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2019届高三语文课内文言文复习:《离骚》教案+

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 22:07
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2021年1月29日发(作者:tender是什么意思)


河北武邑中学课堂教学设计



备课人



课题




授课时间




《离骚》习题



知识与技能



过程与方法



夯实基础,学习做题技巧



诵读法、讨论法











重难点



情感态度与价值观



培养点滴积累的好习惯



文言文阅读解题技巧





一、课内基础测试










































活动



1.


下列加点词语解释有误的一项是


( )



















①謇朝谇而夕替


(

< br>废弃、贬斥


)


②谣诼谓余以善淫


(


放荡


)


③延伫乎吾将反


(


久久


)

< br>④回朕车以复路兮


(


皇帝的谦称


)



⑤进不入以离尤兮


(


到朝廷参政


)


⑥忍尤而攘诟

< p>
(


排斥


)


⑦宁溘死以 流亡


(


突然、忽然


)


⑧苟余情其信芳


(


苟且

)


A.



①③④⑤⑦


B.


①③⑤⑦⑧


C.


②④⑥⑧


D.


①③④⑥⑦




2.


与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是


( )


A.


吾闻穷巷多怪


B.


欲穷千里目,更上一层楼



C.


穷则独善其身,达则兼济天下


D.


复前行,欲穷其林



3.


下列各句中加点词古今意义相同的一组是


( )


①偭规矩


而改错



②吾独穷困


乎此时



③何方圜


之能周兮



..


..


..


④忽反顾


以游目兮



⑤佩缤纷


其繁饰兮



⑥自前世而固然



..


..


..


⑦宁溘死以流亡




⑧伏清白


以死直兮



..


..


A.


①②③⑤⑥


B.


②③④⑤⑥


C.


①④⑤⑧


D.


②③⑤⑧



4

< br>.下列有关《楚辞》的表述,不正确的一项是


[




]


A



《楚辞》是西汉刘向编订的,是继《诗经》后的又一部诗歌


总集 。



B



“楚 辞”是一种新诗体,与汉赋截然不同,前者是诗歌,而


后者是押韵的散文。



C


.楚国的地方音乐对“楚辞”的产生有一定的影 响。



D



《 楚辞》是伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。



5


.对《离骚》思想内容的分析,不恰当的一项是


[




]


A


. 本诗通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动,表


现诗人为崇高理想而献身祖国的 战斗精神。













B


.本诗也表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情。< /p>




C


.本诗还 表现了诗人的热爱进步、憎恶黑暗的光辉俊洁的人格。




D


.当然,本诗在表现激情的同时,更多地表达出了作者的无


奈和感伤。



6.


下列表述不正确的一项是


( )


A.


屈原名平,字原,号灵均,战国时楚国人。他学识渊 博,明


于治乱,擅长外交辞令。起初深得国君信任,曾先后任左徒、


三闾大夫,


后屡遭奸臣陷害,


先 后两次被流放。


公元前


278


年,



秦攻破楚国郢都,屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。






























B.< /p>


《离骚》


是屈原遭奸臣陷害,


第二次被放 逐到江南时的作品,



也是屈原的代表作。

全诗


370


多句,


是我国古代最长 的抒情诗。



C.


屈原的作品还有《 九章》



《九歌》


< br>《天问》等。



D.


屈原是我 国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是我国积极浪漫


主义诗歌传统的奠基人。他在我国文 学史上享有崇高的地位。



二、名句默写



1

.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,





















示:






















































2.< /p>


屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流





























































3



《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不





< p>






是:















































4


、在《离骚》中,面对污浊的看不到希望的环境,屈原感到


烦闷忧郁 ,潦倒失意,孤独走投无路,他发出了痛苦而无奈的


浩叹:
















































5


、屈< /p>









< p>




















































”两句


表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。





6








































































”表达不怕


粉身碎骨、坚守自己志向的决心。



7



《离骚》一文中,写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中


伤的句子是:










































8


.屈原在《离骚》中运用比兴手法,以用荷缝衣来象征自己






< p>





















































三、拓展延伸



阅读下面的文言文,完成后面的问题:



赵世延,字子敬。世延天资秀发,喜读书,究心儒者体



用之学。弱冠,世祖召见,俾入枢密院御史台肄习官政。至



元二十一年,授承事郎、云南诸路提刑按察司判官,时年二



十有四。






元贞元年,除江南行御史台都事,丁内艰,不赴。十年,除



安西路总管。安西,故京兆省台所治,号称会府。前政壅滞



者三千牍,世延既至,不三月,剖决殆尽。陕民饥,省台议


< /p>


请于朝赈之,


世延曰救荒如救火愿先发廪以赈朝廷设不允世



延当倾家财若身以偿省台从之所活者众。







延祐元年,省臣奏:


“比奉诏汉人参政用儒者,赵世延



其人也。”帝曰:“世延诚可用,然雍古氏非汉人,其署宜



居右。”遂拜中书参知政事。明年,仁宗崩,帖木迭儿复居



相位,锐意报复,属其党何志道,诱世延从弟胥益儿哈呼诬



告世延罪,逮世延置对,至夔路,遇赦。世延以疾抵荆门,



留就医。帖木迭儿遣使督追至京师,俾其党煅炼使成狱。会




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