versatile-tun
日
语
N
p>
题
型
说
明
WTD standardization
office
【
WTD 5AB- WTDK 08- WTD
2C
】
N
2
日
语
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考
试
内
容
和
做
题
时
间
分
配
表
< br>参
考
(
考
试
时
间
合
计
1
5
5
分
p>
钟
)
????
1
汉字读音
?
5
问
???? 2
汉字书写
?
?
(
10
分钟)
5
问
???
文字
?
词汇
??
(
18
分钟)
???? 3
接头接尾词
5
问
???? 4
选词填空
7
问
???? 5
找近义词
?
5
问
???? 6
正确用法
? ?
??
(
8
分钟)
5
问
语
言知识
?
读解
(
105
分钟)
??????
文法
???
(
20
分钟)
???? 7
选择合适文法
(
5
分钟)
12
问
??
8
排列组合句子
?
< br>(
15
分钟)
?? 9
文章中的文法
5
问
5
问
?10
短文
????
(
25
分钟)
(
5×
5
分)
5
问
?11
中长文
??
(
24
分钟)
(
3×
8
分)
??????
读解
???
(
67
分钟)
?12
综合理解(中长文)
(
8
分钟)
9
问
2
问
?13
主张理解(长文)
??
(
8
分钟)
3
问
?14
情报检索
??????????
(
2
分
钟)<
/p>
?? ??? ?? ??
1
课题理解
2
问
5
问
??
??? ?? ?? 2
要点理解
????
听解
?
(
50
分钟)
6
问
?? ??? ?? ??
3
概要理解
5
问
??
??? ?? ?? 4
即时问答
12
问
??
??? ?? ?? 5
综合理解
4
问
文字
·
词汇
:没有太大的变化。。
语法:除传统题型外,新增
2
个新题型,即排列组合题和完型填空题。
p>
阅读:内容理解题变化不大,新增
2
个新题
型,即增和。
听力:变化最大的部分。新增即时问答题。
文字部分:
虽然增加了新题型,但相
对来说难度适中,阅读、语法、文字部分并不难。稍感困难
的就是听力中的。毕竟这是能
力考改革后的第一次考试,从前几次的改革来看,改革
后第一次的难度都不会太大。
p>
接下来,就从各部分的考题内容来看一下这场改革后的能力考试的
特点及对策:
词汇部分的特点:
<
/p>
词汇题总量减少很多。题型也减少了。保留了往年考试中的第一大题:选出当用汉字
的正确读音。第二大题:选出所给假名的正确的当用汉字。把往年的第三大题进行了
改动,以往会有形容动词、动词、接头词接尾词、复合动词等多方面的考核,现在的
第三大题范围更明确了:考察的是接头词、接尾词、复合动词这一部分。虽然今年
7
月的考试中只出现了接头词和接尾词这一部分。但复合动词这部分的内容还是不能忽
视。另外,还保留了往年考试中的第五大题和第六大题。这两大题一直是词汇中比较
p>
难也比较容易失分的地方。
词汇部分具体分析:
1
、第一大题的读音问题。基本上没有太大的改动。汉语词汇的考核还是集中在长短
音、促音、拗音、拨音的考核上。另外和语词汇的考核也一样,基本上就围绕着比较
容易读错的动词、形容词来考核。这部分对大部分的同学来说并不难。需要大家平时
记忆
的时候要准确。掌握一些读音变化的规则。
2
、第二大题写当用汉字的这一题难
度也没有增大。反而是由于改革后的第一次考
试,难度比往年还有所下降。这部分的内容
只要把句子读懂了,对中国的学生来说难
度是不大的。
3
、第三大题考的是接头词、接尾词、复合动词这一块。特别是复合动
词这一块。比
接头词和接尾词对我们中国的学生来说难度要更大一些。第一次的改革没有
考到,很
有可能下一次的考试会成为重点。特别是一些固定搭配,对于考生来说会是最棘
手
的,从字面上来看很难解释。
4<
/p>
、第四大题是一个比较综合的题型。既考词的意思,也考词的正确使用。考点和往
年相比也没有什么大的变化。拟声拟态词、外来语、名词、形容动词、形容词、动
词。都有涉及。比例分配也比较均匀。
5
、问题
5
是选择近义词的题。这一题难度不是很大
。大家如果平时习惯在查字典的
时候把字典上用日语解释该词的这个部分看一下的话,基
本上就手到擒来了。这一题
重点还是要靠平时的积累。
6
、第六大题是历年来词汇部分失分最多也是学员反映最难的一题。选
择词语用法正
确的一项。会从词义、词性、相近词语的不同用法这几方面来考核。难度也
是从词
义、词性、相近词语的不同用法这几方面递增的。
7
p>
月的考试这一大题还算是比较简
单的,只要准确知道该词的词义就能
很顺利地把题做出来。后面两部分难的并没有涉
及。但也需要我们做好准备。
语法部分:
语法部分的特点:
语法部分题型变化
比较大。增加了两个新题型。但从
7
月的考试来看难度并不大。
大
家做题的时候也没有碰到特别难的。反而是基础语法的出现让大家措手不及。
语法部分具体分析:
1
、第一大题从题型上看和往年没有什么变化。难度比往年来看还小一些,没有出现
什么难的语法的辨析。唯一一个辨析就是常见的がたい
?
