-汉斯
侧耳倾听
[
泊兮、文晴、铭川三人为从小一起长大的好朋友，泊兮是文晴的闺
蜜，
铭川则是文晴的男闺蜜。小学时，
英气十足的文晴与铭川不打不
相识。
打了一架后却成为了好朋友。
时
光荏苒转眼到了高三时期，学
习压力，
毕业压力，
流言蜚语使文晴闷闷不乐从而向睿智的泊兮取经。
各奔东西的大学，
铭川答应文晴一起过生日却意外失约，
在文晴生气
得欲与之绝交之时，铭川却约上了远方的泊兮共同前来?
?
男女之间的友谊很微妙，
但又界线分明，
比同性间的友谊更多了一层
欣赏，理解；比爱情更多了一些无私，自由。能拥有异性知
己好友的
人是幸福的。
]
第一幕
Xx
小学六年级三班教室
文晴——齐耳短发的假小子女孩
泊兮——
绑一根直直小马尾的眼镜女孩
铭川——刺猬头小胖墩男孩
思想品德课上，
老师背过身去在黑板上书写着，
底下的小学生都认真
地一个字一个字地抄着??
（一阵骚动，
）
文
(
怒目圆睁，抓住同桌丙的手）
：把笔还我！
铭（不甘示弱，昂起头）
：不！你先把书还我！
文（涨红了脸，深吸一口气，眼睛瞪
得更大，把丙的手一拉）
：我不！
谁叫你先打我的，你要道歉！
1
<
/p>
铭（挣扎着收回手，瞥一眼讲台，扭着甲的手）
：你，你先过线的
。
听到声响，泊兮扶了扶眼镜，瞥了一眼讲台，看老师还在写
着，赶忙
转过身，低声）
：你们俩别吵了，小心老师听见。
（拉住文晴）
文（还是很冲，不经意提高
了音量）
：你道不道歉
?!
铭（担心
老师发现，但仍不愿就范
,
小声地，心虚地）
< br>：不，我，我没
错，我不，不道歉。哼。
文晴二话不说，抽出手，攒成拳头，狠狠地捶在了铭川的肩头，
“砰”
的一声，前两排的小伙伴听到，齐刷刷的转过头，瞪着大眼睛，问这
问
那。
老师（转身，看到此时文晴铭川两人已扭打做一团，立马
冲下讲台，
跑到他们面前，拉开他们，生气地）
：你们俩在干什
么？怎么回事？
谁先动的手？（拉着文晴的手
,
摇晃着
)
说啊！
文
(
头侧过去，眼神倔强）
：??
老师（转过头，对着铭川，生气地）
：怎么回事？你说！是不是你欺
负人家了？
铭（委屈地）
：才不是呢，是她先拿我的书，还打我。
< br>（擦眼泪）
文（气愤地，瞪了丙一眼）
：大话精！
随即从柜筒里拿出铭川的课本，撕撕撕，撕成几瓣，丢到窗外。铭川
来不及阻拦，
看着自己的书被毁，
脸鼓圆了，
一把抓起文晴的铅笔盒，
还有桌上的课本笔记什么的一下全丢到窗外。
两人各站在一边，
瞪着
对方，握紧了小小的拳
头，随时准备着大干一场。
老师（被刚才的小小一幕震惊到，
随即镇定下来，叉起两只手，威严
2
地）
：看看你们俩都干了什么，毁坏
了东西不说，还影响这么多同学
上课，
现在你们俩给我到教室外
蹲着，
蹲到下课，
要是再打起来就给
我
继续蹲一节课，听到没有！还不快去！
文晴铭川推搡着到了教
室外。在相距一米左右的地方背对着对方蹲
下，文晴气鼓鼓地双手叉着脸，脸转向一侧。
铭川低头，玩着手指。
半个小时过后，两人多少有点支持不住了，开始窸窸窣窣地叫着。
文（皱着眉，扶着墙，慢慢起身
,<
/p>
突然一倒）
：哎哟！
< br>铭（注视着甲，一看到甲落下迅速站起，一蹦扶住了她，关切地）
：
还好吧？没事吧，坐下来歇歇吧。
文（惊愕地，随
即淡定下来，尴尬地）
：嗯。
文晴、
铭川（铭川扶着文晴，一起慢慢坐下）
：哎呀，
啊??
刚坐定，两人相视一笑，哈哈??
第二幕
春去冬来，寒来暑往，眨眼间
，文晴已上了高中，现在正值高三这一
多事之秋，沉重的学业压得她喘不过气来，即将与
相处三年，六年，
甚至是十几年的同学分离更使她难过得要死。
她就像背着千斤重担的
骆驼，随便一根草就能让她崩溃。
Xx
高三一班，模拟考，
“距离高考还有一
百天”字样下，学生们隐藏
在高高的书堆后面埋头刷刷地书写着，文晴咬着笔出神地望着
天空。
文（困惑地，唉，现在这样拼命读书做题到底有什么意
思，一考定终
身太不人道了，
就算考上了大学，
混了四年出来又要面临多大的就业
3
压力啊。可是，不考又能怎么办呢，还有别的路可以走吗。要
是考上
了好的学校，势必要与家人，朋友分开，我没离开过家，自己一个人
怎么办呐，
能适应得了吗？要是发挥失常，
考砸了，
那我会不会不能
继续读书，要出来工作，或者读个三流大学，混
个工作，平平凡凡，
了无乐趣地过一生。不要啊。怎么办怎么办，不能想那么多了可是，
现在完全没心情对付这些试卷呐。
):
??嗯??唉??烦??
