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课文翻译
8A
一个意大利人来到巴黎
——请问罗什先生在吗?
——我就是。
——你好,先生,我是马克?波尼。
——啊!您好,马克。请进,坐吧。您从罗马来,是吗?您累吗?
——不,我不累。我们的汽车舒适而且车速又快。
——啊!这是我的妻子。弗朗索瓦兹,这是马克?波尼,索菲的男友,你知道的,他从罗马
来。
——马克,您好,您和我们一起吃午饭吗?
——好的,谢谢,太太。
——好,请
您把大衣给我。索菲中午
12
点从索邦大学回来。
B
这里讲各种外语
一个外国人来到法国
外省的一家旅馆,旅馆的门上写着“这里讲各种外语”
。
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他用英语、德语、西班牙语、意大利语、俄语跟店主说话……可是没有反应。于是,他用法<
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语问道:
“这里谁讲各种外语?”
“是游客们,
”店主答道。
9A
我有一些朋友
——
< br>哟!我的朋友!你好,塞西尔!你好,卡丽娜!你们好吗?
——
好的,弗雷德,你呢?
——
还好。你们下午有课?
——是的,从两点到三点半。你呢?
——我呀,上午有课,从八点到十点……
——上午八点开始上课!你准时到吗?
——准时到的,因为我有汽车……那你们呢?你们有车吗?
——唉,没有。不过公交车经过住所附近。
——啊!你们住在市区?
——是的,
我们住在一个老太太的公寓里有一间房间。我们的房间挺大。你呢?
——我嘛,在郊区有一间单身公寓。
——在郊区?离这里远吗?你在郊区有朋友吗?
——当然咯!我有一些男朋友……也有一些女朋友!你瞧我女朋友的照片,
她
叫玛丽娜,她
父母住在威尼斯。
——她喜欢巴黎吗?
——喜欢的,但她更喜欢威尼斯。
B
电话号码
课堂上,玛丽举起了手。
“你有什么事,玛丽?”老师问道。
“先生,我不明白,在我的历史课本上,克里斯多夫?
哥伦布的姓名旁为什么写着
1451-1506
。
”
吕西举起了手。
“吕西,你知道?”老师问道。
“是的,先生。
”
“好吧……”
“这是他的电话号码。
”吕西答道。
10A
在旅游咨询中心
——您好,太太,我想了解一些情况。布列塔尼地区有什么值得看的?
——有许多,先生!布列塔尼是一个非常美丽的地区。
——有让孩子们感兴趣的吗?
——你
们可以去参观水族馆,
孩子们会很感兴趣的。
我还建议你们去弗
雷埃尔角,
那儿既美
丽又壮观!
——没有纪念性建筑可供参观吗?
—
—有的,你们可以参观圣米歇尔山,看奇特的全景。还有迪南老城。
——该地区有什么特产?
——鸡蛋煎
饼,先生,孩子们很喜欢的。但你们也可以吃些海鲜。
B
一个落后的工人
——安托尼,你不写字?为什么?
——我没有钢笔。
——用铅笔写。
——我没有铅笔。
——那么,到黑板上来写。
——我个子太矮,再说,粉笔也不好。
——那么,就用你的鼻子写……
——写……什么?
——为什么一个落后的工人从来就没有工具?
11A
在书报亭
——你好,先生。劳驾买份报纸。
——你要什么报纸,小姐?
——我到巴黎才两天,还不熟悉报纸的名称。
——我们有日报。比如费加罗报,队报,人道报,也有一些晚
报:法兰西晚报,世界报,十
字架报。
——星期天有日报吗?
——没有,不过星期天有周报;也有文学报、科技报和月刊。
——谢谢,先生。那份是什么报纸?
——法兰西晚报。
——好,我买那份报纸,也买一份《巴黎透视》
,多少钱?
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