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历史上掌握英语单词数量最多的人 (25页)

作者:高考题库网
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2021-01-29 20:28
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2021年1月29日发(作者:跨线桥)


2019-


历史上掌握英语单词数量最多的人


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历史上掌握英语单词数量最多的人




篇一:英语单词复习



大一



1


问 :毛泽东思想的内容;对待毛泽东思想的错误态度和犯错根源;对待毛泽东


思想的正确态 度;如何评价毛泽东和毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系


内容;实事求是为什么重 要。



内容:毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设 的实践中逐步形成和


发展起来的。这一过程大体上可分为开始萌芽、初步形成、走向成熟 、继续发


展和曲折发展等多个阶段。




1


)在中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东等初步提出了 新民主主义革命


的基本思想,标志着毛泽东思想开始萌芽。


< /p>



2


)在土地革命战争前中期,毛泽东提 出了农村包围城市、武装夺取政权的革


命道路理论,提出了实事求是、群众路线、独立自 主的基本思想,标志着毛泽


东思想初步形成。




3


)在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东写 了大量著作,对新民主主


义理论作了系统而完整的阐述,标志着毛泽东思想达到成熟。< /p>




4


)在解放 战争和从新民主主义向社会主义的过渡时期,毛泽东思想在军事原


则、战略策略和政策、 国家政权理论、革命转变理论等方面,均有新的重大发


展。


< /p>



5


)在社会主义建设时期,在探索中国 社会主义建设道路的曲折历程中,毛泽


东等在工作重心转移、社会主义现代化目标、中国 工业化道路、经济体制改革、


民主政治建设、思想文化建设、执政党建设等方面,提出了 许多重要思想观点,


特别是创立了社会主义社会矛盾学说。但毛泽东晚年也有失误,毛泽 东思想在


曲折中得到发展。



错误态 度:在对毛泽东和毛泽东思想的认识问题上,存在过两种错误倾向:一


种是认为凡是毛泽 东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另


一种是借口毛泽东晚年犯了严 重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思


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想的科学价值和指导作用。这两种态度都是没有把经过长期历史考验形成为科


