-saber
小学三年级英语第一课
一．课前讲话，提出要求。
同学们，
你们有信心把英语说得像普
通话那么好吗？从今天开始，
黄老师和大家一起学习，
一起进步
，
争取我们班每一个同学都能说一
口漂亮的英语，同学们有信心
吗？接下来，老师提几点要求，有助于
小朋友们更好地学好英语，请仔细听，用心记。<
/p>
第一，要勇敢，敢于开口，别怕说错，说错了也不要紧，但是一
定要
开口说，即使错了，老师，同学帮你纠正了，那就是好样的。
第二，一定要大声说，认真，
细心地模仿每一个读音，每一个音的
开口都要到位，嘴巴不能偷懒。比如，英语中有一个
字母，
I,
同学们
看看黄老师的口型，
模仿下；可是如果，你的嘴巴稍微偷懒，就变成
I,
了。是不是
很难听呀。
第三，每天要保证读，背英语的时间不少于
15
分钟。每天
的课文
都要求背得滚瓜烂熟，同学们能做到吗？每天的作业都要求家长签
字。
每天的作业，
都记在黄老师发给大家的英语练习本
上，
这本本子，
用来记作业，学了字母后，
也会在这上面做些抄写的作业。每天完成
作业后，都要求家长检查，
确认是否已经保质保量地完成，确认达到
要求后，请签下你们家长的名字。老师
每天都会收上来检查。
第四，
我们每一个小朋友都发到了一位帮助你学好英语的好帮手，
那
就是磁带，别小看这小小的磁带，它有助于你发音标准，每天要坚持
跟磁带朗读英语至少
10
分钟。也有助
于你每天课前的预习工作，有
些同学说，我回到家时，突然忘了这个单词，这个句子怎么
读了，那
你们说怎么办呀？对了，赶快打开录音机，听磁带，跟磁带读。磁带
是我们学习英语的小助手，
有助于你更好地学好英语。
有些同学这时
候就动小脑筋了，那是不是我课上不听，该说的时候不说，回家听磁<
/p>
带就可以了？你们说可以吗？那老师要她干嘛？课上
40
分钟是关
键，只有在课上认认真真地听，仔仔细细地模仿，课后认真地完
成每
一次作业，同学们才能把这门看似很难的外国语言学好。
同学们才刚刚开始起步学英语
，
正是打基础的关键时期，
就好比
同学
们站在起跑线上赛跑一样，如果才刚刚起跑，就已经摔倒，你们
说，这样的同学能胜利地
达到终点吗？对的，在学习上也一样，对大
部分同学来说，我们的起点都是一样的，如果
哪个同学中途掉队了，
稍微遇到点困难就打退堂鼓了，
或者上课
不认真听了，
作业不认真做
了，那么，这些同学，没过多久，就
会退步很大，老师送走了两届毕
业班，经验告诉老师，一开始就不好好学的学生，以后的
学习将寸步
难行，甚至到后面连读课文都不会，最基本的字母，单词都不会读，
不会拼，它就像一个噩梦一样缠着你，到四年级，五年级，到小学毕
业，
然后到初中，高中，大学，什么都没学到，你会发现每次考试都
是不及格，这样的你，你
会高兴吗？当然，老师相信每个同学只要通
过自己的努力，
严格
要求自己都能把英语学得很好，
看到老外不再局
限于：
Hello,hi,
而是能交谈自如，将来出类拔萃的翻译家，外交家，
说不定就是从我们班
出来的。我们有信心吗？
二．上课流程。
好了，老师在新学期的第一堂英语课上，给同学们提出了殷切
的希望，希望我们的同学个个都是能说流利，标准英语的小能手。从
现在开始，我们就要正式进入我们的英语小天地。
既然是英语课，
那当然得用英语说话
，
我们先从上课开始的上课，
起立，和老师问好开始。
其他学科的老师说，上课，而
Miss
Huang
（在黑板上板书）说，认
真听好了：
Class begins!
这时候，你们要说，
Stand up.
跟我读。集体读，个别检查，高低声
读。
好，我们现在实战演练下，
Class
begins!
Hello,boys and
girls.
引导学生说：
Hello,Miss
Huang.
看着名单说：
Hello,###.
（和学生对话）
来，和你的同伴打打招呼，
one
by one
同学们真棒，接下来，谁自告奋勇地向
Miss
Huang
作自我介绍。
用上，
H
i.I
’
m
?
（板书）跟读，集体读，个别读。
Miss Huang
先来，
Listen
carefully,Hi,I
’
m Miss
Huang.
Who can
try?
谁来试试看（先请好同学示范）
个别检查，同桌操练，汇报
同学们都说得很好接下来，
我们认识
几个新朋友，
看，
出示图片
（
Liu
Tao,Yang
Ling,Mike,David
，）
快速地闪动卡片，集体说，然后个别抽查。
< br>我扮成其中的一个人，
和同学打招呼，
学生再巩固操练<
/p>
Hello,I
’
m
?
以及四个人物。
Now please open your
books,let
’
s listen and say
（请同学打
开书本，听录音跟读，争取每一个音都说得像磁带里那么
好）
作业：
1.
回忆背诵课堂用语，
stand up,Hello,Miss
Huang
2.
听录音，模仿第一幅图三遍，熟练背诵
3.
在文中圈出今天认识的四个新朋友，
并且大声朗读他们的名
字
5
遍。
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