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小学汉语拼音学习
第一课
单韵母
汉语拼音中，共有六个单韵母：
ā
<
/p>
，
o
，
e
，
i
，
u
，ü
发音响亮而长。
1
、
单韵母
（啊）
发音要领
：嘴自然张大，舌头前伸，位置低，发“啊”音。
记忆方法
：圆拖尾巴
ɑ
，ɑ
，ɑ
，
<
/p>
四声读法
：ā啊（平直）
，
á啊（什么？）
ǎ啊（怎么了？）à
啊（原来如此！
）
2
、
单韵母
o
（喔）窝
发音要领
：嘴张开，嘴唇要圆，舌面后部抬起。发“喔”音。
记忆方法
：嘴巴拢圆
o
，
o
，
o
，
四声读法
:
ō
(
噢！
)
ó
(
哦？
)
ǒ
(
嚄
)
ò
(
哦！
)
w
ō窝
w
ó
w
ǒɑ我
w
ò卧
3
、
单韵母
ē
（鹅）
发音要领
：双唇咧开，舌头向后缩，舌根后部抬起。发“鹅”的一声。ē
记忆方法
：扁扁嘴吧
e
，
e
，
e
，或一横半圆
e
，
e
，
e
，
< br>
四声读法
：ē（阿谀）é（鹅）ě（恶心）è（饿）<
/p>
4
、
单韵母
i
（衣）
发音要领
< br>：口微开，唇扁平，舌面前部抬起，靠近硬腭。发“衣”音。
记忆方法
：一根蜡烛
i
，
i
，
i
，
四声读法
< br>：ī（衣）í（谊）ǐ（以）ì（意）
5
、
单韵母
u
（屋）
发音要领
< br>：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。发“乌”音。
记忆方法
：一间屋子
u
，
u
，
u
，
四声读法
：ū（屋）ú（无）ǔ（五）ù（物）
6
、
单韵母
ǖ（迂）
发音要领
< br>：口腔近似闭拢，双唇扁圆，自然突出，舌面前部抬高。发“迂”或“鱼”音。
记忆方法
：
u
加两点就读ǖ
或小鱼吐泡
ǖ
ǖ
ǖ
四声读法
：ǖ（迂）ǘ（于）ǚ（雨）ü
（玉）
*
**
关于四种声调的标号与发声
：
单韵母有了音标就可以读出四种声调。
有四声是汉语的特点，可以使我们的语言更加丰富而动听。
**
调号的发声
：有两个口诀，可以帮助我们记忆四声的发声。
其一是：
一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
其二是：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。以上既是是调号的发声，又好似调号的形状。
**
标调号的方法<
/p>
：调号都是标在韵母上。单韵母标号的口诀：
< br>单韵母，头戴帽，四顶帽子四个调，
i
字戴帽要去点，读
准声调呱呱叫。
这就是说，一定要
按调号发音，再就是
i
上若标有调号，
i
头上的点就去掉不要。
第二课
声母
：
声母
共有
23
个，发音特点是又轻又短。
本课学习
8
个声母
b
，
p
，
m
，
f
，<
/p>
d
，
t
，
n
，
l
，
1
、
声母
b
（拨）
发音要领
：闭上嘴唇，阻碍气流，再突然张开双唇，让气流出来。
记忆方法
：像个
6
字
< br>b
，
b
，
b
，或手指拨钟
b
，
b
，
b
，
2
、
声母
p
（泼）
发音要领
：双唇闭拢，阻碍气流，再突然张开双唇，气流用力喷出来。
记忆方法
：右上圆圈
p
，
p
，
p
，
3
、
声母
m
（摸）
发音要领
：双唇闭拢，气流从鼻腔中出来，再张开口。
记忆方
法：两个门洞
m
，
m
，
m<
/p>
，
4
、
声母
f