学理论的毛泽东思想,同毛泽东晚年所犯的错误区别开来。



根源:毛泽东认为,一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子,已

< br>经混进党、政府、军队和文化领域的各界里。大多数单位的领导权已经不在马


克思 主义者和人民群众手里。党内走资本主义道路的当权派在中央形成了一个


资产阶级司令部 。它有一条修正主义的政治路线和组织路线。在各省、市、自


治区和中央各部门都有代理 人。在他眼里,早已不是共产党人掌权了,中国已


经不是社会主义的中国了。

< p>


正确态度:毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战 略家和


理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解


放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可


磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。由于


在 中国建设社会主义是一项崭新的事业,人们对如何走出一条适合中国国情的


社会主义道路 还缺少规律性认识,加上当时复杂严峻的国际环境的影响,我们


党在社会主义建设道路的 探索中发生过曲折。毛泽东晚年特别是在“文化大革


命”中的确犯有严重错误。但是就他 的一生来看,他的功绩远远大于他的过失。


他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他的 错误是一个伟大的革命



家、一个伟大的马克思主义者所犯的 错误。将毛泽东晚年所犯的错误同经过长


期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想区别开 来,为我们完整准确地理解毛


泽东思想、坚持和发展毛泽东思想指明了方向。我们应该珍 视这半个多世纪以


来在中国革命和建设过程中,把马克思主义基本原理同中国具体实际相 结合所


形成的科学理论成果,并在新的实践中运用和发展。



正确评价:毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的光辉典范,是马克思

< p>
主义发展史上的一个重要阶段,是夺取中国革命和建设事业胜利的理论武器,


是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是邓小平理论“三个代表”重要思


想的思想 渊源和理论先导。在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想具有重大


意义。坚持毛泽东思 想不是坚持毛泽东的个别结论,更不是坚持毛泽东晚年的


错误,而是坚持由那些经过实践 检验的基本原理构成的科学体系,特别是坚持


贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观 点、方法,即毛泽东思想的活的灵


魂。发展毛泽东思想,就是在坚持毛泽东思想科学体系 的基础上,运用毛泽东


思想的基本立场、观点、方法,针对新时代出现的新情况,创造性 地做新分析、


新判断和新结论,解决新问题。



体系内容:十七大报告明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓


小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学


理论体系。 ”其中,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之


作,“三个代表”重要 思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环


节,科学发展观等重大战略思想是 中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。


它们之间既一脉相承又与时俱进,既有建设 中国特色社会主义这一共同主题,


又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新 问题,是一个相互衔接、


相互贯通的科学理论体系。恩格斯说:“我们的理论不是教条, 而是对包含着


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一连 串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”中国特色社会主义理论体系是个


大体系、大范畴 。社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段


中所形成的马克思主义中国 化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系


的范畴。



重要性:



实事



就是客观存在的一切事物;





就是客观事物的内部联系,即


规律性:





就是我们去研究。< /p>



实事求是,是邓小平同志建设有中国特色社会

< br>主义理论的重要内容,又是这个理论形成、发展并构筑成科学体系的基石,贯


穿在 全部论述之中,渗透到每一个论点之中。



实事求是是辩证唯物 主义和历史


唯物主义的思想路线,是毛泽东思想根本出发点,是毛泽东思想的精髓,是中


国革命和建设事业不断取得胜利的根本保证。



2


问:为什么中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而 是资产阶级民主主


义革命(新的民主主义革命)



原因:近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中


国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。


< p>
毛泽东指出,既然中国还是一个封建经济占明显优势的半殖民地半封建社会,


而现阶段的革命是为了终结这个半殖民地半封建社会形态;既然中国革命的对


象主要是 帝国主义和封建主义势力,革命的任务是为了推翻这两个主要敌人的


民族革命和民主革命 ;



既然这个革命还有资产阶级参加,它还曾领导过这个革命 ;既然这个革命的经


济政策不是一般地废除私有财产,而是一般地保护私有财产,具体地 说就是要


把封建地主土地私有制变为农民土地所有制,为民族资本主义的发展扫清道路< /p>


并保护之,所以,现阶段中国革命的性质,就不是无产阶级社会主义革命,而


是资产阶级民主主义革命。但是,中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民


主主义的革命,而是新的民主主义革命。



3


问:什么是社会主义改造;社会主义改革和社会主义改造是什么关系;如何看


待社会主义改造中出现的失误偏差及其原因。邓小平说我国社会主义改造很了


不起,了不 起在哪里?



答:社会主义改造:我国的社会主义改造是从


1952


年过渡时期总路线提出后全


面展开 的。它的主要内容是对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改


造。农业社会主义 改造是通过合作化运动实现的,它仅用四五年的时间,基本


完成了


5


亿农民从个体小农经济向社会主义集体经济的转变。个体手工业的社


会主义改造,坚持自愿互利的原则,通过说服教育、典型示范和国家援助的方


法 引导他们在自愿的基础上联合起来,走合作化的道路,最后发展到社会主义


性质的手工业 生产合作社。对资本主义工商业实行利用、限制、改造的政策,


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逐步把生产资料的资本主义所有制改造成为社会主义的公有制。三大 改造到


1956


年完成,它使我国的经济结构、阶级关系发生了 根本变化。



关系






1


)不论


50


年代的社会主义改造,还是


70


年代末以后的社会主义改革,都是


中国 共产党朝着社会主义方向而奋斗的伟大历史进程中的大胆摸索,是两个不


同阶段的探索< /p>




2


)社会主 义改革并不是对社会主义方向的否定,而是对社会主义的再探索,


它继承了过去社会主义 改造和建设的基本成果,又对社会主义改造的一些遗留


问题以及其后出现的偏差和失误进 行了纠正,并在此基础上继续前进。



3


)无论是社会主义改造,还是社会主义改革,都统一于社会主义事业前进的


道路,有着内在的、历史的逻辑关系。一方面,不能用现在的社会主义改革来

< br>否定


50


年代的社会主义改造;另一方面,同样不能用< /p>


50


年代指导社会主义改


造的思想观点来 否定现在的社会主义改革。



态度极其原因:毛泽东在探索中 国社会主义建设道路过程中曾经造成严重的失


误,之所以会有那么大的失误,总的说来, 是由于党和国家领导人缺乏社会主


义建设的实践经验,缺乏对经济发展规律和中国基本情 况的深刻了解,没有提


出一套为全党所接受的系统的社会主义建设理论,而在一连串胜利 面前又滋长


了骄傲自满的情绪



具体说来,主要有以下几方面的原因:



1


、国内外形势的不利影响。


2


、客观条件的限制。



3

< p>
、对基本国情和时代主题的判断出现偏差。



4< /p>


、在什么是社会主义的问题上定位失误。



5


、对社会主义时期国内主要矛盾的认识上出现动摇。



6


、忽视经济发展的客观规律,急于求成。



7


、主要领导人在认识上存在分歧。



8


、党的自身建设和党内民主生活长期不正常。



另外,由于毛泽东在党内外享有崇高威望,并被中央赋予最后决定权,从而使


他能够比较容易地否定中央的集体决定。他的个人认识失误也会比较容易地转

< p>
变为中央的错误决策,而且在错误出现后往往难以得到及时有效的纠正。



另外还有,传统观念和苏联模式的束缚,以及没有法律制度的保障,等等。



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总之 ,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体,在探索中国社会主义建设道路


过程中,之所以 出现严重失误,其主要原因是对“什么是社会主义,怎样建设


社会主义”这个根本的理论 问题和实践问题没有完全搞清楚。但是,毛泽东在


那样的历史条件和历史环境中,在探索 中能够取得重要的成果和宝贵的经验已


实属不易。我们不能苛求他们在那样的历史时代, 达到我们今天所能达到的理


论高度和实践结果



了不起:


1956


年初,资本主义工商业的社会主义 改造出现了全行业公私合营的


高潮。所谓公私合营是我国对民族资本主义工商业实行社会 主义改造的高级形


式。全行业的公私合营是指整个行业实行公私合营,企业的生产资料转 归国家


支配,资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。年息为


5%


。即有代价地把


剥削阶级的生产资料收归国有。这种赎买 政策,实现了和平过渡,是中国社会


主义改造的创举。



我国的社会主义改造的成功,在中国历史上具有十分重要而又深远的意义。

< br>


第一,社会主义改造的胜利使我国的社会经济结构发生了根本变化,社会主义< /p>


公有制经济已成为国民经济的主体部分,几千年来以生产资料私有制为基础的


阶级剥削制度已经基本消灭,社会主义的公有制经济制度已经基本建立起来。



第二,社会主义改造的胜利使我国的阶级关系发生了重要变化,广大劳动人民

< p>
从此彻底摆脱了受压迫、受剥削的地位,成了掌握生产资料的主人,剥削阶级


已经被消灭,以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权


国家得到 巩固。



第三,社会主义改造的胜利进一步解放了我国的社会 生产力。随着长期束缚生


产力发展的剥削制度被消灭,广大劳动人民的生产积极性空前高 涨;在实行社


会主义改造的同时,国家开始有计划的经济建设。由于坚持了社会主义改造 与


社会主义工业化同时并举的方针,到


1956


年,已提前完成了发展国民经济第一


个五年计划的各项主要指标,为全面开展社 会主义经济建设奠定了必要的物质


基础。


< br>第四,社会主义改造的胜利丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。中


国共 产党不仅实现了马克思、恩格斯和列宁关于对资本主义实行和平赎买设想,


而且创造了一 系列由低级到高级的国家资本主义过渡形式。



4


问:社会主义建设道路初步探索的理论成果有哪些?《论十大关系》有哪些重

要性。成果:




1


)提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”,为探索适合中国情况的社


会 主义建设道路,提供了基本的指导原则。



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2


)提出“ 向现代科学进军”的口号,制定了科学技术发展远景规划纲要,开


始了向世界科学技术先 进水平的进军。




3


)《论十大关系》的发表,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索


中国 自己的社会主义建设道路的标志,它在新的历史条件下从经济方面


(

这是主


要的


)


和政治方面提出了新 的指导方针,为中共八大的召开做了理论准备。



(4)


