mess幼儿园小班英语教案

幼儿园小班英语教案

活动目标：

1

、理解单词含义，学说新单词。

2

、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。

活动准备：

1

、木偶一个。

2

、红苹 果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。

3

、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐 瓶子两个

活动过程：

一、复习颜色单词，引出活动。

以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。

师：

1< /p>

、

“

Hello Hello

?

（

< br>Mary

）

2

、出示红苹果

What

’

s this?

（这是 什么？）苹果是什么颜色的呢？用英语怎么说？

3

、出示绿橘子

What

’

s this?

那这个又是什么颜色的呢？用英语说。

4

、小朋 友真棒，表扬表扬自己。

（

Very Very Good

）

二、学习新单词。

1

、

yellow

Mary

拿出黄香蕉，

What

’

s this?

它是什么颜色的？黄色的英语叫“

yellow< /p>

”

，全体幼儿

看着香蕉跟着老师说“

yellow

”

，走一圈请幼儿边摸香蕉边 说“

yellow

”并采用变换高低请幼

儿用不同音量读单词。

2

、

blue

Mary

出示蓝气球，

What

’

s this?

它的颜色是什么？蓝色叫“

blue

”

，全体幼儿看着气球

跟着老师说“

blue

”

，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大 小用不同音量来读单词，然

后再放气慢慢变小来读，

可请配班老 师帮着吹气球，

老师带着幼儿读，

注意停顿，

< br>并读清楚。

3

、分组读单词

................ .....

@@@@

一、活动内容：字母

Y

，短语

Good night

二、活动目标：

1

、通过多种游戏形式学习字母

Y

，知道

Y

，

Y

，拉链

Y

；

Y for yellow,

学习短语：

Good night.

复习

Good morning.

2

、引导 幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。

三、活动准备：

字母

Y< /p>

卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个（瓶盖涂上黄色颜料）

、小扇 子（正反面各

有太阳和月亮）

四、活动过程：

1

、问好：

（

1

）

师生问好。

（

2

）

引导幼儿向家长老师们问好。

2

、热身：

Hands up , hands down.

3

、正课：

（

1

）

学习字母

Y

：

让幼儿

Close your eyes,

< br>出示字母卡片

Y

，说明

Y

很象拉链，引出

YY

拉链

Y

，并通过

游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色 饮料，说明

Y

的好朋友是

yellow ,

通过游戏

“变魔术”训练

Y for yellow.