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让每个人平等地提升自我
大象版五年级科学上册总复习资料
第一单元
从太阳系到无限的宇宙
1
、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流
时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。
2
、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。无论地球公转到什么位置，地
轴的倾斜角度都
保持不变。
3
、地球公转的周期为
1
年，地球公转导致地球
上昼夜长短的变化和四季的变化。地球自转的周
期为
1
天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4
、
1
光年
就是光在真空中
1
年时间走过的距离。
1
光年约是
9.5
万亿千米。
5
、
离太阳最远的行星是海王星。其中木星的卫星数量最多，有
62
颗。地球有一颗卫星，就是
月球。行星的卫星数量与行星本身的质量有关，质
量越大，卫星就越多。水星、金星上没有卫星。
6
、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有
5
颗亮星组成，形状像字母“
W
”
。
7
、春季比较显眼的星座是狮子座；
夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户
座。
8
、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、
地球、火星、木星、土星、天王
星、海王星。其中周围自然卫星最多的是木星。
9
、四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关
。
10
、火星和地球最为相似。太阳
的寿命约为
100
亿年。
11
、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太
阳、月球、行星和恒星
都围绕地球运转，这叫“地心说”
。后来
古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
12
、太阳带着整个太阳系绕银河系中心转动。太阳系不在银河系中心，更不在宇宙中心。太阳是
50
亿年前有星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的。
第二单元
时间的脚步
1
、
NISTF-1
原子钟由
170
个部件组成，其中包括透镜、反射镜和
激光器。原子钟是现在最为准
确的计时工具。日晷是人类最古老的计时工具。
2
、
1656
年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这
个原理为基础而发明的。
3
、摆往返一次为摆动一次。摆的快慢与摆线的长短有关，摆的快慢与摆锤的质量无关。摆线越
短，摆动越快；摆线越长，摆动越慢。摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4
、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的
钟表。日晷是利用太阳照射时，
铁针投下的影子计时。机械钟是利用齿轮的转动来计时。
摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。
1969
年，第一快石英
手表诞生，石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。
5
、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。水钟在中
国又
叫“刻漏”
、
“漏壶”
。水钟有受水型和泄水型两种。
1
6
、从古到今常见的计时工具：日晷、水钟、蜡烛钟、香篆钟、沙漏、水运
仪象台、摆钟、石英
表、电子表、原子钟。
< br>7
、生物钟现象：东方欲晓，公鸡打鸣。猪羊牛白天活动，而猫夜晚活跃。牵牛花
大约凌晨
4
时
打开喇叭。夜来香深夜飘
香。病人周期性发病。
8
、生物钟对
人体健康影响是非常大的。科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会生病、衰老甚
至死亡
。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。
第三单元
热能考察之旅
1
、
人们从食物里获得热能，
人们经常用
“千卡”
作为食物中的热能单位。
每人每天大约需要
8000
多千焦的热能。
1
< br>千卡＝
4.2
千焦。
2
、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能
或消耗太少，会使热能
在体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。
3
、温度，表示物体的冷热程度；温度的单位是摄氏度，用符号
0
C
表示。是为纪念瑞典天文学家
摄耳修斯的贡献而确定的。
4
、
物体一般都具有遇热膨胀、
遇冷收缩
（热胀冷缩）
的性质。
可也有少数例外情况，
比如水在
4
℃
时体
积最小，因为水在
0
℃
-4
℃之间时，水具有热缩冷胀的性质。
5
、热总是从高温的物体传向低温的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。
< br>
6
、热传递的方式的有三种：传导、辐射、对流。
7
、在生产和生活中，人们有时要散热降
温（计算机风扇、排气扇、空调外机）
，有时要生热保温
（塑料
大棚、壶胆、双层玻璃、棉衣）
。
8
、什么是温室效应？由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本
领减
弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”
。
“温室效应”会给我们带来严重的影响。
A
、
土壤会出现荒漠化，导致粮食减产；
B
、冰川融化和海水体积遇热膨胀，使海平面上升，一些地势较
低的国家和地区将会被海水淹没。
9
、冷水重还是热水重？冷水重。
6
、我们用什么方法产生热能？
答：
(1)
我们的祖先用钻木取火产生热能
。
（
2
）我是将两只手相互搓一搓，就
产生了热能。
（
3
）
< br>把电能转化成热能。
（
4
）反复
折铁丝，就能使它发
第四单元
生命的旅程
1
、细胞是组成生物体的基本单位。
2
、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根脐带，它把妈妈身体
中的营养和氧气输送给小宝宝。
3
、
繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、
鸟类、两栖类、爬行类等。
4
、
蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
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