于指人。如：
Alice is a
good girl.
艾丽斯是个好女孩。
（
3
）
“令人满意的；令人愉
快的”
，多用于指物。如：
It
’
s a good day.
今天是个好天气。
（
4
）
可用于问候语中。如：
Good
morning / afternoon / evening!
早上
/
下午
/
晚上好！
Hi!
< br>我是
fine
，常用作形容词，我的用法也很多：
（
1
）
“身体健康的”
。如：
—
How are you?
你好吗？
—
I
’
m
fine, thank you.
我很好，谢谢。
1
（
2
）
“好看的；漂亮的”
。如：
It is a fine picture.
它是一幅漂亮的图画。
（
3
）
“天气晴朗的”
。如：
It
’
s a fine day.
天气不错。
我叫
OK
，是形容词，意为“好；不错”
。表示身体好时，相当
于
fine
。如：
—
How are you, Bob?
鲍勃，你好吗？
—
I
’
m
OK.
我很好。
【拓展】我还可以
作副词，表示同意，意为“可以；行”
。如：
—
Let
’
s
go.
咱们走吧。
—
OK.
行。
Unit
3
重要词汇讲解
1. and
and
是连词，意为“和；又；而且”
，表
示并列或对称的关系。如：
Cindy and Helen
are girls.
辛蒂和海伦是女孩。
She is tall and nice.
她又高又好看。
当
< br>and
连接两个或两个以上表示颜色的词时，表示两（几）种颜色相间的。如：<
/p>
The cat is white and yellow.
这只猫是黄白相间的。
and
用于加法运算中，意为“加”
。如：
—
What
’
s two and three?
二加三等于几？
—
It
’
s
five.
等于五。
[
特别提醒
]
当
and
连接两个名词或代词作主语时，
谓语动词
be
要用复数形式
are
。
如：
The ruler and the pen are green.
那把直尺和那支钢笔是绿色的。
You, he and I are in the same class.
你、我和他在同一个班里。
2.
color
color
用作名词，意为“颜色”
。
color
是表示单一
颜色名词的总称，包括
red,
green,
yellow,
blue,
white,
black,
brown
（棕的）
,
orange
（橙的）
, purple
（紫的）
, grey
（灰的）等，
这些表示颜
色的形容词不能和
colo
同时使用。如：
[
误
]
It
’
s white color.
2
[
正
]
It
’
s white.
表示颜色的单词后面没有名词时，前面也不能用冠词
a /
an
。
[
误
] The bag is a
red.
[
正
] The bag is
red.
[
正
]
It
’
s a red bag.
[
拓展
]
color
可用作动词，
意为
“给??涂颜色；
着色”
，
后可接名词或代词作宾语。
如：
Color it.
给它涂上颜色。
Color the map green, please.
请把这幅地图涂成绿色。
注意：一些
表示颜色的词，其首字母大写时，可用来表示姓氏。如：
Black
布莱克
, Green
格林
,
White
怀特
,
Brown
布朗等。
（相关练习见<
/p>
E
面“词语追踪”
）
Unit
4
重要词汇讲解
know
作动词，①意为“知道；了解”
。如：
The boy knows English.
这个男孩儿懂英语。
I
don
’
t know.
我不知道。
②意为“认识”
。如：
I know your brother.
我认识你的弟弟。
[
拓展
]
know
的同音异形词为
no
。
need
作动词
，意为“需要”
，后可接名词、代词或动词不定式
(to
do)
等。如：
I need a
notebook.
我需要一本笔记本。
She needs him.
她需要他。
You need to
bring your hat here.
你需要把你的帽子带来。
[
注意
] need
< br>用作实义动词时，
有时态、
人称和数的变化，
变否定句和疑问句时要
加助动词
do
或
does
。如：
Here is a dictionary. Do you need it?
这里有一本字典。你需要它吗？
I
don
’
t need this color.
我不需要这种颜色。
need
作名词，意为“需要；需求”
。如：
a friend in need
患难之交
take
作动词，意为“拿走；带走”
，
指从说话者处带走，
由近及远，常和介词
t
o, with
连用。如：
Please take these books to the
classroom.