中共八大路线的制定。中共八大的路线是正确的,它为社会主义事业的发展

< br>和党的建设指明了方向。中共八大后,中国共产党在探索中又提出一些重要的


新思 想,如“可以消灭了资本主义


,


又搞资本主义”等。

< p>


(5)


《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 的发表。它创造性地阐述了社会主义


社会矛盾学说,是对科学社会主义理论的重要发展, 对中国社会主义事业具有


长远的指导意义。


< br>(6)


进行整风和提出建设“六又”政治局面等思想,是中共八大路线的继续和发


展,是党探索社会主义建设道路的新成果。



重要性:




1


)发表:在广泛的调查研究的基础上,毛泽东先后


1956< /p>



4



25


日中央政


治局扩大会议和


5



2


日最高国务会议上作《论十大关系》的报告。



● 总结



经济 建设的初步经验,借鉴苏联建设的经验教训,系统地阐述了十大


关系。这十大关系,围绕 一个基本方针,(领会)(按选择题理解)即:调动


一切积极的因素,把我国建设成为一 个强大的社会主义国家。这成为同年


9



召开的中共八大的指导思想。●初步提出了中国社会主义经济建设的若具体方


针。(这 些方针最基本的精神就是农轻重兼顾,建立发挥地方积极性的中央与


地方关系〔避免苏联 的高度集中弊端〕,这实际上涉及了经济体制的改革。)



● 在社会主义政治建设方面,提出共产党和其他民主党派要实行“长期共存,


互相监督”的 方针。



●在讨论



报告



的过程中,还提出了“双百”方 针这一社会主义文化建设的新


方针。



5


问:我国的最大国情是什么?为什么我国正处于并将长期处 于社会主义初级阶


段?我国与发达国家的差距有哪些?什么是“中等收入陷阱”;中国如 何跨越


中等收入陷阱?



国情:



国不仅现在,而且今后很长时 期都将处于社会主义初


级阶段。所谓



国处在社会主义初级阶段,其含义有两层,其一是从社会性质来


讲,


国已经是社会主义社会,



们必 须坚持社会主义的道路和方向;其二是从


发展程度来讲,



国社会主义社会的成熟程度还很低,还很不发达,仅是初级阶


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段。社会主义初级阶段的起点是生产资料私有制社 会主义改造基本完成,终点


是社会主义现代化基本实现。


< /p>


原因:从根本上说,这是由我国走上社会主义道路的历史背景和我国社会发展


的实际状况决定的。我们的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,以落后的小


生产和自给自足的自然经济为基础,生产力水平远远落后于发达的资本主义国


家,这就决 定了我们必须经历一个相当长的初级阶段,去实现许多国家在资本


主义条件下实现的工业 化和经济的社会化、市场化、现代化。



总的说来,人口多、 底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况没有根本


改变;社会主义制度还不完善, 社会主义市场经济体制还不成熟,社会主义民


主法制还不够健



篇二:历史专业英语单词表



Unit 1


history ['histri] n.


历史,历史学


narrative ['n?r?tiv] n.


记事,叙事



Herodotus [h?'r?d?t?s] n.


希罗多德



Le Roy Ladurie [l? rwa ladju'ri:]


拉鲁瓦

?


拉杜里


Marc Bloch [mark bl?k]


马克


?


布洛克



Lucien Febvre [lysj?n fevr]


吕西安


?


费弗尔



multi-disciplinary [.m?lti'disiplin?ri] adj.


多学科的



circa ['s?:k?] prep.


(拉丁语)大约(简写


c., ca., cir., circ., the


Annales ['?n?lz] School


年鉴学派


C.



quantitative history


数量史学



Thucydides [θju'sid?di:z] n. 修昔底德


raw data


原始数据



chronological [.kr?n?'l?d?ik?l] adj.


年代学的,按年代


ethnic ['eθnik]


adj.


族群的,族裔的



顺序的


racial ['rei??l] adj.


种族的


territorial


[.teri't?:ri?l] adj.


区域性的,地方性的


Big History


大历史(学派)



archaeology [.


ɑ:ki'?l?d?i] n. 考古学



methodology [.meθ?'d?l?d?i] n.