（佛）
发音要领
：上齿靠近下唇，让气流从小缝中挤出，摩擦出声。<
/p>
记忆方法
：伞柄朝上
< br>f
，
f
，
f
，
或老人拐棍
< br>f
，
f
，
f
，
5
、
声母
d
（得）
发音要领
：舌尖抵住上牙床阻气，然后舌尖突然放开。
记忆方法
：
6
字反写
d
，
d
，
d
或马儿奔跑
d
，
d
，
d
（声音）
6
、
声母
t
（特）
发音要领
< br>：舌尖抵住上牙床阻气，然后舌尖突然放开，气流较强，
记忆方法
：伞柄朝下
t
，
t
，
t
7
、
声母
n
（讷，呢）
发音要领
：舌尖抵住上牙床，然后放开舌尖，让气流从鼻腔中流出。
记忆方法
：一个门洞
n
，
n
，
n
，或城门打
开
n
，
n
，<
/p>
n
，
8
、
声母
l
（勒）
发音要领
：舌尖抵住上牙床阻气，舌尖先向后滑，再突然放开，让气流从舌两边出来。<
/p>
记忆方法
：
1
根棍子
l
，
l
，
l
**
*
如何拼音
：
声母和韵母拼在一起，加上音调，成为一个音节，表示一个汉
字的音。
韵母本身有的也可以成为一个音节。如
ā
啊、
ō
喔
、
é
鹅。
< br>声母本身不能读出四声，也不能成为音节。韵母可以读出四声，音节也可以读出四声。
一个音节中，声母在前，韵母在后，一口气地连续读出一个字音，叫做拼音
。拼音时声
母要读得轻短，韵母要读得响亮，并直接读出调号来。没有
标调号的，就读轻声。
如声母
b
和
单韵母ɑ可以在一起，拼成
b
ā
八
b
á
拔
b
ǎ
把
b
à
爸
ba
吧。
声母
m
和单韵母ɑ可以在一起，拼成
m
ā
妈
m
á麻
m
ǎ马
m
à骂
ma
吗
<
/p>
**
拼音口诀：前音轻，后音重，两音相拼猛一碰。
***
直呼音节法
：
就是读音节的时候，不经过拼读的过程，而直呼出这个音节的音。
要做到直呼，就要求
我么们读每一个音节时，先
看清楚
音节的
声母
、
韵母
和
声调
（四声）
，
然后快速直接读出一
个音来。如
n
ǔ
l
ì是两个音节，可以直呼出两个音节的音“努力”
。每一个音节，都
可以直
呼出这个音节的音。如
b
ā
八
m
ā
妈。
每一个音节都可读出四声如
p
ā趴
p
á爬
<
/p>
p
ǎ
(
无此汉字
)
p
à怕
，
f
ā发
f
á罚
f
ǎ法
f
à髪，
d
ā搭
d
á答
d
ǎ打
d<
/p>
à大，
t
ā他
t
ǎ塔
t
à踏，
n
ā那
n
á拿
n
ǎ哪
<
/p>
n
à那，
l
ā拉
l
á剌
l
ǎ喇
l
à辣
**
练习直呼音节及四声
：
（四声凡无汉字读音的均未写入，如
m
ū
、
f
ō
f
ǒ
f
ò等）
b
ā八
b
á拔
b
ǎ把
b
à爸，
b
ī逼
b
í鼻
b
ǐ笔
b
ì毕，
b
ū逋
b
ú醭
b
ǔ补
b
ù不，
p
ō坡
p
ó婆
p
ǒ叵
p
ò破，
p
ī坯
p
í皮
p
ǐ匹
p
ì癖，
p
ū铺
p
ú葡
p
ǔ普
p
ù瀑，
m
ō摸
m
ó磨
m
ǒ抹
m
ò墨，
m
ú模
m
ǔ母
m
ù木，
f
ó佛，
f
ū夫
f
ú浮
f
ǔ抚
f
ù父，
d
ē嘚
d
é德
<
/p>
轻声
de
（的地得）
，
d
ī滴
d
í敌
d
ǐ抵
d
ì地，
d
ū都
d
ú
独
d
ǔ堵
<
/p>
d
ù度，
t
è特
，
t
ī踢
t
í题
t
ǐ体
t
ì替，
t
ū突
t
ú途
t
ǔ土
t
ù兔，
n
é哪（哪吒）
，
n
è讷
ne
呢，
n
ī妮
n
í泥
n
ǐ你
n
ì腻，
n
ú奴
n
ǔ努
