大象版五年级科学上册实验

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大象版五年级科学上册实验课课件

大象版五年级科学上册

实验操作

实验一

钟摆的秘密

实验目的：

1

、通过实验，了解钟摆工作原理。

2

、通过实验，探究出摆的摆动

快慢与 摆长、

摆锤之间的关系。

实验重点与难点

重点：钟摆的原理，影响摆动快慢的因素。

难点：摆长与摆动快慢之间的关系。

实验器材

支架、钩码、细线、秒表、直尺

实验装置

实验主要流程

探究一、同一个摆在相同的时间内摆动次数

是否相同。

探究三、摆锤与摆动快慢的关系。

探究二、摆长与摆动快慢的关系。

探究一、测量同一个摆在相同时间里摆动

次数是否相同

摆的研究（

）

测量次数

每分钟摆

动次数

我的发现

第一次

第二次

第三次

可编辑

.

探究二、摆长与摆动快慢的关系

摆的 研究（

2

）

摆长（

cm

）

每分钟摆

动次数

我的发现

10 20 30

探究三、摆锤与摆动快慢的关系

摆的研究（

3

）

摆锤（

g

）

每分钟摆

动次数

我的发现

50 100 150

温馨提醒

< br>1

、为保证实验的公平性，每次释放摆时

的角度要一样。

2

< br>、摆动过程中，要保

持支架平稳。

3

、掌握秒表的正确使用方法。

实验总结

同一个摆在相同的时间内摆动次数相同，这也是它

能够用来做摆钟的原理。

摆长影响摆的摆动快慢，摆长越长，摆动越慢；摆

长越短，摆动越快。

摆的摆

动快慢与摆锤轻重无关。

实验二

、体积变化之谜

实验目的：

1

、会做热胀冷缩的实验。

2

、能用不完全归纳法总结出物体热 胀冷缩的

现象。

可编辑

.

实验重难点

重点：会做热胀冷缩的实验。

难点：设计实验方案并进行实验操作；

实验方法

不完全归纳法

不完全归纳法是从一个或几个

（但不是

全部）

特殊情况作出一般

性结论的归纳

推理。不完全归纳法又叫做普通归纳法。

实验材料

气体：烧瓶、气球（

1

个）、烧杯（

2

个 ）

液体：红液、锥形瓶、温度计

固体：

酒精灯、铁球、铁环、铁架台

实验主要内容

一、气体的体积变化（空气）

二、液体的体积变化（红液）

三、固体的体积变

化（铁球）

四、总结物体的体积变化的一般规律

一、气体的体积变化

小结：空气遇热

、遇冷

我们把空气的这种性质叫做气体

的

。

，

举例：生活中你还观察到哪些气体的热

胀冷缩现象？

二、液体的体积变化

可编辑

.

小结：红液遇热

、遇冷

们把红液的这种性质叫做液体

的

。（水例外）

，我

举例：生活中你还观察到哪些液体的热

胀冷缩现象？

三、固体的热胀冷缩

小结：铁球遇热

、遇冷

们把铁球的这种性质叫做固体

的

。

，我

举例：生活中你还观察到哪些固体的热

胀冷缩现象？

实验的注意事项：

1

、气球尽量小一些，效果明显。

2

、使用酒精灯一定要注意安全

3

、加热过的铁球一定用镊子夹，避免烫手。

实验总结

研究发现，物体一般都有遇热膨胀、遇

冷收缩（热胀冷缩）的性质。可也有少

数例

外情况，比如水在

4℃时体积最小，因为在

4℃以下时，水具有热缩冷胀

的性质。

实验三、弹力

可编辑