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大象版小学科学六年级上册实验报告单
实验名称
植物的向光性
实验材料
水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀
1
、准备好
4
个相同的矿泉水瓶，
剪掉上部后，留下
实
验
方
法
和
过
程
10
厘米做花盆，在花盆盛入土质量，并用水壶盛如
水，均匀地浇上水；
2
、<
/p>
在每个花盆中央栽入
1
株植株，
用手指压紧覆盖
根部的土；
< br>3
、分别用遮光纸罩住每一盆植株，并编上序号，在
1<
/p>
号的左侧、
2
号的右侧、
3
号的前边、
4
号的顶部
剪一个透光孔；
4
、每天定时给
4
盆植株均匀地浇同样多的水。
两个星期后：
实验现象
1
号盆的植株把头偏向了左测的透光孔；
2
号盆的植
株把头偏向了右测的透光孔；
3
号盆的植株把头偏<
/p>
向了前测的透光孔；
4
号盆的植株直立向
上生长。
实验结论
植物倾斜生长与光源的方向有关，植物的生长具有
向光性。
记录人：
WORD
资料
.
大象版小学科学六年级上册实验报告单
实验名称
根的吸水性
实验材料
烧瓶、植物油、水、菊花
实
验
方
法
和
过
程
1
、在烧瓶盛入水；
2
、将一株菊花连根放入装水的烧瓶里；
3
、在液面上加一层植物油，防止水分蒸发。
<
/p>
4
、观察一段时间后，看液面是否下降。
第一天：液面无明显的下降现象；
实验现象
第二天：液面有下降了一点；
……
一个星期后，液面下降到几乎只剩下植物油。
实验结论
植物的生长靠根部吸收水分
，植物的根部生长具有
吸水性。
记录人：
WORD
资料
.
大象版小学科学六年级上册实验报告单
实验名称
探寻光的路线
平面镜、手电筒、白纸
屏、颜色不同的材料板、粗
糙度不同的材料板
1
、
利用平面镜对着教室的灯光，
观察光线的线路情
实
验
方
法
和
过
程
况；
2
、<
/p>
分别利用白纸屏、
颜色不同的材料板和粗糙程度
< br>不同的材料板，观察各种材质和颜色的物体反射光
的明暗度；
3
、
用手电筒模拟太的照射，<
/p>
用镜面对电筒光进行反
射，分别调整镜面和电筒光射入的角度，观
察光线
反射情况；
4
、在墙上做一个记号，模拟太的变化，改变电筒光
的射入角度，调整镜面，使反
射光落到记号上。
平面镜对着灯光，反射到墙上，出现白色的
光圈，
实验现象
利用白纸屏时，有微
暗的光圈，颜色较深材质较粗
时，几乎看不到光圈；用手电筒时，也会出现光圈，
照射角度和镜面的角度调整后，
光圈位置发生改变。
< br>
实验材料
实验结论
光照到一些物体的表面上，
光的路线会发生光的反
射现象。不同的物体反射光的能力也不同。
记录人：
WORD
资料
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