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四年级科学复习资料及答案
第一单元
填空题
:
1.
在确定考察内容和题目时,必须明确
(考察主题)
。
2.
计划工作
包括
(活动内
容)
的计划和
(活动过程)
的计划。<
/p>
组织工作
包括对
(人员的组织)
和
(活动过程的)
组
织
。
问答题
:
3.
考察活动的准备:
(
1
)商议考察活动的内容;
(
2
)明确考察活动目的;
(
3
)确定考察活动的时间、地点和路线;
(<
/p>
4
)确定小组分工;
(
< br>5
)做好材料准备;
(
6
)讨论注意事项
第二单元
填空题
:
4
.
分类是一种重要的研究方法,对于种类繁多的事物,可以用(
分类
)的方法去研究它们。分类的(
标准
)不同
分类的(
结果
)也不一样。
5.
食品添
加剂
是为了
(改善)
或
(保持)
食品的颜色、味道、形态,而在食品中添加的东西。常见的食品添加剂
有
(色素)
(香精)
(糖精)
(防腐剂)
(膨化剂)
等。
.
6.
食物中的营养主要有
(
蛋白质)
、
(淀粉)
、
(脂肪)
、
(糖类)
、
(维生素、矿物质、纤维素)
等。
7.
超量使用人工合成添加剂,可导致(
过敏、
畸形、癌变)
。即便是加了天然色素或天然抗氧化剂的食品,
也
未必是
安全的
。
8.
人体需要各种营养成分,可是任何一种食物中不可能含有
人体所需要的(
全部
)营养。因此,我们要做到(
科学
合理
)地搭配食物,同时还要注意保护好自己的
消化器官。
9.
绿色食品
是指(
安全营养无公
害
)的食品。
10.
动物是有食性的,分为(
草食性、肉食性、杂食性
)<
/p>
,我们人类是(
杂食性
)动物,所以要(
科学合理搭配食物
)
。
问答题
:
11.
各种营养成分的作用以及常见的食物:
(
1
)蛋白质是人体肌肉、皮肤、头发、指甲、内脏、血液等的
主要成分
,
是构成人体
(细胞)
促进生长的
(基本材料)<
/p>
。瘦肉、鸡、鱼、蛋、牛奶、豆类等。
(
2
)
淀粉
给我们的身体
提供
(
能
量)
,支持我们的(
运动)
。小麦、大米、红薯、玉米等。
(
3
)
脂肪<
/p>
给我们的身体
提供能量
。大豆、花生、香
油等。
(
4
)糖类给我们的身体
提供能量
,
调节身体机能
。糖果、水果里。
(
5
)维生素矿
物质纤维素帮助
我们的身体
成长
,
p>
保持
身体
健康
。蔬
菜、水果里。
12.
食物是怎样被人
体消化吸收的:在
口腔
里,分泌(
唾液
)
,消化掉
其中的一些(
淀粉
)
。
胃里有(
胃液
p>
)
,能
杀死
一些<
/p>
病菌
,
初步消化
食物中的(
蛋白质
)
。肝脏能分泌(<
/p>
胆汁
)流到小肠,
帮助小肠
完成
消化和吸收
任务。小肠里
的肠液、胆汁、胰液一起
消化食物中
的
糖类、蛋白质和脂肪
。养料被小肠壁上的绒毛里血管吸收,传到全身各处。
13.
如何检验食物中含有大量淀粉?如何检验
食物中含有蛋白质?
答:
(
1
)检验食物中含有大量淀粉的方法是
用碘酒滴在食物上,若食物表面出现蓝色,说明食物中含有大量淀粉。
否则,就不含有大量淀粉或不含有淀粉。
(
2
< br>)检验食物中含有蛋白质的方法是
将食物放在火上烧,
若食物燃烧后
发出难闻的焦臭味,说明该食物中一定含有蛋白质。
14.
按人体消化系统的顺序把各个主要消化器官写下来。
(
盐
油
糖
)
①
答:主要有口腔、食道、胃、肝脏、小肠、大肠。
(肉类
奶类
蛋)
豆
②
15.
按顺序写出食物金字塔每层的内容。
(
蔬菜
水
)
果
③
(米
面)
16.
设计一份营养合理的一日三餐食谱,并为食谱设计一个广告。
答:我的一日三餐食谱
我的
食谱广告
:①
好吃不贵
价格实惠
②
科学营养
身体健康
第三单元
1
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填空题
:
1
7.
小河污染物的考察应用了一种重要的科学研究方法(
实地考
察
)
。
实地考察
是一种重要的
科学研究方法
。活动时
要
(充分准备)
,
(遵守规则)
,
(相互尊重)
,
(
团结合作)
。
18.
