新英语教师年度工作总结

4

、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。

5

、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，

注意信息反馈，

调动 学生的有意注意，

使其保持相对稳定性，

同时，激发学生的情感 ，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的 毛病，

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂

上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负

担。

6

、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学

生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好 学生的思想教育，并

使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生

学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生

努力做到从友 善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别

人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对 他的处境、想法

表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己

工作的不足。

7

、

积极参 与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

< br>

8

、热爱学生

，平等的对待每一个学生，让他们都感受

到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的 学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个

< /p>

人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好

自己分 内的工作。

在本学年的工作中，

我取得了一定的成绩：

(

列举成就，略

)

金 无足赤，人无完人

，在教学工作中难

免 有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够

生动。考试成绩不稳定等。

走进

21

世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的

教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优

点，改正缺点，开拓前进 ，为美好的明天奉献自己的力量。

新英语教师年度工作总结

2

转瞬一学期的教学工作即将

结束，现我对本期教学情况作如下总结：< /p>

教学就是 教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教

者就必然有学者。学生是被教的主体。因此 ，了解和分析学

生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触

广州学生的时候，

我一点都不了解他们，

只是专心研 究书本，

教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易

接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按

照自己的教学设计，上了 一堂自认为明白易懂而又不死板的

课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一 听同

学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教

学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后

更多的主动走近学生，与他们 聊天谈心，增进彼此的了解，

从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较

深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的

同学虽然比 较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，

尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有 照顾到整体。由此

可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题