二年级语文下册专题复习---写话

“

爸爸生日快乐

”

。后 面坐着妈妈，

（她）身穿蓝色的松紧裙（就这件裙子

我觉得也应 该是连衣裙，

可她说因为连衣裙都有腰带的，

而贝贝妈妈穿得这 件没

有腰带，是宽松的，所以应该是松紧裙，我觉得她观察得还是比较细致的）

，用

手抚摸着贝贝。

她们母女俩已经等了好久了，一直没有见到爸爸（回来）

，贝贝再也忍不住

了，

她问妈妈：

“

妈妈，< /p>

爸爸怎么还不回来，

他不是答应了按时回来过生日的吗？

”

妈妈（无奈地）摇了摇头，给爸爸打电话，可爸爸的电话老打不通。< /p>

原来贝贝的爸爸是一名消防员，

（就在 他刚）要下班时，又收到了一项灭火

任务，所以来不及给家里通知一下，就去火场救火了 。

妈妈和贝贝依然在等着爸爸回来过生日，等啊，等

……

第七单元

【教学目标】

1.

< br>让学生明白在什么情况下写留言条。

2.

掌握留言条的书写格式，学会写留言条，并能在生活中运用。

3.

把需要给对方留言的内容，用简明扼要的话写下来。培养学生清楚明白的

写话能力。

【教学过程】

一、创设情景，导入新课

（多媒体出 示）

：

小明接到老师的电话，

叫他通知 小丽明天上午八点在学校

操场集合，去电影院看动画片《大闹天宫》。小明去告诉小丽这 个消息，却发现

小丽家没有人。

师：怎样让小丽知道这件事呢？请同学们帮小明想想办法。

学生小组讨论后汇报。

教师总结肯定学生智慧，并让学生说说哪一种办法最好。

（多媒体继续出示）：小明拿起纸笔。

师：小明准备干什么？

学生自由举手汇报。