方法论


approach [?'pr?ut?] n.


研究方法


discipline ['disiplin] n.


学科



perspective [p?'spektiv] n.


观点



the humanities [hju:'m?nitiz]


人文学科


the social sciences


社会科学



classification [.kl?sifi'kei??n] n.


分类



anthropology [.?nθr?'p?l?d?i] n. 人类学


global history


全球史



historiography [.hist?:ri'?gr?fi] n.


历史编纂学,史学史,文献学



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biographical [.bai?'gr?fik?l] adj.


传记的,传记体的


thematic


[θi'm?tik] adj. 主题的,专题的


medieval [medi'i:v?l] adj.


中世纪的



philosophy of history


历史哲学



meta-level ['met? 'lev?l]


总体层面,元级


teleological


[.teli'?l?d?ik?l] adj.


目的论的


diplomatic [.dipl?'m?tik] adj.


外交的



historical method


史学方法


primary sources


原始材料



gee ['?


ɑ:?] n. 类型,流派,风格



Marxist ['m


ɑ:ksist] adj., n. 马克思主义(者)的;马克思主义者



Eric Hobsbawm ['erik 'h?bsb?m]


埃里克


?


霍布斯鲍姆


Georges Lefebvre


[??r? l?'fevr]


乔治


?


勒费弗尔


Fran?ois Furet [fran'swa fy're]


弗朗索瓦


?


弗雷


Roland Mousnier [r?'lan mu:'njei]


罗兰


?


穆尼埃


anti-Marxist adj.


反马克思主义的



feminist ['feminist] adj.


女性主义的,女权主义的;女权主义者



postmodernist [.p?ust'm?d?rnist] n., adj.


后现代主义者;后现代主义


(者)的



Richard Evans ['rit??d 'ev?nz]

< br>理查德


?


埃文斯


Keith Windschuttle


[keiθ 'win??t


l]


凯斯


?


温修德


historical periodization


[pi?ri?dai'zei??n]


历史分期


classificatory [.kl?sifi'keit?ri] adj.



别的,分类上的


retrospective [.retr?u'spektiv] adj.


事后回想的,回顾



the Gilded Age


镀金时代


the Dark Age(s)


黑暗时代



the First World War


第一次世界大战



decimal ['desim?l] adj.


十进法的,以十为基础的


talismanic


[.t?liz'm?nik] adj.


护符(般)的,有护符般效力的



thematically [θi'm?tikli] adv. 按主题方式,按专题方式


history of


everyday life


日常生活史



epistemology ['m?l?d?i] n.


认识论


the Victorian [vik't?:ri?n]


Era


维多利亚时代


Peloponnesian [.pel?p?'ni:??n] adj.


伯罗奔尼撒半岛的



the Napoleonic [n?.p?uli'?nik] Era


拿破仑时代


divine [di'vain] adj.


神的,神圣的


chronology [kr?'n?l?d?i] n.


编年史


cyclical ['saiklikl]


adj.


循环的



posthumous ['p?stjum?s] adj.


身后的,死后的


dynastic [dai'n?stik] adj.


王朝的



the Meiji ['mei'd?i:] Era


明治时代



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the Merovingian [.m?r?'vind?i?n] Period


墨洛温王朝时期



Romantic [r?'m?ntik] period


浪漫主义时期


the sexual ['seksju?l]


revolution


性革命



Saint Augustine [seint ?:'g?stin] n.


圣奥古斯丁


conservative


[k?n's?:v?tiv] adj.


保守的


Christian ['kristj?n] adj.


基督教的,基督


教徒的



Roman Catholic ['k?θ?lik] culture 罗马天主教文化


the


Renaissance [r?'neis?ns] n.


文艺复兴,文艺复兴时期


Franco ['fr??k?u]


n.


弗朗哥


religious [ri'lid??s] adj.


宗教的


Hegel ['heigl] n.


黑格尔



secular ['sekjul?] adj.


世俗的



Ranke [r??k] n.


兰克



epic ['epik] adj.


史诗的,叙事的;



史诗,叙事诗


n


ationalistic [.n???n?l'istik] adj.


民族主义的


Fernand Braudel


[fer'nan br?'del]


费尔南


?


