-
14
、
1870
年、英国物理学家丁达尔发现光导纤
维,
科学六年级上册复习题
第一部分:填空
角里的科学第一单元
p>
15
、放大镜又称凸透镜,平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚
集到一个点上。人们用这个特
性,发明了照相机、显微镜等。有时,装满水的圆形瓶子也
能产生与放大镜类似的作用。
植物
<
/p>
16
、
普通的白色光是由七种颜色组成的
。
不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。
比如:
p>
小麦的生长发育不仅受的影响。
因素
)
p>
1
、
生物无论生活在什么样的环境中,
p>
都会受到环境中各种
(
红色的花朵只反射红色的光,而其它光则被它吸收了。
麦蚜、蝗虫、鼠
17
、三棱镜分解
是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原
19
、背阴房间采光问题设
等生物因素等非生物因素的影响,还受到到阳光、空气、温度、水、肥料、空气
< br>白光。
18
、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的
三原色。各种颜色的光都
的影响。
理。
,找研究内容
)
(
2
、
(
实验
)
< br>是验证猜想的有效方法之一。活动方案:
1
)制定实验方
案时,
根据
(
计了自动调控房间采光的
传导器,美国研制开发了“太阳能窗”
。
)把实验方案写下来,进行
推敲
2
)思考怎样控制这些因素的变化;
(
3
出实验所涉及的因素。
(
德国建筑师塞多·特霍尔建造了一座能
跟踪阳光的太阳能房屋。
和修改。
的一面伸展(受阳光的影响)
3
、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是
20
、不
同的物体对不同的色光产生不同的(
吸收
)和(
反射
)作用。
,根系向着有水
21
、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力(
强
)一些。颜色浅的物体比
颜色深的物体反
(根有向水性)
(
弱
)
的原因是
射光的能力
一些。
p>
叶片
))
4
、植物
是通过
(
根吸收水分,并由
(
茎输送到叶片,一部分水后来又由
()
蒸发到空
气中。
22
、
白光并不是单独的一种色
光,
而是混合光,
通过三棱镜可以折射出
(赤)
、
(
橙
)
、
(
黄
)
、
(
绿
)
p>
、
向光生
)
p>
、
()
等是植物生长最基本的需求。
在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有水阳光
5
< br>、
(
(靛
)
、
(
蓝
)
、
(
紫
)
、七
色。
23
、三原色是(
红
)
(
绿
)
(蓝
)三种色。
,有利于吸收足够的向水
性的特性,这
样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有长
< br>
,既有利于植株的固定,
又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都水分,植物的根还具有向
地性第三单元
大家动手做乐器
是植物长期进化的结果。
24
、编钟:中国古代的打击乐器。骨笛是世界上最早的乐器。古琴入<
/p>
选了联合国教科文组织“人
等是植物生存所共同依赖
的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰、
6
阳光、水、空气类”口头与非物质遗产
代表作名录。
< br>
10
℃以下就会被冻伤。仙人掌能天雪地的环境中正常
生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在
25
、
1977
年
8
月
22
日,我国古代名曲《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张
镀金
在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些
植物的不同喜好,是它们
世世代代适应唱片上。
某种环境的
结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,
都有
p>
26
、常见的管弦乐器可以分为三大类:弦乐器(如小提琴)
,管乐器)
(小号)和打击乐器(如木
积极的指导意义。琴)但
并不是所有
的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。
的植物生长较好。
)
充足
7
、
< br>对于可受光照的植物来说,
光照
(
27
、
声音是由物体振动产生的。
换句话说就是,物体振动产生声音。振动有规则的、有准确高
度
8<
/p>
、植
物的茎和叶的生长都有(的特性。
)
性和()向水
性,根和生长有(
向光
向地
生长的声音叫乐音;振动无规则
、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。
相适
“喜好”
)
的不同,
各种植物的形态和结构各不相同,
但都与它们生活的
(、
由于
(
9
环境)
28
、制作乐器,可以模仿已有的乐器、也可以改进已有的乐器,还可以自己发明一种乐
器。
应。
29
、乐音有三个要素:响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度;乐音的高低叫音高;不同<
/p>
的乐器
(温度、
、
(肥料)
()
水
、
)等。
)
阳光
10
