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考研英语、西综的一些经验之谈

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 02:49
tags:

-跳楼机

2021年1月29日发(作者:刹车)



英语阅读


+


西综



开篇想说,


这些经验之谈不怕知道的人多 ,


你开始用的考研资料可能都一样,


但是最后考下


来分数肯定是有高有低。


一本金刚经,六祖慧能看它就是宝藏,别人看它就是 天书,关键在


你自己怎样去体悟,经验、辅导书之类也是如此。



在这个最迷茫的阶段,希望这些文字能帮到那些如去年的我们一样迷茫的人。

< p>


阅读



一,阅读的基本问题




阅读的各种类型的题目的做题方法和技巧每个辅导班讲的都差不多,不赘述。但很重要!




1.


阅读的三个阶段 和对方法技巧的态度。一是刚开始接触了一些做题技巧,听了一些辅导


班的课,然后感觉 阅读也没自己想像的那么难,有方法可循,


但是正确率不高;二是做了很


多真题之后,不知不觉的各种类型题目的技巧都合体了,做任何题都是定位→排除→选择。


以至于不这么做心里都不踏实。但是这个是浪费时间的,不能应对真正考场上的紧张气氛,

< p>
难免发挥失常。


而且正确率也到了瓶颈期;


三是经 过第二个阶段又回归到方法上。


技巧很有


用,不要不屑一顾。每 个辅导班的阅读方法技巧都不是凭空的,都是最简洁最便当的方法,


不要舍本逐末。


《如来神掌》周星驰练了那就是盖世神功,但是一般人看它只是本连环画。

< br>



2.


基础的提高不于在你 理解了


A


为什么对,


而在于你理解了< /p>


BCD


为什么错。


这是前期逐渐


提高的关键!



!做完每一篇阅读后,好好去分 析


BCD


是怎么设置的,想怎样干扰你。主要

< br>的有⑴反向干扰(就是跟原文反着)


,⑵因果倒置(每个题都要警惕)

< p>
,⑶偷换概念(这个非


常丰富,各种偷换)


,⑷以 偏概全,⑸泛化,⑹无中生有,⑺过度推理,⑻时态错误等等吧。


主要说下泛化,


这个很普遍,


就是把一个很具体很特定的东西给不恰当的推理推广,< /p>


比如有


一篇关于字母歧视的文章,


说一些 政治要员名字的首字母靠前,


选项说要员们从字母歧视中


获益很 多。这个具体我也说不清楚,可以自己去体会一下。




3.


中后期阅读中英文互译很有帮助。考研中期偏后一段时间 ,阅读做了好多遍了,可以说


答案都快背下来了,


这时可以尝试 一下英汉互译


(当然这不是说真题再重复做就意义不大了,


真题 重复多少遍都不过分,前期一遍一遍的去体会


BCD


为什么错< /p>


A


为什么对,后期主要体



A


为什么对,


体会你运用技巧定位到


A


的过程)



把一片文章用汉 语一句一句的翻译过来,


尤其注意那些你不确定的长难句的翻译!


这样你对文章的理解会又有一个新的小突破。


有时


间的话就把 你改过之后的汉语口头翻译成英语。


后期没有时间的话,


我是做 完阅读后,


每篇


文章挑出五六句长难句,做重点分析。以上工作 对你翻译的提高也是很有帮助的。




4.


合理安排阅读时间和顺序。时间的话就是


15-20


分钟最好,养成卡时间阅读的好习惯,


要不 在考场上会慌的。


关于顺序,


我两年尝试下来,


感觉还是看五个题目→看文章→运用技


巧地位解题这个顺序最好。看题目时画出 关键词,先做到心中有数。




5.


关于对题目的定位。


不要最后只形成一种定位方法——看到某个 词直接去文章中找它去,


这样很费时间,


而且好定位的词也往往 是容易出现在错误选项中。


运用技巧和规律去定位去,


像例证题


80%


就是往上定位(因为例子是论据,肯定要证明上面的论点 )


,指代题也是


90%


向上找去。其他 各种题目容易出题的地方无非就是:①主旨句


,


段中心;②转折 处;③长难


句;④原因,最高级,比较等。你会发现好多辅导书都这么讲过,但是我们没 几个人听进去


的,可能感觉不放心,就想看见原词才算定位,多浪费时间啊,让你出题你 会这么考啊?也




就是出在这些具有代表性的地方。




6.