n
ù怒，
n
ǚ女
n
ǜ衄，
l
ē肋（脦）
l
è乐，
l
ī哩
l
í离
l
ǐ里
l
ì力，
l
ū撸
l
ú炉
l
ǔ
鲁
l
ù
路，
l
ǘ馿
l
ǚ旅
l
ǜ绿
练习用直呼音节法直呼下面
12
个词
：
m
ù
m
ǎ
木马
m
ù
f
á
< br>
木筏
m
ì
m
ì
秘密
f
ā
d
á
发达
<
/p>
f
ù
m
ò
覆没
t
ǔ
d
ì
土地
m
ǎ
d
á
马达
f
ā
n
ù
发怒
n
ǔ
l
ì
努力
d
ì
l
ǐ
地理
d
ǎ
b
ǎ
打靶
第三课
声母：
本课学习
6
个声母
g
，
k
，
h
，
j
，
q
，
x<
/p>
，
1
、
声母ɡ
g
ɡɡɡɡɡ（哥）
发音要领
：抬高舌根，顶住软腭，憋住气，然后突然放开，发音轻短。
记忆方法
：
6
字反写
ɡ，
ɡ，
ɡ，
或
9
字带弯
ɡ，
ɡ，
ɡ，
2
、
声母
k
（科）
发音要领
：舌根高抬，抵住软腭，憋住气流，然后突然放松，舌
根送气。
记忆方法
：两只蝌蚪
k
，
k
，
k
，或一挺机枪
k
，
k
，
k
，
3
、
声母
h
（喝）
发音要领
：抬高舌根，靠近软腭，留一道窄缝，让气流出来，摩擦出声。
<
/p>
记忆方法
：一把椅子
h
< br>，
h
，
h
，
4
、
声母<
/p>
j
（鸡）
发音
要领
：舌尖抵下齿，舌面高抬抵住硬腭和齿龈，然后舌面放松送气。读“鸡”音
记忆方法
：竪弯加点
j
，
j
，
j<
/p>
，或小鸡啄米
j
，
j
，
j
，
5
、
声母
q<
/p>
（七）
发音要领
：舌尖抵住下齿，舌面抬起抵住硬腭和齿龈，舌面放松的同时送气。发“七”音。
<
/p>
记忆方法
：左上圆圈
q
< br>，
q
，
q
，漂亮气球
q
，
q
< br>，
q
，
6
、
声母
x
（西）
发音要领
：舌面抬起靠近上颚
和齿龈，留一道窄缝，让气流从窄风中挤出去，摩擦出声，发
“西”音。
记忆方法
：一个大叉
x
，
x
，
x
，
练习声母和韵母
相拼的直呼音节及四声
：
g
ā旮
g<
/p>
á尜
g
ǎ嘎
g
à尴尬
,
h
ā哈
h
á蛤蟆
h
ǎ哈达
h
à哈什蚂
,
g
ē哥
g
é隔
g
ě葛
g
è个，
g
ū孤
g
ú
g
ǔ古
g
ù故，
k
ē科
k
é咳
k
ě可
k
è刻，
k
ū哭
k
ú
k
ǔ苦
k
ù库，
h
ē喝
h
é和
h
ě
h
è贺，
h
ū呼
h
ú胡
h
ǔ虎
h
ù户
（
未写汉字者，均无该汉字。
）
** j
，
q
，
x
，三个音不能和
u
相拼
，
j
，
< br>q
，
x
后面的
< br>u
就都发ǖ（鱼）的音
，
注意，ü在
j
，
q
，
x
，的后面，ü头上的两点都要去掉
。
J
ū居
j
ú局
j
ǔ举
j
ù巨
q
ū屈
q<
/p>
ú渠
q
ǔ曲
q
ù去
x
ū须
x<
/p>
ú徐
x
ǔ栩
x<
/p>
ù序
练习用直呼音节法
读出
16
个音节：
g
ū
m
ā姑妈
k
ū
le
哭了
h
ú
t
ú糊涂
h
ú
li
狐狸
l
ǚ
k
è旅客
h
é
m
ǎ河马
d
ǎ
g
ǔ打鼓
***
声母和韵母相拼叫二拼音，如
果是三个部分相拼，
叫三拼音
。
这三个部分是什么呢？在普通话里。
有一个介于声母与韵母之间的音
，
我们可以叫它
介
母
< br>。
在拼音时我们把声母、介母（音）
、韵母连同声调，快
速读成一个音节
，叫三拼音。
能做介
母的一共有三个音
i
，
u
，ü。
三拼音拼读时要做到
