-皂化反应
英语组课外活动计划
一、指导思想:
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语学习缺乏语言环
境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分
学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。
英语课外活动立足于现实,着眼于学生的未来的学
习和发展,仅靠纯课堂内教学远
不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学
观,重视课外活动。课外活动是
课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养
学生学习英语的兴趣
,
激发他们
学习积
极性,为了丰富学生的课余生活
,
我们特举办英语课外活动。<
/p>
二、活动目的:
1
、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2
、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3
、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4
、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容:(每次确定一个主题)
1
、英语词汇大比拼活动。
2
、唱英文歌曲比赛活动。
四、活动要求:
各班选出最多
5
名同学参加本次活动。在活动中积极参与,团结协作。
五、活动措施:
1
、各班要做好初选工作,自愿报名,每班至少
3
人。
2
、七年级全体老师做评委。
六、具体安排:
参赛者:全体学生(初一)
竞赛时间:
xxx
年
< br>10
月
xxx
年
1
月
竞赛地点:本校(学术报告厅)
竞赛办法:第一轮预赛(每班
5
名学生
),第二轮决赛(部分学生)。
竞赛内容:
Unit1
—
3
词汇
简单英语歌曲
英语词汇竞赛
歌曲比赛
设奖安排:
一等奖(
2
人)、二等奖(
8
人)、三等奖(
20
人)。
奖品:软皮本及英文练习本;
奖品发放:一等奖每人
2
本软皮本,二
等奖每人
1
本,三等奖每人
1
本英文练习本。
共记奖状
30
张,英文练习本
32
本。
竞赛指导者:学校教务处
组织及评分者:七
年级英语教师
一、指导思想
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远
< br>远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动
< br>是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学
< br>生的
.
学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我
们计划开展多种形式的英语活动。
二、活动目的
1
、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2
、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生
英语语言的实践能力和综合运
用能力。
3
、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为
习惯,形成健康的个性心理。
4
、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容
1
、积极开展英语课外小组活动,主要内容是学唱英语
歌曲、课文对话表演、话题讨
论、学习方法交流、日常生活会话等。
2
、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。
四、活动时间
每周三下午