、影响植物生长的非生物因素有(
都有自己独特的音色。
第二单元让生活充满阳光
30
、改变声音大小的关键是改变声
音
的高低。
32
、弦乐器是通
31
、每一首乐曲,都是由许多不同
音高的音符组成的。
传播,人类最早记录光的直线传播的,<
/p>
是直线。光从光源发出后沿光源、本身能发光的物体叫
11
过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。发声原理是:用手指小孔成像。他在
墨翟我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人影子的形成》中对《墨经和
本身的振动,
都做了完整的记载。
弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒
< br>
这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以,弦乐器都有一个共鸣箱。
。不同的物体反射光
的反射
12
、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做
33
、音乐疗法:
就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情、采用相应的音乐,使
其产生治疗的
光的能力也不同。
作用。如:悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中,
增强肺的呼吸功能,
使肌肉放松,等来控制光
13
光导纤维、放大镜、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方
向外,还发
明了
消除神经紧张,帮助驱除烦闷,减轻人们工作生活的压力。
的路线。
光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。
34
、人能听到声音需要
三个条件:
(
发出声音的物体(声源)
)
(
传递声音的物质(介质)
)
(能
够接受声音的听觉系统
)
。
就能减轻甚至消除亚健康状态,成为一个完全健康的人,
340
)米。
35
、声音在空气中的传播速度大约是每秒(
第四部分:简答
)等。
二胡
)
(琵琶
36
、你知道的中国民族乐器有(
古筝
p>
)
(
四、问题银行
p>
)发生变化才能演奏音乐。
、一件乐器仅能发出声音是不够的,还必
须使
(
声音的大小和高低
371
、
影响植物生长发育的因素到底有哪些?
水、肥料、空气等因素的影响。
弦
2
、
植物的根、茎、叶各有什么作用?
p>
有关。
38
、用橡皮筋作弦时,声音的高低
与橡皮筋的
(松紧)
答:植物的生长受阳光、温度、
)或用(琴弓)摩擦琴弦,使之振动发出声音
。
39
、弦乐器是通过弹拨
(琴弦
p>
)
、击打(琴
)
。
p>
40
、弦乐器都有一个(
弦
答:根吸收水分
< br>茎把水分输送到叶片,一部分内水分由叶蒸
发到空气中
位是
3
、
向日葵的花盘为什么会跟着太阳转?
性
)分贝。为保证正常的工作和学
90
(
p>
分贝)
,为了保护听力,声音不能超过(
4
1
、音量的单
70
习,声音不能超过()分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过(
50
)分贝。
答:向光
4
、
物体对光的反射能力是不是一样的?有什么区别?
)在声源处控制。如在城市,禁止汽车
鸣笛,给汽车、摩托车安装消
1
、控制噪音的方法:
42
< br>(
收)在传声途径上控制:如在公路边植树形成“绿色音屏”
,安装隔音板。
(
3
声器;
(
2
答:
不是
.
区别
表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力
强一些。颜色浅的物体比颜)在接
色深的物体反射光的能力弱
一些。
处
控制:如人佩戴耳塞或者耳机状消声器。
5
、
< br>
改变光的
传播路线都有哪些方法?
控制光的路线。
。脊髓在人体的、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统
。神经系统包括脑、脊髓、神经
43
6
、
我们为什么能看到五彩缤纷的世界?
登上健康快
车
第四单元
答:可以利用平面镜改变和控制光的传播方向,
还可以利用光导纤维,放大镜来
背部中央,藏在脊柱里,与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经,遍布人体全身各处。答
:我
们能看到五彩缤纷的世界,是因为不同颜色的物体对不同色光的吸收和反射不同造成
的。
开
始,是身体快速生长的一个时期。
岁——
44
< br>、青春发育期一般是从
1012
岁
7
、
红花为什么
会是红色的?
8
、
什么是
光
答:红花反射了红色光还吸收了其它色光。
,使血液在血管内循环
“水泵”
心脏、血管和血液
p>
45
、人的循环系统由组成。心脏的作用类似于
源?光传播的路线是怎样的?
流动。
答:本身发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传
播
。
46
、脑掌管着人体的
全身知觉、运
动和思维、记忆等
活动。
9
、
声音是怎样产生的?
可以分为几类?
蛋黄、
海
带、
瘦肉、
动物内脏、
鱼、
蔬菜水果、豆制品、牛奶
47
、等都属于“聪明食品。答:声音是由物体振动产生的。
p>
喜伤心、
怒伤肝、
忧伤肺、
思伤脾。
48
、
有关。
高血压、
哮喘、
溃疡和癌症等都与
精神因素
10
、
噪音有什么危害?
、青春期的第一个生理变化是
p>
49
第二性征的出现
。
身高和体重的迅速增长
;第二个生理变化