初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法

词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，

还可以做到举一反三的妙用。

还为高

中阶段进一步学习大量词汇打下基础。

这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个

初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难 的同学记忆单词。

常用的前缀主要有：

dis-

表示不，没有如：

disable

残疾的，

dislike

讨厌，

im-

表示不如：

impossible

不可能的

immoral

不道德的，

in-

表示不、向内如：

informal

非正式的

inhuman

不人道的，

re-

表示回、重新如：

review

复习

redo

重做，

un-

表示不、非如：

unhappy

不快乐的

unimportant

不重要的

常用的后缀主要有：

-ment

表示行为如：

enjoyment

娱乐

development

发

展

-ness

名词后缀表示性质、状态如：

illness

疾病

correctness

改正

-tion

名词后缀如：

graduation

毕业

relation

亲属

-able

表示可能的如：

movable

可移动的

respectable

可敬的

-less

表示没有的如：

hopeless

没有希望的

homeless

无家可归的

-ing

表示令人如：

interesting

令人有兴趣的

exciting

令人兴奋的

-ful

表示充满如：

beautiful

美丽的

useful

有用的

-ist

表示人如

:pianist

钢琴家

scientist

科学家

-er

表示人、物如：

teacher

老师

cooker

厨具

-or

表示人、物如：

actor

男演员

visitor

参观者

-ed

表示感到如：

surprised

感到惊讶的

excited

感到兴奋的

-ly

副词后缀如：

gently

轻轻地

carefully

仔细地

-y

（形容词后缀）

rainy

多雨的

cloudy

多云的

lucky

幸运的几

个前后缀应用举例：

1. like-unlike

usual- unusual

friendly- unfriendly

l adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n.

2 excite ng adj. excited adj. excitement n.

由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：

前缀改变词义，

后缀改变词

性。这样总结记单词变得更加容易了。

在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：

前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往 往表示词性了。举例说明：前进

和后退这两个动作的本质都是“走” ，可以由词根“

cede, ceed, cess

”表示，而其

方式则分别为“往前”和“往后” ，可以由前缀“

pro

”和“

re

”表示，所以我们

有

proceed

表“前进，进行”；

recede

表“后退，衰退”；前缀“

ex

”表“出去”，

所以“

exceed

”表“超过”；前缀“

pre

”表“在

,,

之前” ，所以

precede

表“先

于

,,

发生” ；前缀“

ac

”表“靠近，朝向”

，所以

access

表“接近”，并 进而引

申出“使用

,,

的权利” 义。这只是信手拈来的几个单词，

实际上

precedent

（先例）

也可以用同样的办法记忆，还有

predecessor

，因为加上了表示“人”的后缀，所以

有“前辈”义，

successor

的前缀“

suc

”表“在下面”，引申为“在后面”，所以

有“继任者”义

,,

常用的前缀不过二、

三十个，而常用的词根亦不过百，

由此演化生成而来的

单词却成千上万，

掌握这种方法譬如修炼武林秘笈

《乾 坤大挪移》，当可收到“一

法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

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