声（母）轻、介快、韵母
响。
如声母
g
介母
u
韵母ā连同第一声快速读成
一个音节，读成“瓜”
，西瓜的瓜。
再如声母
h
介母
u
韵母à连同第四声，快速读成一个音节，读成“话”
。
<
/p>
声母
j
介母
i<
/p>
韵母ǎ，连同第三声，快速读成一个音节，读成“假”
。
一、与介母（介音）
i
相拼的有
：
a, ao,an ,ang ,ong
即
ia
，
iao
，
ian ,iang, iong
①
ia
与<
/p>
d
，
l
，
j
，
q
，
x
相拼，如
ji
ā加
ji
á颊
ji
ǎ甲
ji
à价
qi
ā掐
qi
á拤
qi
ǎ卡
qi
à洽
xi
ā虾
x
i
á霞
xi
ǎ
xi
à下
②
iao
、
ian
与
b
，
p
，
m
相拼，
如
bi
ā
o
标
pi
à
n
片
mi
à
o
妙
③
iang
与
n
，
l
，
j
< br>，
q
，
x
相拼，
如
ni
á
ng
娘
li
ǎ
ng
两
ji<
/p>
ā
ng
将
qi
á
ng
强
xi<
/p>
à
ng
向
④
iong
与
j
，
q
，<
/p>
x
，相拼，
如
ji
ǒ<
/p>
ng
窘
qi
ó<
/p>
ng
穷
xi
ō
ng
凶等<
/p>
三
、介母（
介音）
u
与
ao, ai, an,
ang
相拼的有
：即
ua
，
uo
，
uai
，
uan
，
uang
①
ua
与<
/p>
g,k,h.,zh,ch,sh
相
拼：
gu
ā刮
gu
ǎ寡
gu
à挂
ku
ā夸
hu
ā花
< br>ku
ǎ垮
ku
à跨
zhu
ā抓
shu
ā刷
②
uo
与
.r.
相拼：<
/p>
du
ō多
du
ó
夺
du
ǒ朵
du
ò剁
tu
ō托
nu
< br>ò糯
lu
ò落
gu
ō锅
gu
ó国
gu
ǒ果
gu
ò过
k
u
ò扩
hu
ò或
zu
ò做
cu
ò错
< br>su
ǒ所
zhu
ō桌
chu
ò绰
shu
ō说<
/p>
ru
ò若
③<
/p>
uai
与
g,k,h,zh,ch,sh
相拼：
gu
à
i
怪
ku
à
i
块
hu
à
i<
/p>
坏
zhu
à
i<
/p>
拽
chuai
踹
shu
à
i
帅
④
uan
与
d,t,n,l,g,k,h,z,c,s,zh,ch,s
h,r,
相拼：
du
ǎ
n
短
tu
< br>á
n
团
nu
ǎ
n
暖
lu<
/p>
à
n
乱
gu
ā
n
关
ku
ǎ
n
款
hu
á
n
还
zhu
ā
n
专
chu
ā
n
川
shu
ā
n
栓
ru
ǎ
n
软
⑤
uang
与
g,k,h,zh,ch,sh,
相拼
:
gu
ā
ng
光
ku
á
ng
狂
hu
ā
ng
荒
zhu
ā
ng
装
chu
á
ng
床
shu
ā
ng
双
四、介母ü与
j, q
,x
相拼
:
ju
ā
n<
/p>
捐
ju
ǎ
n
卷
ju
à
n
眷
qu
ā
n
圈
qu
á
n
全
qu
ǎ
n
犬
qu
à
n
劝
xu
ā
n
< br>宣
xu
á
n
玄
xu
ǎ
n
选
xu
à
n
绚
h
é
hu
ā荷花
k
ǔ
gu
ā苦瓜
lu
ó
bo
萝卜
hu
ā
du
ǒ花朵
< br>
d
à
xi
ā大虾
x
ī
gu
< br>ā西瓜
***
标调歌
①
.
老大是ɑ老二
o
，扁嘴
e
是第三位，
a
、
o
、
e
都没有，
i
、
u
标号
在末尾。如
du
ì对
ni
ú牛
②
.
