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英语社我爱记单词活动策划
一、
活动目的:
为了全面提升学校的整体对外形象,进一步深化校园文化建
设,提
高我校大学生的英语水平、社交能力以及综合素质,英语社
特此举办“我爱记单词”校园智趣挑战赛。
二、活动背景:
英语四级考试离我们越来越近,
紧张感却不是人人都有,
或者是有心动却
没行动。
鉴于此,
我组织这次活动,
不求立竿见影,
但求在一定意义上督促大
家,
让每一个人都行动起来,积极应考。针对四级,好多院或是班着重组织模拟考,
p>
没有重视单词,万丈高楼平地起,单词是组建英语的基石,基于此点,为了更好
的应考,
把好单词关,
也为了配合已有的模拟考等备
考策略,
组织这次活动很有
必要。
三、活动主题
:
我爱记单词
四、主办单位
:
河南师范大学新联学院
承办单位
:追梦吧英语社
五、活动负责人
:
社长:侯梦迪
< br>
副社长:范珊珊、鲁晓康
活动时间:
11
月
20
日(周三)晚
7
p>
点半
活动地点
:
教室文质楼
409
六、具体实施方案:
1
、前期筹备阶段:
(
1
)活动
申请(申请教室等)
(
2
)通过宣传部向全体社员进行组织宣传。
p>
(
3
)由各部门组织社员报名,四个人一组
。
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(
4
)对本社工作人员分配活动责任,分派工作,确定主要负责人员
< br>(办公室:
负责通知人员,
安排好活动流程,
布置会场,
在比赛期间,
维持会场秩序和人员疏导
,以及会后的现场清理;策划部:做好活动
策划,做好事项安排;宣传部:负责活动的宣
传;外联部:负责活动
开展,拉取赞助;新闻部:负责信息采集,并写出活动新闻稿。<
/p>
)
2
、比赛流程
(
1
)比赛会前会议
:英语社我爱记单词即将开始,我社需要举办演
出前会议,
< br>对活动做一个简单的活动介绍,
对选手和及各部门职责进
行划分指导,具体阐述比赛情况,并讲解前期比赛期间留下的经验,
以供大家参考;以及
比赛中应注意的问题。
(
2
)比赛正式开始前准备工作
①、提前做好舞台布置,活动场上划分评委席、选手席及观众席,引
导人员入席
。
②各组参赛选手通过抽签对该组进行编号
③播放开场音乐;
④比赛开始及进行时,办公室人员维持现场秩序,调解现场氛围
3
、比赛内容
主持人致辞,宣布比赛正式开始。并介绍比赛规则
(
1
)第一环节:你说我接
由前期抽签决定的
n
组四人团队,分别进行“你说我接”的
环节。本环节小组选手
两两进行比拼。由猜拳决定开始的一组,赢的
一组任意说出一个单词,
< br>另一组需要把说出单词的词尾字母作为该组
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单词的词首字母,依次
进行单词接龙,一分半的时间,时间结束时,
轮到哪组没有接上来的,视为失败。不得分
,获胜一组得
10
分
(
2
)第二
环节:你画我猜
每组分
别进行“你画我猜”环节。
本环节小组选手派出一名代
表进行绘
画,其他三名选手猜。每组选手有两分钟的时间,
在规定
的时间里猜出一个得十分。
<
/p>
(
3
)观众互动环节。
< br>A
、游戏:交头接耳。每一排为一组,每排的第
一个学生
抽出由主持人提供的纸条,记住纸条的内容后,进行传话,
有最后一个同学说出听到的句
子,传出结果不好的一组接受惩罚。
B
、拍拍手。请五位同学上台。任意说出一个单词,然后拼写,需要
注意的是,
在拼写过程中如果遇到元音字母需要拍手带过,
不能念出
该字母。不能说错,持续最久的获胜。
(
4
)最终环节:你说我猜
每组分别进入“你演
我猜”环节。<
/p>
本环节每组选手派出一名
代表面向观众,
其他三名选手用英语说出屏幕上的内容。
屏幕上会出
现一些习语
、谚语、成语、名言、网络用语等(均为汉语)
,面向观
众的同
学要根据其他三位同学的表述猜出屏幕上的内容。
猜对一个得
1
0
分。
(
5
)歌曲表演。
(
6
)三轮成绩进行相加,排名前三组获得奖品。
八、比赛要求:
1
< br>、参赛选手必须在规定的时间内,完成每轮的赛题。
3
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