-不分轩轾
小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识
一、时态
1
、一般现在时:
< br>概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
often
(经常),
p>
usually
(通常),
always<
/p>
(总
是)
,
so
metimes
(有时)
,
every
week
(
day
,
year
,
month
.
.
.
)
,
on
Sundays
,
…
基本结构:
①
be
动词;②行
为动词
否定形式:
①
am
/
is
/
are
+
not
;
②此时态的谓语动词
若为行为
动词,
则在其前加
don't
,
如主语为第三人称单数,
则用
doesn't
,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①把
be
动词放于句首;②用助动词<
/p>
do
提问,
如主语为第三人称单数,则
用
does
,同时,还原行为动词。
2
、现在进行时:
< br>概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
<
/p>
时间状语:
now
,
look
,
listen
,
…
基本结构:
am
/
is
/
ar
e
+
doing
否定形式:
am
/
is
/
are
+
not
+
doing
一般疑问句
:把
be
动词放在句首
二、
第三人称单数
一般现在时的肯定句中
,主语为第三人称单数的动词变化主
要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
1.
一般情况下,直接在动词词尾
+s
,例如:
get→gets;
take→takes
2.
以
s, sh, ch, x, o
结尾的动词,在词尾
+
es
,例如:
teach→
teaches; wash→washes; go→goes
3.
以辅音字母
+ y
结尾的动词,变
y
为
i
,再
+
es
,如:
study→ studies;
try→tries
除上述规律外,还应注意下面三点:
1.
动词
have
,
遇到主语是第三人称单数时,
要用
has
;
动
词
be
的第三人称单数形式是
is
。
2.
含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用
doesn't +
动词原形,如:
He goes to school at six in the
morning. (
变否定句
)→
He doesn't go to school at six in the
morning.
3.
对含有动词第三人称单数形式的句子
提问时,要用助动
词
does
,如:
She goes
home at five every day.
(
对划线部分提问
)→
When /
What time does she go home every day?
三、名词复数
1
、构成方法及读音规则
1)
一般情况加
–
s
:
map-maps boy-boys girl-
girls
pen-pens bag-bags car-cars
清辅音后读
/s/
浊辅音和元音后读
/z/
2)
以
s,
sh, ch, x
等结尾加
–
es,
读
/iz/
bus-buses
watch-watches box-boxes brush-brushes
3)
以辅
音字母
+y
结尾
,
变
y
为
i
再加
es,
读
/z/
baby---babies
city-cities country-countries
但以
y
结尾
的专有名词,或元音字母
+y
结尾的名词变
< br>复数时,直接加
s
变复数。例如:
two Marys
the Henrys monkey---monkeys
holiday---
holidays
4)
以<
/p>
o
结尾的名词,变复数时:
a.
无生命的名词,加
s
,如:
photo---photos
piano---pianos radio---
radios
zoo---
zoos
;
b.
有生命的生物的名词,
加
es
,如:
pota
to--potatoes
tomato--tomatoes
c.
上述
a
和
b
两种方法均可,如
zero---zeros /
zeroes
。
5
)
以
p>
f
或
fe
结尾的名词变复数时:
a.
加
s
,如:
belief---beliefs
roof---
roofs
safe---
safes
gulf---
gulfs
;
b.
去
f,fe
加
ves
,如:
half---
halves
knife---knives
leaf---leaves
wolf---wolves
wife---wives
life
---lives
thief---
thieves
;
c.
上述
a
和
b
两种方法均可,如
handkerchief:
handkerchiefs /
handkerchieves
。
6
)名词复数的不规则变化
(1
)
child---
children
foot---
feet
tooth---teeth
mouse---
mice
man---men
woman---women
注意:由一个词加
man
或
woman
构成的合成词,其复<
/p>
数形式也是
-men
和
-women
,如
an
Englishman
,
two
En
glishmen
。
但
German<
/p>
不是合成词,
故复数形式为
German
s
;
Bowman
是姓,其复数是
p>
the Bowmans
。
(2
)
<
/p>
单复同形,
如
deer
< br>,
sheep
,
fish
,
Chinese
,
Japanese
,
li
,
jin
,
yuan
,<
/p>
two li
,
three
mu
,
four jin
等。但除人<
/p>
民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:<
/p>
a dollar, two dollars; a meter, two
meters
。
(3
)集体名词,以单数形式出现,
但实为复数。例如:
people
police
cattle
等本身就是复数,不能说
a
people
,
a
police
,
a
cattle
,但可以说
a
person
,
a
policeman
,
a head
of cattle.
(4
)
以<
/p>
s
结尾,仍为单数的名词,如:
a. maths
,
politics
,
phy
sics
等学科名词,一般是不
可数名词,为单数。
b. news
为不可数名词。
c. the United
States
,
the United Nations
应视为
单数。
The United
Nations was organized in 1945.
联合国
是
1945
年组建起来的。
d.
以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也
可视为单数。例如:
story-book.
《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5
)
表示由两部分构成的东西,如:
glasses
(眼镜)
trousers,
clothes
等,若表达具体数目,要借助数量词
pair
(对,
双)
;
suit
(套)
;
a
pair
of
glasses;
two
pairs
of
trousers
等。
6
)另外还有一些名词,其复数形式
有时可表示特别意
思,如:
goods
货物,
waters
水域,
fishe
s
(各种)鱼。
1.3
不可数名词量的表示
1
)物质名词
a.