一个音节一个调，只在韵母头上标
，轻声上面不标调，
i
母标调点去掉。
③
.j q x y
真稀奇，从不和<
/p>
u
（屋）在一起，
u
在其后就是ü（淤）
。小ü小ü懂礼貌，见到
j q x<
/p>
和
y
，脱帽敬个礼。
第四课
声母
z
，
c
，
s
，
及整体认读
：
z
i
，
ci
，
s
i
，
1
、
声母<
/p>
z
（滋）平舌音
发音要领
：舌尖抵上齿内侧，然后稍离开，摩擦出声，读音轻、短些。
记忆方法
：像个
2
字
z
，
z
，
z
，
学习写字
z
，
z
，
z
，<
/p>
2
、
声母
c
（刺）疵
平舌音
发音要领
：发音与
z
相似，只是气流挤着喷吐出来。
记忆方法
：半个圆圈
c
，
c
，
c
，
3
、
声母
s
（丝）
平舌音
发
音要领
：
舌尖接近上齿龈，
中间留一条
窄缝，
气流从缝中挤出来摩擦出声。
发丝
（丝）
音。
记忆方法
：蚕吐丝
s
，
s
，
s
，
***
整体认读
：
zi
，
ci
，
si
，
声母自身不能构成一个音节，加上一个韵
母
i
，就构成一个音节，加上四声，就可以读
< br>出汉字来。
z
ī资
z
ǐ子
z
ì自
c
ī疵
c
í词
c<
/p>
ǐ此
c
ì次
s
ī丝
s
ǐ死
s
ì四
这就
是
整体认读
。
z
ā扎辫子
z
á砸
z
ǎ咋样
c
ā擦汗
s
ā撒手
s
ǎ洒
s
à飒
z
é责
z
è仄
c
è册
s
è色
z
ū租
z
ú足
z
ǔ组
c
ū粗
c
ú殂
c
ù醋
s
ū苏
s
ú俗
s
ù速
（
z c s
是声母，
读得轻又短。
zi ci s
i
是音节，
读得响一点。
）
**
直呼音节法练习三个词
：
c
í
h
ú
磁壶
s
ì
g
è
四个
z
ǔ
f
ù
祖父。
第五课
声母
zh
，
ch
，
sh
，
r
(
z
，<
/p>
c
，
s
，旁边加
一个
h
，
h
不
发音，是表示翘舌
)
1
、声母
zh
（织）
读音要
领
：舌尖翘起，抵住上牙后部，形成阻碍，然后放松舌尖，让气流从缝中挤出，摩擦
出声，发“织
”
音，读音轻些、短些。
记忆方法：
z
加
h
<
/p>
zh
，
zh
，<
/p>
zh
2
、
声母<
/p>
ch
（吃）
读
音要领
：舌尖翘起，抵住上牙后部，形成阻碍，然后放松舌尖送气，摩擦出声，发“吃<
/p>
’
音。读音轻、短些。
记忆方法
：
c
加
h
ch
，
ch
，
ch
3
、
声母<
/p>
sh
（诗）
发
音要领
：舌尖翘起，
靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从缝中
出来，摩擦出声，发“诗”
音。读音轻、短些。
记忆方法
：
s
加
h
，
sh
，
sh
，
sh
，
4
、
声母
r
（日）
发音要领
：
舌尖翘起，
靠近硬腭前部，
留一道窄缝，
让气流从窄缝中挤出，<
/p>
声带颤动，
发
“日”
音。读音轻、短些。
记忆方法
：小树发芽
r
，
r
，
r
，
***
平舌音与翘舌音的区别：
z,c.s.
是平舌音，舌尖平伸抵住上齿。而
是翘舌音，舌尖要向后向上腭抬起。
练习
分辨平舌音和翘舌音：老鼠吱吱
(z
< br>ī
)
叫，蜘
(zh
ī
)
蛛把网织（
zh
ī）
；刺猬浑身刺（
c
ì）
，无
法把他吃（
ch
ī）
；蚕儿在吐丝（
s
ī
）
，来了大熊狮（
sh
ī）
。
z
ī
（平）
是孜孜不倦的
“孜”
z
ì
是自强的
“自”
zh
ì
（翘）
< br>是制造的
“制”
zh
è
是这些的
“这”
<
/p>
c
ù
（平）
是促
进的
“促”
c
ā
是擦玻璃的擦
ch
ú<
/p>
（翘）
是厨房的
“厨”
< br>
ch
ā
是插花的
“插”
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