-鼻子
迪士尼英语全程施教计划
you
？”这是……吗：“Is
it a ……”他是爸爸吗：“Is
he
daddy
？”她是妈妈吗：“Is she
mummy？”这是一只……：
“It’s a ……”花：
f
lower
、鸟：
bird
、兔子
rabbit
、蝴蝶
butterfly<
/p>
、大象
elephant
。举例说明：<
/p>
1
、妈妈指着自己，说：“Mummy
”爸爸同样动作说：
“Daddy”；妈妈指爸爸问孩子“Is he
daddy？”“Yes, he’s
daddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：“Is she
mummy
？”“Yes, she’s
mummy、”
2
、见到熟人建议孩
子用英语打招呼，问好：“Hello”“How
are
you
？”
3
、看到花了就指给孩子说：“It’s a
flower、”看到鸟说
“It’s a
bird、”第二课学习重点：她是母亲：“She’s the
mother”他是父亲：“He’s the father”……有个父亲：
“……has（
have
）
< br>
a mother”……有个母亲：“……has
（
have
）a father”……
有个家：“……has（
have
）
a
family”……有个姐姐：“……h
as
（
have
）
a sister”……有
个哥哥：“……has（
have
）
a
brother”他高兴“He’s
happy”她不高兴“She’s not
happy”或“She’s sad”其中，
妈妈：
moth
er
、爸爸：
father
、哥哥：<
/p>
brother
、姐姐：
sister<
/p>
、
猫：
cat
，
可以制成英语卡片。举例说明：
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1
、早上可以让宝宝去叫爸爸起床“Dad, wake
up”
2
、家里谁高兴的时候可以问孩子“Who’s
happy?”
3
、家里人在一起的
时候可以说：“One、
two
、three,we’re
a
family”第三课学习重点：他们在唱歌：“They’re
singing”他们在跳舞：“They’re
dancing”你叫什么名字：
“What’s your
name？”你是我的朋友：“You’re my
friend”我是你的朋友：“I’m your
friend”他是谁：
“Who’s he”？其中：跳舞：
dance
、唱歌：
sing
、玩：
play
、跑：
run
、游泳：
swim
、
狗：
dog
，可以制成英语卡片。举例说明：
1
、家里人可以互相问名字：“What’s your
name？”
2
、爸爸，妈妈和宝宝一起跳舞，唱歌以后：“We love
singing”“We love dancing”
3
、跟孩子看体育节目的时候：“They’re
running”他们在
跑；“They’re
swimming”第四课学习重点：这是一座房子：
This is a
house
、房子有屋顶：
The house has a
roof
、房子有
扇窗：
The
house has a
window
、房子有一堵墙：
The house has
a wall
、……能飞：……can fly
其中，猪：
pig
、狼：
wo
lf
、房
子：
house
、床：
bed
、门：
doo
r
、钢琴：
piano
、烟囱：
chimney
、窗：
window
、屋顶：
roof
，可以制成英语卡片。举例说
明：
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1
、给孩子讲《三只小猪》的故事：They’re The
Pigs（他
们是猪）；They’re The Three Pigs(他们是三只
小猪
)
；
They’re
happy(他们很幸福
)
；
This
is a
Wolf
（这是一只
狼）；
The
pigs are afraid
（猪们都害怕）；He’s The Big
Bad Wolf(
他是那只大坏狼
)
2
、跟孩子一起画画，画个房子，在画的过程中跟孩子说：
Happy house (
快乐的小屋
)
；
A house with a
wall
（房子有
墙）；
A
house with a door
（房子有门）；
A
house with a
window(
房子有窗户
)
；
A house with a roo
f(
房子有屋顶
)
；
< br>A
house has a chimney(
房子有
烟囱
)
第五课学习重点：我喜欢动
物：
I love
animals
、谁喜欢动物：
Who is
love
animals?