か
ねる的区别。但由于句中用
的是かねない,也还是从意思上能区别出来。只要记清楚了语
法的意思基本上就能顺
利地解题。但今年的语法考试还是给了我们一些信息,考试中更为
注重场景和日常使
用了。还出现了一些こと
?
< br>の;なら
?
より
?
が
?
で;使役被动这些基础语法的考核。这
一点可能正是大家容易忽视但存在比较大漏洞的地方。另外,敬语部分也是大家觉得
比较棘手,经常提问的地方。从本次考试来看还是和以往一样,考的就是常用的几
个。大家要掌握好最基本的的表达方式。对新能力考这种重实用的考试会更为有效。
2
、第二大题排词组句的题型虽然是新题型,但难度并不大。只
要知道语法条目的意
思,接续方式,就能快速准确地解题。但解题时还是要掌握一定技巧
的,从第一个空
或者最后一个空入手来切入会是最方便的。
<
/p>
3
、第三大题也是一个新题型,但由于和英语的完型填空很相似,
大家接受上也没有
什么难度。主要从接续词、文中意思和一些词义上来考核。这部分题难
度不是很大,
但比较花时间,需要加强训练,加快解题速度。
总得来说就这次考试来看,语法难度比以往有所下降,更注重于实用性。要注重基础
p>
的复习。不要一味地追求解难题。
读解部分:
阅读部分的特点和解题关键:
阅读部
分量加大了。
N2
的阅读,现在有短篇阅读
5
篇。中篇
3
篇。对比不同意见的
中长篇文章一篇。长篇一篇。信息检索一篇。但难度并不高。可能是第一次考试,文
p>
章中答案都比较清晰地能找到。针对阅
读的话还是和以往要求一样,重点把握代词、
接续词等这些考点。
另外最容易出错的关于作者主张的问题,要强调不要带着自己的想法做题。要从文中
找答案。总得来说这次阅读的难度并不大。比较新颖的对比不同意见的这一大题和最
p>
后的信息检索题难度都不大。解题思路还是和以往一样,把握一下解题时的速度即
可。
听力部分:
听力部分的特点和解题关键:
听力部
分的题量和往年相比增加了很多。第一大题和第二大题和往年没有什么变化。
难度也不大
。第三大题虽说是个新题型,先不告诉大家问题,听了之后才问问题,但
从考试的整体来
看,规律很明显。完全是按它的要求的概要理解题。也就是说基本上
问的都是这段话的主
题是什么,主要内容是什么,是围绕什么展开的。所以听的时候
大家只要留意听主要内容
即可,细节方面可以不深究。考试应答时也能针对性强很
多。难度也就下来了。
第四大题是对大家来说最难的部分。即时应答我们能得到的信息量相对
来说是最少
的。如果没听懂,想要靠后面的内容来帮助自己理解的话是很困难的。对这部
分的
题,需要我们加强生活用语使用方面的练习和加强对日本人说话习惯的了解。平时不
仅要多练习,也要多开口说。口语使用上熟练了的话,这部分的题就能比较容易地选
p>
出来了。最后一题是综合理解题。内容有点长,且问题不会第一时间告诉我们,但这
部分内容只要做好了笔记还算是容易的,内容长了可以靠后面听到的信息来更好的理
解整个对话。勤做笔记是对这个题解答的一个最好的办法。但记笔记也需要一点的练
< br>习。只记要点不要所有的都记下来。这是很重要的。
什么叫
“
综
合理解
”
:
综合理解题只出现在
N1
和
N2
的级别里,要求
“
阅读并比较两篇以上的文章
(共约
600
字左右),边比较边综合理解文章的内容。
”
根据这个官方的要求,我们可以得
到以下<
/p>
3
个信息以及如何应对:
1
、内容是同一话题,但两者的观点,立场不同。(知道两篇文章的内容的异
同)
2
、要理解和比较两篇文章的相
同点和不同点。(知道要理解和比较的解题方法)
3
、从字数上看接近中长文。(知道解题时如何把握时间和节奏)
解题思路:
1
、仔细阅读
3
个问题,先不要去看选项,然后带着问题快速阅
读文章。
2
、站在两位作者的角度或
立场上考虑问题,比较两者的异同。
接下来将以官方样题为例
,详细解说此类读解题的解题方法和技巧等:
官方样题
问题
11
、统合理解【复数の文章を読み、比べたり合わせたりしながら质问に答える
p>
问题】
次の
A<
/p>
と
B
は、それぞれ别の着者によって书か
れた新闻の记事である。
A
と
B
の両
方を読んで、後の问いに対する答えとして最もよいものを、
p>
1·
2·
3·
4<
/p>
から一つ选び
なさい。
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-
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