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英语写作利器之定语从句
< br>要想写出定语从句,
首先要保证两个简单句中有
重复词汇
,
再将含有重复词汇的两个简单句
合成定语从句。
一.
合并法
【
使用条件】
写作要点中要有重复词汇。
(该重复词汇一般是名词
或代词,第二次出现可能
会用代词代替)
【步骤】
第一步:把两个句子翻译成
英语简单句,并标出重复词汇。
(如出现代词,则把代词换成它
替代的名词)
E.g.
我校将举办一
场演讲比赛,它的主题是人与自然
__________________________________
_______________
_________________________.
第二步:确定主句和从句,
将
从句
的重复词汇用对应的
关系词替换
并提至从句
句首。
注意:
1.
在确定主句和从句时,需
根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点,
含有该要点的就是主句。
2.
用关系词替换时,如重复词汇前有介词时
,用关系副词替换;没有介词时,用关系
代词替换。
按照这个步骤,上面的句子哪句是主句?哪句是从句?
__________________________________
___
______________________________________
从句的重复词汇为:
___________________
。
用哪个关系词提到它?
______________.
p>
且把
关系词提到哪里?
_________
___
第三步:
将替换后的从句作为整体置于主句重复词后面
。
按照该步骤,
上面的句子最终可合
并
为:
_____________________________________
____________________________________.
这样,一个完整的定语从句就出来了。
二.拆分法
【使用条件】修饰成分中有主谓短语
【步骤】
第一步:在中文语境下,把
被修饰语
拆分到两个完整的句子中去,然后再翻译成英文。
p>
例:这个行李箱(
suitcase
p>
)是妈妈送个我的生日礼物。
_____
__________________________________________________
________________________
______________
__________________________________________________
_______________
第二步:确定主句和从句,将
从句
的重复词汇用对应的
关系词替换
并提至从句
句首。
(
跟合
并法的第二步一样
)
。上面的句子中,从句可变为:
___________________________
__________________________________________________
__
第三步:将替换后的从句作为整体置于主句重复词后面。
按照该步骤,上面的句子最终可变为:
_________________________________________________
_____________________________.
用定语从句合并下列的简单句。
1.
The scientist
is very famous in the world. We met her yesterday.
_______________________________________
________________________________________
2.
The dress is
new. She is wearing it.
_______________
__________________________________________________
______________
3.
He is the kind person. I have ever
worked with him.
__________
__________________________________________________
___________________
4.
This is the best film. I have ever seen
this film.
_____
__________________________________________________
________________________
5.
The student studied very hard, his
father is a worker
____________________
__________________________________________________
_________
6.
The
noodles were delicious. You cooked them.
___________________________
__________________________________________________
_
7.
The school
is very nice. We are studying in this school.
___________________________________________
___________________________________
8.
The girl has
just come back. My sister visited the Great Wall
with her.
_____________________________
__________________________________________________
9.
He wanted to
know the reason. I was late for the reason.
_____________________________________________
__________________________________
10.
We will
remember the days. We studied together in the
days.
_________________________________
______________________________________________
用拆分法翻译下列句子
1.
我是来自于富源八中的李华。
___
__________________________________________________
_________________________.
2.
我是学生会主席李华。
______
__________________________________________________
______________________.
3.
我是一名大学生,李华。
___________________________________________
___________________________________.
4.
我要做我能做的一切来提高我的英语。
_________________________________________________
_____________________________.
5.
学校组织的运动会很成功。
____
__________________________________________________
________________________.
6.
这是今天我要做的最重要的事。
__
__________________________________________________
__________________________.
7.
交通拥堵(
traffic
jam
)是我迟到的原因。
____
__________________________________________________
________________________.
8.
我们昨晚住的这家酒店很漂亮。
__
__________________________________________________
__________________________.
9.
她成功通过了考试,这使得她的妈妈很开心。
______________________________________________
________________________________.
10.
这是我的好朋友,她的名字叫
Lily.
___________________________
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