平时分析文章和实战是不同的,这个一定要分清。不管是 分析错误选项为什么错,还是


文章长难句的翻译,


这都是平时的 功夫。


一再强调,在实战中在考场上,就没有时间那么做


了,上 来直奔主题,


精确定位后,我只要知道正确选项为什么正确,并且我返回原文中能核


实,


能确定它是同意替换或是改写或是偶数否定等等吧,

< p>
那我直接就可以选了,


不要再浪费


时间排除其他选 项了,后面还有好多题还没做呢。




7.


怎样解决难度较大的文章。不要特投入的逐字逐句的去读 它去,要善于抓住文章的框架


结构,


行文逻辑。


平常分析每篇文章之前我都要先给文章分层一下,


正确与否可与黄皮书对


照。


常见的结构有⑴开门见山⑵抛砖引玉——别人错误观点→转折→正 题⑶自问自答——文


章开头提问→展开论述,


中心就是对该疑问 的回答。


行文逻辑要自己总结去,


比如例子上面


一定有论点,


例子出现在最后则还可能是作者感觉论述不充分,


在加一个例子。


框架结构理


解了,文章也就理解个差不 多了,至少也不会害怕了。






二、阅读大原则:




1.


读文章时要跳出来,从大框上 去理解,考研文章不会太复杂。


(框架理解的问题张剑黄皮


书的 分层可以解决,自己去练习,向它靠拢)




2.


做题时主旨放心中,去找正确答案:①主旨句

< p>
,


段中心;②转折处;③长难句;④原因,


最高级 ,比较等。




3.


确定最终答案时一定要返回原文(看看是不是①同义替换;②反话正说;③偶数否定;

< br>④改写等)





4.


不同选项抉择时,抓住主旨,抓住本段中心,抓住问题重 心,重点。




5.


态度题不要拘泥于某一段的定位,应为全文中心所反映。




6.


排除法不能题题用,太费时; 明显则精细替换之,如行得通,则可定矣。




三、注意事项:




1.2010


年后新花样:




①同义替换不再拘泥于个别词的改写替换,还加上了主动与被 动的替换。




②以细节题的形式变相 的考例证题,


以至于定位不准。


如在同一段内

< br>“观点


+


例子”


好辨认,


但如在不同的两段:


“观点或影响”→下段“讲具体事例”

< p>
,则也大多在例证上文。这也是最


根本的行文原则。






③ 写作目的的题——其实就是主旨题


(不同于例证题)



如:


作者引用某个东西,


intends to


?


?




2.


如题目明确提出


the author thinks


?



The author suggests


?



According to the author


?或其他< /p>


人,则往往会有别人的观点作为干扰项。




西综



< /p>


可能我没有说明白,


别把你们误导了,


所 以应大家要求写下来供大家参考。


都是从大面上讲


的,


而且不一定适合每个人,


根据自己的具体情况去做取舍,


去具体的安排细节的东西去吧。


从去年的教训和今年的经验两方面来说这个问题 ,主要是


7


个方面:




1.


时间安排




2.


怎么看书




3.


难点记忆




4.


后期记忆




5.


真题的重要性




6.


书籍的选择




7.


病例题和多选是得高分的关键




1.


时间安排




时间安排呢,


每个人都不一样,


有的人看的快有的人看的慢。


但是按照历年大家的经验来看


一般总体是


3


遍,不过最后一遍可以变成好多遍 。




大体时间分配也没有定论,


总的原则是,


⑴自己的时间安排到最后不会让自己感到发慌,



自己能承受的速度看书。


⑵到临考场前,< /p>


一定要把最后一轮进展到自己的高峰期,


不要到最


后了最后一轮还没进行完,以大局为重,宏观掌握。




去年的教训是:


时间安排不好,


第三轮 看书特慌,


然后到最后了对整本书还没有一个宏观的


把握,一片 混沌;反之就是经验。




2.


怎么看书




这个说过了,


我看书就是喜欢提前猜题,


就是以应试的心态去看 书去。


西宗有三种类型的题


ABX


, 对应的我看书的时候有三种标志,一就是√


or


★,就是教科书 里面那些比较极端的


字眼,


“最”啊什么之类的,一般重点用√ ,非常重要就用★,这就是为了应付


A


型题;二


是对于那些比较性的东西,如几种结石,


几种心肌炎之类的,

< br>每科都很多,


看书的时候就标


上A,B甚至C,D表示比 较,这是为了应付B型题;三就是对于那些分条的东西,非常容


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