水静置一段时间后,其中一部分不溶解的杂质会沉到底层。这就是
(沉淀)
。在水中加入
(明矾)
< br>或
(其他混凝
剂)
,可以
加快
杂质的
沉淀
。<
/p>
沉淀后的水中,还有许多
细小
的杂质,可以再用
(过滤)
的方法除去他们。<
/p>
经过沉淀和过滤后的水,
还要进行
p>
(消毒)
,
这样才能杀死水中的细菌。
p>
(煮沸)
是常用的既简便又可靠的消毒方法。
19.
鱼的共同特征是:身体表面有
(鳞)
,用
(鳃)
呼吸,靠
(鳍)
游动,用
(卵)
繁殖后代,终生生活在水中。凡
是具有这些特征的动物都是鱼。
(水)
是人类生存所必需的重要资源。地球上的水虽然很多
,但大部分是
(海水)
。人类所需要的淡水资源,只占
地球上水总量的
(百分之三)
。就是这么少的淡
水,还主要分布在
(寒冷地区)
,变成了
(冰山)
、
(冰川)
。
20
、
(沉淀)
、
(过滤)
、
(消毒)
是常用的水的净化方法。
(取水)
、<
/p>
(沉淀)
、
(过滤)
、
(吸附)
、
(消毒)
、
(配水)
是自
来水的净
化方法。
世界上的鱼类大约有(
20
000
)余种,其中淡水鱼类有(
8000
)余种,海洋鱼类有(
12000
)余种。
21
、会发光的鱼(
烛光鱼
)
,会钓鱼的鱼(
提灯鮟鱇
)
,会发电的鱼(
鳐鱼
)
,
会飞的鱼
(
飞鱼
)
。
能杀死鲨鱼的是
(
硬
腭鱼)
。
问答题:
22.
水污染的危害主要表现在对人体健康的危害和对水生生物的危害。
<
/p>
23.
设计一个实验,来净化家里的洗菜水。
答:①当水中有
较大的泥沙或菜叶
时,用
沉淀的方法
;②沉淀后,有
较
小的不溶解的杂质
时,用
过滤的方法
除
去;
③
沉淀和过滤后,用加消毒剂或是煮沸的方法,
水就变干净了。
24.
设计一枚宣传保护水资源的邮票。
25.
我们地球上的淡水资源日趋减少,作为少先队员的我们如何来节约使用淡水资源?
答
:⑴
.
从生
活小事做起,不浪费水。⑵积极向他人宣传保护水资源的重要性和紧迫性。⑶保护好水资源,确实利
用好每一滴水。
26.
鱼
鳔可以控制鱼体在水中的沉浮,鱼鳔收缩鱼体下沉,鱼鳔舒张鱼体上浮。
第四单元
填空题:
27.
我们一般可以
(参照一个固定的物体)
,来确定某些物体的
具体方位。被
选的固定物
体叫(
参照物
)
。
28.
不同的小车的
(动力装置)
不同,所以
它们跑的距离和速度也不一样。
29.
小车内那种边缘布满小齿的轮子叫
(齿轮)
。许多挨在一起的
齿轮组成了齿轮组。它的
作用
是:
(改
变齿轮转动方
向和转动速度)
、
(传递
力量)
、
(改变运动方式)
。
30.
运动方式具有
(多样性)
,常见的运动方式有
(移动)
,
(转动)
,
(滚动)
,
(摆动)
,
(振动)
p>
。
31.
最早
出现的汽车用
(蒸汽机)
作动力,
<
/p>
现代的汽车多用
(
汽油机)
、
(柴油机)
、
(电动机)
作为动力,还有的使
用
(太阳能)
,但都沿用了“
(
汽车)
”这个名字。
32.
电动小车的动力来自于
(电池)
,卡车的动力
来自于
(柴油机)
。钟摆的运动
(来回
摆动)
。
33.
可以从
(物体的位置、运动方向、快慢)
等方面来描述物体
的运动。
问答题:
34.
方程式赛车就是以共同的方程式规则限制所造出来的赛
车。参加比赛的车辆是按照严格的规则标准制造出来的
.
它在比
赛中要遵循严格的规则要求。
35.
各种车能源的使用存在哪些优点和缺点。
答
.
汽车一般使用液化石油气,其优点是
< br>-----
抗燥性能好,环境污染小,延长发动机寿命,低温启动性好,使用方便
经济耐用。其缺点是
-----
功率下
降,点火所需能量略大,严寒区使用受限。
36.
速度
=
路程÷时间,相同的路程,用的(
时间
)越少,那辆车的(
速度
< br>)就越快。哪辆车儿跑的快看(
速度
)
< br>,跑
的远看(
路程
)
。
1
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