谁在
那里:Who’s
there?谁在笑：Who’s laughing?谁在睡觉：
Who’s
sleeping?谁在讲话：Who’s
talking?晚安：
Goodnight……是一种动物：The……is an
animal
其中：帽子：
hat
、鱼
：
fish
、动物：
animal
、鞋：
shoes
、裙子：
dress
、睡
觉：
slee
p
、笑：
laugh
、讲话：
talk
，可以制成英语卡片。举例
说明：
1
、妈妈睡觉的时候，爸爸可以问孩子：“Who’s
sleeping?”
2
、家中有人笑的时候，问孩子：“Who’s
laughing?”
3
、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候：“Who’s
there?”
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4
、做一些小动物的头饰，然后每个人扮演一种动物，例如：
妈妈头上
带小猫的头饰说：“The cat is an
animal”爸爸头上
带小狗的头饰说：“The dog is an
animal”第六课学习重点：
他想吃东西：
He
wants to eat
、这是什么：What’s
this?他在
吃什么：What’s he eating?他在吃东西：He’s
eating、他在
喝什么：
What is he
drinking?
水果真好吃：Fruit’s
delicious
大家都饿了：
Everybody’s hu
ngry
、其中，汤：
soup
、玉米：
co
rn
、细面
条：
spaghetti<
/p>
、香蕉：
banana
、牛奶：
milk
、面包：
bread
< br>、蛋
糕：
cake
、水果：
fruit
，可以制成英语卡片。举例说明：
1
、跟孩子吃香蕉的时候，可以问孩子：“What’s
this?”
（这是什么）“It’s a banana”
2
、吃饭之前，妈妈可以说：“we are
hungry、”（我们都
饿了）“we want to
eat、”（我们都想吃东西），家里人一起
吃饭的时候，“we are
eating、”（我们都在吃东西）
3
、一起吃面条的时候，可以问孩子：“What’s
this?”
（这是什么）“It’s
spaghetti、”（这是面条）
4
、家里面，爷爷奶奶一起喝牛奶的时候，妈妈可以问宝宝：
“What are
they drinking?”(他们在喝什么)“They’re
drinking milk
、”（他们在喝牛奶）第七课学习
重点：这是……
的生日吗：Is it ……birthday?一个惊喜：
Surprise
这是聚会：
This is a
party
、这是一件礼物：
This is a
present
、一个生
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日蛋糕：
A birthday
cake
、今天是……的生日：
Today
is
……birthday
他多大年纪了：
How old is
he
？其中：聚会：
party
；生日快乐：
Happy
Birthday
；可以制成英语卡片。举
例说明：给家里人庆
祝生日的时候：It’s a birthday party(一
次生日聚会
)
；
Happy Birthday to y
ou(
祝你生日快乐
)
；Here’s
the birthday cake(
这是生日蛋糕
)
；
How old is he(
他多大年纪
了
)(
注：其
中的‘he’可用‘she’‘you’来代替，
How old are
you
？
)
第八课学习重
点：是吃早餐的时候了：It’s breakfast
time
、
是去学校的时间了：It’s school time、
是吃午餐的时
候了：It’s lunch
time、
是做游戏的时间了：It’s play
time
、是睡觉的时候了：It’s bed
time、几点了：
What time
is
it
？是到了……的时间吗：Is it ……time
其中：
闹钟：
clock
；一点：one
o’clock；两点：two o’clock；三点：
three
o’clock；四点：four o’clock；五点：
five
o’clock；六点：six o’clock；七点：seven
o’clock；八
点：eight o’clock；九点：nine
o’clock；点：
ten
o’clock；一点：eleven o’clock；二点：twelve
o’clock；
可以制成英语卡片。举例说明：
1
、跟宝宝玩“猜时间的游戏”家长准备一个表，可以随意的
调节时间，然后就可以问宝宝：
What time is
it
（几点了）；
Is
it
……time（是到了……的时间吗）；It’s break
fast time <
/p>
（是吃早餐的时候了）（注：其中‘breakfast’可用其它单词代
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替，例如：
lunch(
午餐
)
，
play(
游戏
)
等等）第九课学习重点：现
在是白天吗
:Is it
day?