请把这些书带到教室去。
3
[
链接
] bring
bring
作动词，意为“带来；拿
来”
，指把某物带到说话者处，由远及近，与
take
相对。如：
Bring your
friends with you, please.
请把你的朋友带来。
[
固定用法
]
把某物带给某人：
bring + sb. + sth. /
bring + sth. + for + sb.
。如：
Bring me the blue pen.
= Bring the blue pen for me.
把那支蓝色的钢笔带给我。
Unit 5
重要词汇讲解
have
have
作动词，意为“有
”
，强调“所属关系”
，其第三人称单数形式是
has
。如：
I have
a new computer.
我有一台新电脑。
He has a blue bike.
他有一辆蓝色的自行车。
[
拓展
]
have
的其他用法：
1.
意为“吃；喝”
，与表示一日三餐、食品、饮料等的名词或代词连用。
如：
I want to have a cup of
juice.
我想喝一杯果汁。
2.
意为“从事；进行”
。如：
have a
look
看一看；
have a
walk
散步；
have a swimming
游泳
3.
意为“借用”
。如：
May I have your pen?
我可以借用一下你的钢笔吗？
4.
意为“买”
。如：
Let
’
s go and have
some tea.
咱们去买些茶吧。
5.
意为“邀请”
。如：
Thanks for having me to your party.
谢谢你邀请我参加你的聚会。
play
作动词。
1.
意为“玩；玩耍”
。如：
play games
玩游戏
2.
意为“打（踢）球”
。
play
后接球类或游戏类名词时，名词前一般不加任何冠
词。如：
play
basketball
打篮球
play computer games
玩电脑游戏
3.
< br>意为
“演
（弹、
吹）
奏”
。
play
后接各种
乐器类名词时，
名词前要加定冠词
the
。
如：
play the
piano
弹钢琴
作名词，意为“戏剧；游戏”
。如：
an interesting TV
play
一部有趣的电视剧
watch
作动词，意为“观看；注视”
。如：
watch TV
看电视
watch a
football match
观看一场足球赛
作名词，意为“手表”
。如：
4
Do you have a
watch like this?
你有一块这样的手表吗？
sound
作系动词，意为“听起来??”
< br>，后常接形容词，表示某种情况或状况。如：
The
music sounds beautiful.
这音乐听起来很美。
—
Let
’
s
play basketball.
让我们打篮球吧！
—
It sounds good.
听起来不错。
作名词，意为“声音”
。如：
the sound of running water
流水声
[
拓展
]
sound
还经常与介词
like
构成短语
sound
like
“听起来像??”
。如：
The music sounds like the singing of
birds.
那乐曲听起来像鸟儿在唱歌。
interesting
作形容词，意为“有趣的；令人感兴
趣的”
，在句中可作定语（放在名词前）或
表语（放在系动词<
/p>
be /
sound
等后）
。如：
This is an interesting storybook.
这是一本有趣的故事书。
This storybook is very interesting.
这本故事书很有趣。
[
链接
] interested
两者都是形容词。
interest
ing
可作表语或定语，修饰的中心词常是能引起人们兴趣的名词或代词，
常用来修饰物。
interested
作表语，强调“某人对??感兴趣”
。
Unit
6
重要词汇讲解
你“喜欢”
“吃”
“橙子”吗？
like
作动词，表示喜好，意为“
喜欢”
，常用表达有：
like sb. / sth.
喜欢某人
/
某事；
like doing / to
do sth.
喜欢做某事。如：
–
What do you like?
你喜欢什么？
–
I like apples.
我喜欢苹果。
Anna
doesn’t like (having) salad.
安娜不喜欢（吃）沙拉。
I
don’t like to play / playing soccer.
我不喜欢踢足球。
[
拓展
]
like
也可作介词，意为“像（某人或某物）
；相似；类似”
。
常见表达；
be like
“像
……
”
；
look
like
“看起来像”
；如：
Look! The hat is like a cat.
瞧！这帽子像一只猫。
You
look like your mother.
你看起来像你的妈妈。
eat
作动词，意为“吃”
。如：
eat breakfast
吃早餐；
eat an ice
cream
吃冰淇淋；
eat
healthily
健康地吃
Tom likes eating hamburgers.
汤姆喜欢吃汉堡包。
5
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