铭（抬头一瞥，拿笔一戳甲）
：干嘛呢，快点写啊，要交卷了啊。
文（突
然地，惊吓）
：吓！呃，哦哦，知道了，唉??（摇头）
下课后，甲趴在窗边，看着天空出神了。
文
(
想想很久没跟泊兮聊天了，感觉心里空落落的，自从文
理分科后
不在一个班级联系变少，感觉友谊慢慢变淡了。还好，还有铭川，有
个能交心的人。不过，现在也没什么时间谈天了。但是，好奇怪，感
觉有人
看我们俩的眼神怪怪的。
不会是??不，
不会吧，
很多人知道
我们是认识多年的哥们啊。
不会的，
那，
难道是我误会啦，
应该是吧。
可是??
):
??
<
/p>
铭（拿着水壶跑过来，蹑手蹑脚地靠近，在文晴背后捂着嘴偷笑，站
了一会儿，发现文晴完全没注意到他，便一推）
：嘿，你干嘛呢？最
< br>近看你老是闷闷不乐地样子，怎么了嘛。是不是病啦。
（摸摸文晴头
,
笑）
文（推开铭川的手
，勉强挤出个笑容）
：你才有病呢，我好着呢。唉。
铭
（两手叉腰）
：
这还
叫好！
我认识你这么多年还没看过你安静几天，
你最近真的静得
很不正常，
还一直唉声叹气的。
不就是模拟考没考好
4
嘛，下次好好发
挥不就行了嘛。再这样就不像我认识的你了。
（抓住
文晴的双肩
，摇了摇）来啊！振作起来啊！
文（乐了）
< br>：你真有病啊，哥们这么多年，你看我像是这种小气的人
吗。
铭（笑）
：嘿嘿，就是就是，那你到底是怎么了么。
文（无奈的）
：没啊，最近想到了很多毕
业后的事，想到我们铁三角
可能会要分开，每个人还要离开家独自去面对大学或者工作什
么的，
觉得很不舍，很茫然。
铭（想
了想，若有所悟）
：说的也是，不过，我们能怎样呢？哎，你
这
一说，我也被你搞的郁闷起来了。
文（苦笑）
：呵，那是因为你现在才开始动脑。
铭（皱着眉头，
挠头思考，突然眼睛一亮）
：哎，我们去找泊兮咯，
她那么睿智
，一定能解决咱俩的疑惑的。
文
（转
忧为喜，
兴奋地）
：
好，
好，
好啊。
快走。
（拉着铭
川跑起来了）
文晴、铭川一路小跑到了泊兮的教室，站在门口
找寻泊兮的身影。
铭（兴奋地一指）
：看，在那呢。
文、铭（蹦到泊面前）
：哈哈！
泊（大喜过望，拉住二人）
：
:
哎，你们怎么来了？
（文低头）铭（抢着）
：最近遇上点难事，想向睿智的您请教请教。
不知，您可有空闲啊？
泊（摇头，抚假想中的须，一本正经）
：老夫最中意的语文课就要开
始了。
（文抬头，委屈地目光）
然而，挚友相约，忍能相拒，呵呵，
5
我就翘这一次课吧。快走。拉着文晴铭川急忙赶出教室。
来到操场上，三人长舒一口气，平铺到草坪上。过了许久。
<
/p>
泊（侧身，对文）
：怎么了？这么反常。
文（坐起身）
：突然觉得这一切好没意思，为了考大学拼命读书
，考
上了又怎样呢。
我不想像别人一样循规蹈矩地活着，
人生短短几十年，
干嘛把时间浪费在这种事情上。我想去闯。
泊（慢慢坐起来，想了想）
：想去闯也得有一
定的物质基础啊，你现
在什么都没有，
什么都不懂，
能闯出一片天？高考在一定程度上有其
合理性，
它
筛选出一些有较大机会闯出一片天的人，
让他们深造，
这
样，
这些人就更有可能闯得更好不是吗。
你现
在提不起劲，
觉得一切
没有意义那是你还没找到你真正感兴趣的
东西。
你就想啊，
以后的生
活那么多彩
，
不管走上什么道路，
你都会得到比现在还要精彩的经历。
文（思考）
：对吼！我怎么没想到！哎（
拍脑袋）早知道就早点来问
你咯，害我苦恼这么久。哎呀，不行，一定要好好补回来才行
。放学
后一起去唱
k
吧。
泊（一戳文晴的脑门，叉手，
）
< br>：你啊，就是这么反复无常，连带着我
们都受累了。
文：嘿嘿，谁让咱们是死党啊。
铭（
开心）
：好咯！这下问题解决咯！
（严肃）不过，说真的，人有
几
个知心的朋友很重要，
虽说不常联系也没关系，
但我觉得那样感情迟
早会变淡，所以我们就算以后不在一起了，也要常常联系
啊！
文（楞，感动）
：你这小子，突
然说这么煽情的话，要死啊你。
（做出
6