现在是晚上吗：
Is it night?
该睡觉
了：It’s bed
time、该做游戏了：It’s time to
play、我吃
早饭：
I eat
breakfast
、我吃午饭
:I eat
lunch
、我吃晚饭：
I
eat
dinner
、我每天早上洗脸：
I wash my
face every
day
、看
那月亮：
Look at
the moon
、看那些星星：
Look at the s
tars
、
其中：月亮：
moon
；冷：
cold
；晚餐：
< br>dinner
；可以制成英语卡
片。举例说明：
1
、晚上月亮升起来的时候：
Look
at the moon
（看那月亮）
2
、
晚上星星升起来的时候：
Look at the
stars
（看那些星
星）
3
、
宝宝睡觉之前：
Is it night
（现在是晚上吗）；It’s
bed
time
（该睡觉了）
4
、
宝宝刚刚学习完：It’s time to
play（该做游戏了）
5
、
妈妈洗脸的时候，可以对宝宝说：
I wash my
face
every day
。（我每天早上洗脸）第课学习
重点：我们来跳吧：
Let’s jump、我们来跑吧：Let’s
run、让我们笑一笑：Let’s
laugh
、我们来玩玩：Let’s play、其中：冠军
：
champion
、网
球：
tennis
、跳高：
jump
、走：
walk
、高：
hig
h
、快：
fast
、
< br>慢：
slow
，可以制成英语卡片。举例说明：
1
、妈妈给宝宝讲《龟兔赛跑》的故事，：<
/p>
The hare runs
very fast(
兔子跑得很快
)
；
The
tortoise runs
slowly(
乌龟跑
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得很慢
)
；
The hare runs
very fast
，
but he stops all
the
time(
兔子跑的很快
,<
/p>
不过他总是停
)
；The
tortoise doesn’t
stop(
乌龟不停下来
)
；Who’s
winning(谁赢了
)
；
The
tortoise
wins(
乌龟赢了
)
。
2
、
跟宝宝一同锻炼身体的时候：Let’s
jump（我们来跳
高
)
；Let’s
run(我们来跑步
)
3
、
跟宝宝
玩“听口令”的游戏，（注：家长最好跟孩子一
起做）：Let’s
jump(我们来跳
)
；Let’s
run（我们来跑）；
Let’s
laugh（让我们笑一笑）第一课学习重点：这个数字是
几：What’s this
number？数字对你，我很重要：
Numbers
count for you and
me
、你有多少……：How many ……do you
have
？让我们来数数：Let’s
count、你喜欢哪些运动：
How
many
sports do you play
？出太阳了：
Here
comes the sun
、其
中：数字：
< br>number
、一：
one
、二
：
two
、三：
three
、四：
four
、
五：<
/p>
five
、六：
six
< br>、七：
seven
、八：
eig
ht
、九：
nine
、：
ten
、一：
eleve
n
、三：
thirteen
、四：
fourteen
、五：
fifteen<
/p>
、二：
twenty
、三：
thirty
、四：
fo
rty
、五：
fifty
、六：
sixty
、七：
seventy
、八：
eighty
、九：
ninety
、一百：
one hundred
，可以制成英语卡片。
举例说明：
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、妈妈可以问宝宝：
How
many friends do you
have(
你有
多少朋友
)
2
、
在跟孩子上楼梯的时候，每踏一步就用英语数数
“one
、
two
、
three……”（
1
、
2
、3……）
3
、
跟孩子去动物园的时候：
Many, many
animals(
很多，很
多动物
)
4
、
跟孩子去花园的时候：
Many beautiful flo
wers(
很多漂
亮的花
)
第二课学习重点：这是一只篮子：
This is a
basket
、这
是一张桌子
：
This is a
table
、他正在洗澡：He’s taking a
ba
th
今天你在家里做什么：
What are you
doing at home today?