当物质名词转化为个体名词时为可数。
比较:
Cake
is
a
kind
of
food.
蛋糕是一种食物。
(不
可数)
These cakes are
sweet.
这些蛋糕很好吃。
(可数)
b.
当物质名词表示该物质的种类时,可数。例如:
This factory
produces steel.
(不可数)
We need various
steels.
(可数)
c.
当物质名词表示份数时,可数。例如:
Our country is
famous for tea.
我国因茶叶而闻名。
Two teas,
please.
请来两杯茶。
2
)
抽象名词表示具体的事例时也可数。例如:
four freedoms
四大自由
the four modernizations
四
个现代化
物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量,如
a
glass of water a piece of advice
a
pile of caol a flash of lightening a burst of
laughter
1.4
定语名词的复数
名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1)
用复数作定语。例如:
sports meeting
运动会
students reading-room
学生
阅览室
talks table
谈判桌
the foreign languages
department
外语系
2
)
man, woman, ge
ntleman
等作定语时,其单复数以
所修饰的名词的单复数
而定。例如:
men workers
women
teachers
gentlemen officials
3
)有些
原有
s
结尾的名词,作定语时,
s
p>
保留。例如:
goods train
(货车)
arms produce
武器生产
customs papers
海关文件
clothes brush
衣刷
4
)
数词<
/p>
+
名词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
< br>例如:
two-dozen eggs
两打鸡蛋
a ten-mile
walk
十英里
路
two-hundred
trees
两百棵树
a five-year
plan.
一
个五年计划
1.5
不同国籍人的单复数
国籍
中国人
瑞士人
澳大利亚人
俄国人
总称(谓语用复数)
the Chinese the
Swiss the
Australians the Russians
单数
a
Chinese a Swiss an Australian a Russian
复数
two Chinese two Swiss two Australians two
Russians
意大利人
希腊人
法国人
日本人
美国人
the
Italians
the
Greek
the
French
the
Japanese
the
Americans
an Italian a Greek a Frenchman a
Japanese an
American
two
Italians
two
Greeks
two
Frenchmen
two
Japanese
two Americans
印度人
加拿大人
德国人
英国人
瑞典人
the Indians the Canadians the Germans
the English
the Swedish
an
Indian
a
Canadian
a
Germans
an
Englishman
a
Swede
two Indians two Canadians two Germans
two
Englishmen two Swedes
名称
总称
(
谓语用复数)
一个人
两个人
中国人
the Chinese
a
Chinese
two Chinese
瑞士人
the Swiss
a
Swiss
two Swiss
澳大利亚人
the
an
two
Australians
Australian
Australians
俄国人
the Russians
a
Russian
two Russians
意大利人
the Italians
an
Italian
two Italians
希腊人
the Greek
a
Greek
two Greeks
法国人
the French
a
Frenchman
two
Frenchmen
日本人
the Japanese
a
Japanese
two Japanese
美国人
the
Americans
an
American
two
Americans
印度人
the Indians
an
Indian
two Indians
加拿大人
the Canadians
a
Canadian
two
Canadians
德国人
the
Germans
a German
two Germans
英国人
the
English
an
Englishman
two
Englishmen
瑞典人
the
Swedish
a Swede
two Swedes
四、名词所有格
在英语中,有些名词
可以加
’S
来表示所有关系,带这种词
尾的名词形式称为该名词的所有格。例如:
a teacher’s
book
。下
1
名词所有格的构成法
The
children’s house is near Tom’s.
这些孩子的家靠
近汤姆的家。
1.
名词
+’s
a.
单数名词词尾加
’s
,
复数名词词尾如没有
s
,
也要加
’s
。
the boy’s bag
男孩的书包
Mike’s
knife
迈克的刀子
the
Children’s Palac
e
少年宫
men’s room
男厕所
b.
表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后
加
’s<
/p>
。如表示各自所有,则需在各个名字后加
’s
。如:
This is Tom and
Jason’s room.
这是汤姆和杰森共有的
房间。
These are Tom’s and Jason’s rooms.
这些是汤姆和杰
森各自的房间。
注意
在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略。
John s bike is better than Mike’s
.
约翰的自行车比迈克的好。
p>
c.
若名词已有复数词尾
-s
,只加
’
the
workers’ struggle
工人的斗争
the teachers’ reading
-room
教员阅览室
注意
名词所有格词尾
’s
的读音与名词复数词尾
-s
的读音相同。
2.
名词
+of
+
名词
名词是有生命的,我们用
p>
’s
结构来表示所有关系。如果名
词是无生
命的,我们就要用名词
+of
+
名词的结构来表示所
有关系。
the windows of the house
房间的窗户
the title
of the song
歌的题目
the picture of the family
家庭照片
注意
a.
在
表示名词所有格时,
’s
结构可以转换成
of
结构。
the girl’s
name →the name of the girl
女孩的名字
my father’s
friend →the friend of my father’s
我
父亲的朋友
b.
有些表示时间、
距离、
国家、<
/p>
城市等无生命的东西的名词,
也可以加
’
s
来构成所有格。
Beijing’s street
北京的街道
today’s
newspaper
今天的报纸
ten minutes’ walk
十分钟的路程
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