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人教部编版一年级语文下册写话专项

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 07:37
tags:

-立交桥

2021年1月29日发(作者:imat)


写话专项



一、第一单元:


识字



题目:四季儿歌



青的朋友多



春天举行音乐盒



二、第二单元:


心愿




题目:爸爸,我想对您说



我多想


......


我的心愿



三、第三单元:


伙伴




题目:我的小花狗



我的好朋友



小乌龟找朋友



四、第四单元:


家人



题目:我的妈妈



做家务



钓鱼



五、第五单元:识




六、第六单元:


夏天



题目:美丽的夏天



炎热的夏天



夏天的大雨



七、第七单元:


好习惯



题目:我的好习惯



整理书包



过马路



八、第八单元:


问号




题目:养鱼



有趣的科学实验



蚂蚁搬家

















写话专项答案



第一单元



识字



点拨:


平时你是怎么识字的?不认识的字该怎么记?联系简单的生活常识,


充分调动已有


的识字经验,写一写自己最喜欢、最习惯的识字方法。



1.


点拨:根据生活常识写儿歌,通过儿歌语言环境理解字、词、句的意思, 并通过入


情入境反复的读,巩固字音、理解字义、熟悉字形,达到边读边识字的目的。< /p>



范文:



四季儿歌



春天是个美丽的花姐姐,她抖抖身子,地上就散满了鲜花。



夏天是个和善的大哥哥,他敲敲鼓,地上就洒满了绿色。



秋天是个严慈的老婆婆,她吹吹气,地上就落满了树叶。



冬天是个白胡子的老爷爷,他剪剪胡子,地上就会白白的。




2.


点拨:采用归类识字法写儿歌, 可以先让观察一些形声字,并找出这些字的共性和


个性,


比方说 发现一些字旁边都有一个共同的字,


其读音也都相似。


在此基础 上进行拓展,


思考还有哪些字带有同一个字,并写写识字方法。



范文:



青的朋友多



日出天气晴;小河水清清 ;有心就有情;有目变成亮眼睛;要人帮忙说声请。




3.


点拨:仔细观察一个字,根据字的形状或意义编成字谜,在猜字谜 中学习生字,既


识记了字音、字形,



又知道了如何做字谜。



范文:



①二木不成林。


(相)



②奇怪奇怪真奇怪,有个字儿真难猜,一家至少有一个,全国总共才几百。


( 姓)



③左边应是绿,右边总是红,右边怕发水,左边怕虫。< /p>


(秋)




第二单元



心愿



点拨:



心愿,泛指心中期望实现的想法


,


多指 美好的想法


,


它对某一特定物或情感的


欲望、


向往或强烈倾向性。


每个人都有自己美好的心愿,


你是怎么样描写自己的心愿的呢


?


1.


点拨:把心里想说却又没说出口的心愿写出,要把心愿表达清楚。




范文:



爸爸,我想对您说



爸爸,其实我有许 多心里话想要对您说,但是我没有勇气。今天,我就在这作文里说


吧。

< br>


爸爸,我看到您几乎每天都在喝酒,或者吸烟。有时候,你喝酒喝多了,就躺在 沙发


上睡觉,或者跟妈妈吵架,我非常的伤心。



爸爸,我劝你还是不要每天都喝酒,酒是可以喝,但不能天天喝。吸烟有害健康,也

< br>不能天天抽,偶尔抽几根没关系。还有一点,就是你的睡眠不足,你总是很晚才睡觉。我

< br>知道你这么晚睡觉是为了我们,为了让我们家过上幸福的日子。要是,晚上没有客人,你

< br>要赶快睡觉,别再睡眠不足。



爸爸,你要是能听我劝告 ,不天天喝酒,不天天吸烟,要保持睡眠充足,你要是能完


成这几点,儿子就很高兴了。



爸爸,你对我们这么好,以后,我要努力学习,长大后好好报 答你。




2.


点拨:每个孩子心里都有自己的向往,向往去自己喜欢的地方旅行,向往去得到心


仪的 礼物……你的向往是什么?




范文:



我多想


......


妈妈告诉我,坐 着飞机就会走出常州。遥远的云南,有一片美丽的洱海,洱海上的海


鸥非常调皮。我对妈 妈说,我多想去看看,我多想去看看!




爸爸告诉我,沿着宽宽的公路就会走出云南。遥远的四川,有美丽的九寨沟,九寨


沟上流淌着五颜六色的湖泊。我对爸爸说我多想去看看,我多想去看看!



3.


点拨:每个人都有自己美好的愿望,你怎么描写自己的愿望呢?



范文:



我的心愿



自从学校开展争当小绅士、 小淑女活动以,我很注意自己的一言一行,力争做一名老


师和同学都认可的小绅士。


我用我的表现换一个个小礼品,


又用一个个小礼品换一个个大


奖杯,大奖杯换奖章,一个学期以,我已经换了六个奖章。今天,我激动的把它们交给了


老师,我期待着小绅士奖章的到。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜,想象着她们惊讶表情,


我自豪极了。



如果我的这一个心愿实现了, 我的另一个心愿是什么呢?等我想好了告诉你!



第三单元



伙伴



点拨:


说说自己的小伙伴有哪些?你们在一起开心吗?和小伙伴之间发生过什么事?


写一写,记 录下你和小伙伴之间发生的有趣的事。



1.

