-
第四单元
流动的空气
一填空：
1.
（
）占据
着一定的空间
,
并且充满各处。
2.
从这两个实验中我们发现
,
（
）
。
3.
（
）
会上升。
热空气上升后，
（
）
会过来补充热空气上升后留下的空
间。
4.
原来
,
热空气上升后
,
周围（
）会流动过来
,
补充（
）留下的空
间。
5.
为了控制炉煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口子，并在口上安装了
一个小门
-
（
）
。门开
得大一些，炉子里的火也就会（
）
。
6.
大自然里也有（
）的现
象
,
空气流动会形成（
）
。
7.
大自然里的空气为什么会流动<
/p>
?
这主要和大自然中不同地方的（
）有
关。
8.
大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如
,
白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下
温度（
）
,
而海水的温度（
）
。这样
,
陆地上气温高
,
海洋上气温（
）
,
陆地上空气（
）
,
海洋上的冷空气就会沿着海面水平（
）
,
这样就形成了
（
）
。到了晚上
,
陆
地的气温（
）
,
会比海洋上的（
）
，海上的热
空气上升，陆地上的冷空气就（
）
,
这样就形成了（
）
。
。
1.
空气流动会形成（
）
。
2.
人们有时需要利用（
）来做一些事情。
二、简答：
1.
套在瓶子里的气球
,
我们只能吹大一点点
< br>,
原因是什么呢？
2.
在科学小魔术听话的小球里，
想
办法让乒乓球
“听从”
你的命令
,
做出上升、
停下等动作。
说说为什么？
3.
为仕么厨房里的排风口要设在高处呢？
4.
纸蛇为什么会转动？
5.
暖气片旁边的空气受热上升后，留下的空间被谁占据了呢？
三。选择
<
/p>
1
．套在瓶子里的气球
,
我们只能吹大一点点
,
原因是（
）
A
、我们
都还是小孩儿
,
力气小。
B
、还有可能是气球漏气。
C
、是因为瓶子里有空气顶着
D
、套在瓶子里的气球外面还有空气。
2
．
如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔
,
再来吹
套在瓶子里的气球
,
结果会怎样
?
（
）
A
、变大
B
、变小
C
、不变
3
．把瓶子竖直放入水中
,
直至侧壁的小孔被水淹没
,
再来吹套在瓶子里的气
球
,
再来吹套在瓶
子里的气球
,
结果会怎样
?
（
）
A
、气球变大
瓶子里的水位上升
B
、气球变小
瓶子里的水位下降
C
、不变
4
．在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底
,<
/p>
杯子里的纸团会不会湿？这是
为什么？（
）
A
、杯子里有空气
B
、
杯子里什么都没有
5
在杯子底部紧塞一团纸，压入水底
杯子倾斜
,
观察发生的现象。想一想
,
为什么倾将杯子倾
斜后杯子里的纸团会湿？（
< br>
）
A
、杯子里有空气跑了，水灌进了杯子
B
、
杯子里什么都没有
6
．人们为什么会把排风口设在窗户的上部
?
（
）
A
、是为了防止小偷进来
B
、
热空气可能会向上跑，装在高处方便热空气排出去。
7
．
两人将轻薄的透明塑料展开
,
另一人用电吹风向袋内吹热风。
等一会儿
,
观察塑料袋会发生
什么变化。
< br>（
）
A
、气球上升
B
、气球不动
8
．用下面的装置模拟一间房子
,
蜡
烛相当于房间里的暖气片。猜一猜
,
蜡烛点燃后，
“房间”
里的空气会发生什么现象。
（
）
A
、蜡烛周围的空气受热后上升
,
上升后变凉，又再次下降，最后从侧面下方的开口流出。
B
、蜡烛周围的空气受热后，有一部分向上面
下方的开口流出部分从侧面下方的开口流出。
C
、原来
,
热空气上升后
,<
/p>
周围较冷的空气会流动过来
,
补充热空气
上升后留下的空间。
9
．是谁让大自
然中的空气流动起来的
?
（
）
A
、风婆婆吹出来的
B
、一个地方的空气受热上升后
,
其他地方的冷空气就会来补充。
四．实践
这是白天刮海风的空气流动路径
把晚上空气流动的路径用箭头画出来。