我正在洗盘子：I’m
wash
ing the dishes
、我正在浇花：I’m
watering the
flowers
、我正在洗澡：I’m taking a
bath、在
家真好：It’s good to be at home、其中：盘子
：
dish
、糖：
sugar
、椅子：
chair
、桌子：
< br>table
，可以制成英语卡片。举例说
明：
1
、妈妈可以分别拿出一个脏盘子和一个干净的
盘子，并告诉
宝宝：
Dirty dish (
脏盘子
)
，
Clean di
sh
（干净盘子）爸爸在厨
房的时候，妈妈可以跟宝宝说：He
’s in the kitchen（他在厨
房）；He’s washing
the dishes（他正在洗盘子）
2
、给孩子打电话的时候说：“What are you
doing at home
today
？”（今天你在家里做什么？）宝宝回答：“I’m
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watering the
flowers”（
我正在浇花）第三课学习重点：动动
你的胳膊：
Move your
arms
、动动你的腿：
Move your
legs
、动
动你的身体：
Move
your body
、大家跳舞吧：
Dance
everybody
、
我饿了：I’m hungry、其中：
胳膊：
arm
、腿：
leg
、身体：
body
、手：
hand
、脚：
foot
，可以制成英
语卡片举例说明：
1
、跟宝宝做体操的时候：
Move
your
arms
（动动你的胳
膊）；
Move
your legs
（动动你的腿）；
Move your
body
（动动
你的身体）
2
、吃完饭以后，妈妈可以建议家里的人做做：
Dance
everybody
（大家跳舞吧）第四课学习重
点：他们在玩吗：
Are
they having
fun?
让我们打扫房间：Let’s clean the
house、
让我们洗个澡吧：Let’s take a bath、其中：朋友：<
/p>
friend
、
游戏：
< br>play
、音乐：
music
，
可以制成英语卡片。举例说明：
1
、妈妈做家务的时候，可以让孩子一起跟着做：Let’s
clean the
house
（让我们打扫房间）
2
、在外面玩完以后，回到家：Let’s take a
bath（让我们
洗个澡吧）
3
、在外面玩，到了该回家的时间：Now it’s
time to go
home
（现在该回家了）第五课学习
重点：做饭很有趣：It’s fun
to
cook
；
cooking is
fun
、我们吃饭吧：Let’s
eat、我喜欢喝
汤：
I like to eat
soup
、我喜欢吃鱼：
I like to eat
fish
、
我喜欢吃鸡肉：
I
like to eat
chicken
、你准备好了吗：
Are
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you
ready?
看上去很好吃：
It looks
delicious
、谁在厨房里：
Who’s in the
kitchen?其中：厨房：
kitchen
、刀：
knife
、鸡肉：
chicken
、鸡蛋：
egg
、面粉
：
flour
，可以制
成英语卡片。举
例说明：
1
、爸爸在做饭的时候，那
么家里的其他人就可以问孩子：
Who’s in the
kitchen?（谁在厨房里）；What’s he
cooking
（他在做什么菜）
2
、妈妈把饭做好以后：Let’s
eat（我们吃饭吧）
3
、和宝宝一起称赞一下食物：
It
looks delicious
（看上去
很好吃）第六课学习
重点：这是一片森林：
This is a
forest
、
有很多树：
There are many
trees
、下雨了：It’s
raining、谁
愿意帮助……：Who wants to
help……?他们在拍手：They’re
dancing
together
、谁生活在森林里：
Who lives
in the forest?
其中：狐狸：
fox
；森林：
forest
；火：
fire
；可以制成英语卡
片。举例说明：
1
、跟孩子看动物世界的时候：
Who
lives in the
forest
（谁生活在森林里）；
Birds live
in this forest
（鸟儿生活在
这片森林里）；<
/p>
The tiger lives in this forest
（老虎生活在
这片森林里）
2
、
拿着老
虎、狐狸…（以前学习过的动物单词）的图片或
者手偶、头饰和孩子做亲子游戏，如，带
着老虎的头饰，说：“I
am a
tiger”第七课学习重点：在沙滩上：
On the
beach
在水
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