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英语教师信息技术应用能力持续提升计
划
英语教师信息技术应用能力持续提升计划
一、
培训目标
1
、通过培训，加强教师的信息技术
素养，提高全校教
师的信息技术整体水平。
2
、积
极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行
有效的教研与学习。
3
< br>、使每一位中青年教师拥有自己网络空间，积累与交
流教育感悟。
4
、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，
不断提高教育信息资源的
使用效益，提高教育教学管理的质
量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
二、培训对象
授课教师：周虹
培训对象：
全体教师、重点为
45
周岁以下教师。
三、培训原则：
1
、面向全员，突出骨干，按需实施
，分类指导。
2
、理论与实践相结合的原则。
四、培训时间：
10
月
15
日
12
月初每周的星期六和星期天：上
午
;8
：
3011
：
30
语文老师
下午
; 2
：
004
：
30
数学老师
五、培训内容
1
、关于
w
ordXX
方面的内容，如利用
word
编辑和排版
一份满意的试卷
;
正确开
关机步骤
;
组合键的使用方法
;
软盘
的正确使用和保存方法
;
英文字母的输入、中文汉字的输入
;
文件夹的建立、重
命名、复制、剪切
;
使用
word
编辑软件进
行文字排版等。
2
、<
/p>
powerpointXX
幻灯片课件制作，
如文稿演示软件的
功能、特点及应用
;
创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片
;
输
< br>入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象
;
编辑与修饰幻灯片
;
超级链接
;
组织与整理幻灯片
;
设置放映
方式和效果，放映与打印幻灯片。
3
、
exc
elXX
电子表格制作，
讲述文字及表格的格式化
、
数据的录入及相应的设置
、数据的处理如筛选、排序、分
类汇总等、图表的制作及函数的运用和打
印等
六、组织形式
集中在学生电脑室进行
七、培训要求：
1
、提高信息技术意识，真正使信息
技术与学科整合。
我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，
将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学
有机的融到一起
。
2
、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练
掌握计
算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我
们结合学校教学和教师实际，主要培
养教师对
offcie
XX
的
使用水平。
3
、参
培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。
4
、按时出席，不迟到，不早退。
5
、集
中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师
之间不准互相说话，要求教师认真做好笔
记。
6
、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，
不要
做与培训无关的事。
7
、遵守机房一切规章制度。
英语教师信息技术应用能力持续提升计划
一、指导
思想
通过校本教研，促进基础教育课
程改革向纵深发展，
积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提
高我的整体教学水平。
二、研修目标
1
、规
范信息技术课堂教学，优化备课组活动，使自己
由学习型向研究型转变，进而使自己成为
新课程实施及推广
的引领者，配合全县的基础教育课程改革活动，逐步提高我
校教学质量及水平。
、不断进行教学研究，努力探索和研究
适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学
质量稳步提升。