< br>点拨:


你喜欢和小动物做小伙伴吗?观察你喜欢的小动物的样子和生活习性,


并把


观察到的小动物特点和给你带的快乐写一写




范文:



我的小花狗



今天是我的生日。放学一 回到家,爸爸就把我叫到一个箱子旁,原他要送我一件特殊


的礼物。我好奇地打开一看, 呀!原是一只小花狗。它耷拉着一双毛茸茸的耳朵,眼睛黑


溜溜地瞪着我,身上有很多玄 色的小斑点。小花狗可真讨人喜欢,我非常喜欢它!谢谢爸


爸!



小花狗很爱吃肉。我一拿出一块肉,小花狗就向我跑。它伸出一只爪子抓肉,但没有


抓到。它又伸出另外一只爪子抓,还是没有抓到。小花狗急了,两脚一蹬,向人一样站了


起,伸出两只爪子一抓,终究抓到肉了。



小花狗也很爱玩毛线团。它有时把毛线弄得到处都是,有时还把毛线缠在自己身上。


我有 这样的小花狗,非常开心,它和我一起度过每个快乐的时光!



2.


点拨:每个小朋友都有自己的好朋友,观察他长得什么样子,为什么喜欢他?你们< /p>


之间发生过什么印象很深的事情吗?



范文:



我的好朋友



他瘦瘦的,一双幽默的大 眼睛和一个能说会道的嘴巴,他很喜欢帮助人,有关他的事


例很多,我就举一件事说说看 吧


!


那是一次数学考试,我领到卷子以后,习惯性地把手伸 进书包里拿铅笔盒,这时我才


发现,


我没有带铅笔盒,


我环顾了一下四面,


只见其他同学们都在认真做题,

这可怎么办!


突然,我发现了他,于是我便用手碰了碰他,他转过头问我什么事。我 向他作了借笔的手


势,他二话不说,立马掏出一只笔给我,我顿时感觉一股暖流涌上心头 。下课了,我交了


卷,把笔还给了他,他说:


“怎么样,我还算 是你的朋友吧!嘿


!


他还真像个幽默大师!


这时,我估计你想知道他是谁了吧!他就是——刘文达


!!


3.


点拨:好朋友之间应该怎么相处呢?是斤斤计较还是宽容团 结?



范文:



小乌龟找朋友



小乌龟想找朋友,它慢慢悠悠的在河边走着。



小乌龟第一个见到的是小猴,小猴说:


“我和你做朋友吧!

”但是小乌龟嫌小猴太调皮


就不想和它做朋友,于是小乌龟没有答应。



小乌龟第二个见到的是河马,


河马说:

< p>
“我和你做朋友吧!



但是小乌龟嫌河马模样丑,


怕河马一屁股把自己给压扁了,所以小乌龟又不答应。



小乌龟第三个见到的是小青蛙,小青蛙说:


“我和你做朋友吧!


”小乌龟嫌小青蛙呱呱


叫,怕小青蛙晚上吵它睡不着觉,所以小乌龟又 不答应。



小乌龟第四个见到的是小螃蟹,小螃蟹说:


“我和你做朋友吧!


”小乌龟嫌小螃蟹不会


叫, 横着走路,总是满嘴的泡泡,所以小乌龟还是没有答应。



小乌龟找找去没朋友,只好掉头往回走。


在回家的路上,小乌龟见到了乌龟妈妈,妈妈说:


“你找朋友要热情一些,不要只看


别人的缺点,要看优点。


”于是小乌龟照妈妈的话去做,最后小 乌龟终于找到了朋友!



第四单元



家人



点拨:家人是我们最熟悉的人啦 !想想和家人相处的点点滴滴、方方面面,体会家人


对自己无私的爱,懂得家人对自己疼 是爱,严也是爱。写一写你怎么表达对家人的感激与


爱。



1.


点拨:妈妈是世界上最伟大的人,是妈妈把我们带到这个世界上 的


,


,是妈妈给了


我们生命;妈妈是世 界上最无私的人,她疼爱我们,照顾我们,默默地为我们做着许多事


情,可是,我们和妈 妈相处的时候也会发生很多有趣的事,试着记录下。





范文:



我的妈妈



我有一个好妈妈,但是有的时候她就像只大老虎。


< p>
吃饭的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是吃得很慢像一只小乌龟,妈妈就会


在一旁不断地大声催我:


“快吃


!



睡觉的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是不乖 乖睡觉,而是想玩。这时妈妈


就会对我严肃地说:


“你怎么还不 睡呀


?


快睡


!




写作业的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为,有时我会趁 妈妈不注意就边写边玩,


这时妈妈就会对我大叫:


“专心写作业


!


”当然更多的时候,她会像大老虎一样非常警惕地

< p>
关注着我是否认真,就像老虎在自己的领地巡逻。



这下你们知道了,


我的


“老虎”


妈妈 了吧?我真的很害怕她。


但是,


细想起,


我知道,


她是希望我可以有良好的习惯,是为我好。我爱你,我的“老虎”妈妈。



2.


点拨:爸爸妈妈上班很辛苦,回家还 要做许多家务,我们是不是得力所能及的帮助


爸爸妈妈做家务?



你会做什么?你做家务后爸爸妈妈会有什么表现?会说些什么?要表

述清楚,有具体事例。


-立交桥


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-立交桥


-立交桥


-立交桥


-立交桥


-立交桥


-立交桥



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