布罗代尔



Unit 2


primitive culture


原始文化



Paul Tournal [p?l turnal]


保罗·杜纳尔



anté


-historique ['a:?tei 'ist?rik] n.


(法语)史前的


prehistoric


['pri:his't?rik] n.


史前的



Daniel Wilson ['d?nj?l 'wilsn]


丹尼尔·威尔逊



prehistorian [pri:hi'st?:ri?n] n.


从事史前史研究的专家,史



前史学家



the Stone Age


石器时代


the Bronze Age


青铜器时代


the Iron Age


铁器时




excavation [.eksk?'vei??n] n.


发掘


geologic [d?i?'l?d?ik] adj.


地质学



geographic [d?i?'gr?fik] adj.


地理学的


literate ['lit?rit] adj.



字的,有文化的


geneticist [d?i'netisist] n.


遗传学家


linguist


['li?gwist] n.


语言学家



paleontology [.p?li?n't?l?d?i] n.


古生物学


biology [bai'?l?d?i] n.



物学


geology [d?i'?l?d?i] n.


地质学


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archaeoastronomy [.


ɑ:ki?u?s'tr?n?mi] n. 考古天文学


linguistics


[li?'gwistiks] n.


语言学



molecular [m?'lekjul?] adj.


分子的


genetics [d?i'netiks] n.


遗传学



archaeological [.a:ki?'l?d?ik?l] adj.


考古的,考古学上的


artifact


['


ɑ:tif?kt] n. 人工制品



anonymous [?'n?nim?s] adj.


无名无姓的,匿名的


Neanderthal


[ni'?nd?t


ɑ:l] n. 尼安德特人



academic [.?k?'demik] adj.


学术上的,从事学术研究的


New Guinea [nju:


'gini] n.


新几内亚



Paleolithic [.p?li?u'liθik] n. 旧石器时代;


adj.


旧石器时代的


the


Lower Paleolithic


旧石器时代早期



Homo sapiens ['h?um?u 'seipienz] n.


智人(现代人的学名)


Homo habilis


['h?um?u 'h?bilis] n.


能人


species ['spi:?i:z] n.


种类,物种


usher


['???] vi.


引入,引导



anatomic [.?n?'t?mik] adj.


解剖学上的



burial ['beri?l] n.


埋葬,葬礼,坟墓


sophisticated [s?']


adj.


复杂的,精密的,老练的


highlight ['hailait] n.


精彩部分,闪光点



the Middle Paleolithic


旧石器时代中期



the Cro- Magnon ['kr??'m?nj??] n.


克罗马尼翁人



nomadic [n?u'm?dik] adj.


游牧的,游牧民族的,流浪的


hunter- gatherer n.


捕猎采集者



egalitarian [i.g?li't??ri?n] adj.


平等主义的



sedentary ['sed?n.t?ri] adj.


定居的,固定不动的



chiefdom ['t?i:fd?m] n.


首领的地位,首领的权威


stratification


[.str?tifi'kei??n] n.


分层


indigenous [in'did?in?s] adj.


土著的,土生


土长的,本地的


the Upper Paleolithic


旧石器时代晚期



Mesolithic [.mes?'liθik] n. 中石器时代;


adj.


中石器时代的


the Middle


Stone Age


中石器时代


Neolithic [.ni:?u'li


θik] n. 新石器时代;


adj.



石器时代的


Pleistocene ['plaist?usi:n] n.


更新世;


adj.


更新世的



millennia [mi'leni?] (millenniums) n.


数千年


marshland ['m


ɑ:?l?nd] n.


沼泽地



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midden ['midn] n.


贝冢



deforestation [.di:f?ris'tei??n] n.


森林开发,滥发森林


composite


['k?mp?zit] adj.


合成的,复合的


flint [flint] n.


极硬的东西,打火石



microlith ['maikr?liθ] n. 细石器



microburin [.maikr?'bju?rin] n.


小雕刻刀


tackle ['t?k?l] n.


用具,滑



adze, adz [?dz] n.


锛子


canoe [k?'nu:] n.


独木舟


bow [b?u] n.




the New Stone Age


新石器时代



domestication [d?.mesti'kei??n] n.


驯养,驯化


warfare ['w?:f??] n.



争,战事


Stonehenge ['st?un'hend?] n.


巨石阵


millennium [mi'leni?m] n.


一千年



Sumerians [su:'miri?ns] n.


苏美尔人


Peru [p?'ru:] n.


秘鲁



Mesoamerica [.mez?u?'merik?] n.


中美洲


the Fertile Crescent ['kres?nt]


n.


新月沃地(西亚伊拉克两河流域 连接叙利亚一带地中海东岸的一片弧形地区,


为上古文明发源地之一)

< br> irrigation [.iri'gei??n] n.


灌溉


the Metal Age


金属时代



Chalcolithic [.k?lk?'liθik] n. 铜石并用时代;


adj.


铜石并用时代的


the


Old World


旧大陆,东半球(尤指欧洲)



metallurgy [me't?l?d?i] n.


冶金术,冶金学


metalworking ['met?l.w?:ki?]


n.


金属加工


tin [tin] n.




outcropping ['autkr?pi?] n.


露出,露出地表


arsenic ['


ɑ:s?nik] n.



砷,


砒霜



ferrous ['fer?s] adj.


含铁的



cradle ['kreid?l] n.


摇篮,发源地


valley ['v?li] n.


流域



Euphrates [ju:'freiti:z] n.


幼发拉底河


Tigris ['taigris] n.


底格里斯




Mesopotamia [.mes?p?'teimi?] n.


两河流域


Nile [nail] n.


尼罗河



Indus ['ind?s] n.


印度河



subcontinent [s?b'k?ntin?nt] n.


次大陆



2019-

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adjacent [?'d?eis?nt] adj.


临近的


implement ['implim?nt] n.


工具,器



ornament ['?:n?m?nt] n.


装饰物,装饰


pottery ['p?t?ri] n.


陶器(总


称)



decorative ['dek?r?tiv] adj.


装饰的,装饰性的


synchronous ['si?kr?n?s]


adj.


同时的,同步的


sequence ['si:kw?ns] n.


顺序,次序,连续


colony


['k?l?ni] n.


殖民地



uncolonized ['?n'k?l?naizd] adj.


没有被殖民的


Unit 3


crystallize ['krist?laiz] v. (

使


)


成形,(使)具体化


topography


[t?'p?gr?fi] n.


地志,地形学,地势,剖析图


axis ['?ksis] n.


轴,中枢



Nubia ['nju:bi?] n.


努比亚



mummy ['m?mi] n.


木乃伊



cartonnage ['ka:t?nid?]n.


木乃伊盒


Ptolemaic [.t?li'meiik] adj.


托勒


密王朝的


books of the dead


亡灵书



pharaoh ['f??r?u] n.


法老


prayer ['prei?] n.


祈祷,祷告,祷文



deify ['di:ifai] vt.


神化,把


......


当作神来崇拜或敬畏,崇拜


cuneiform


['kju:niif?:m] n.


楔形文字;


adj.


楔形的,楔形文



字的


archaic [


ɑ:'keiik] adj. 古老的,古代的



Intermediate [.int?'mi:di?t] Period


中间期


arch [


ɑ:t?


] n.


拱,拱门,


拱状物


the Old Kingdom


古王国


the Middle Kingdom


中王国


the New


Kingdom


新王国



pyramid ['pir?mid] n.


金字塔



Giza ['giza] n.


吉萨(埃及第三大城市)



Sphinx [sfi?ks] n.


狮身人面像,谜一样的人



Anatolia [.?n?'t?uli?] n.


安纳 托利亚


(


土耳其的亚洲部分


) quarry ['kw?ri]


v.


采石;


n.


采石场


temple ['templ] n.


神殿,寺院,庙宇


obelisk


['?b?lisk] n.


方尖碑


faience [fai'


ɑ:ns] n. 彩色陶器



antiquity [?n'tikwiti] n.


古代,古物,古迹



hieroglyphic [.hai?r?'glifik] adj.


符号的,象形文字的;


n.


象形文字



hieroglyph ['hai?r?glif] n.


象形文字,图画文字


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