stationary“妈妈,别人有的我也要有!”这个家长的回应值得借鉴.doc

“

妈妈，别人有的我也要有！

”

这个家长的回应值得借

鉴

文

/

钱儿妈

经常有朋友有这样的困惑：

孩子看到别人有什么，自己也要什么，劝也劝不住，不买就大

哭大闹，

撒泼打滚也是常有的事。

甚至 ，

即使孩子长大了，

上小学了，

甚至上 中学了，

一样要面对这种到底我们应该如何满足孩子欲望的命

题 。

家长 觉得很为难，一方面，害怕满足了孩子，攀比心会愈发严

重，今后更加不可控制；另一方 面，物质水平和生活条件其实是能够

满足孩子的，

又心疼孩子，

觉得想要就买吧，

也不是什么大不了的事。

我想就干脆写个文章吧。但 闭目回想在我和孩子身上发生的类

似情形，

以及我们的应对和解 决方式，

细思极恐，

好像在写孩子之前，

应该先写写我们这些父母。

别人有，我也要

几个月前，

儿子跟我说，妈妈，班里 好多同学都用一种可擦笔，

特别好看，我也想要。

我说，咱们家里有多少笔啊，都是 买的特别好的，干嘛羡慕人

家呢？再说，你有的人家也未必有啊！

儿子想了想，叹了口气说，唉 ，那好吧，那我就不要了吧。但

是我们班小

Z

< br>说了，

那种可擦笔是世界上最好的笔，

什么样的笔都比< /p>

不了，而且班里好多小朋友都有，就我们几个人没有。

一瞬间，我就觉得身体里充满了无 处发泄的洪荒之力，别的孩

子都有的东西，我儿子怎么能没有呢？这也太心酸了！

我于是火速打 开电商网站，在大批图片中让儿子指出是哪种，

他一下认出来，然后充满惊喜地问：我要 一支绿色的行吗？

一支？你们同学都有几支？我问道。

儿子想了想说，小

Z

有三支，其他人好像都是一支。

我说，那不行，咱买一套，

10

支，所有颜色都来一支，这有什

么大不了的。

于是一百多块钱买了整套笔， 收到当天，孩子欢天喜地地写了

擦，擦了写。第二天他把整套都带去了学校，过了三五日 ，那笔在家

里扔得到处都是。

大约一周后，除了笔袋里一直放着的一支绿色的，其他九支，

完全不见了踪影。我问儿子，笔呢？

他说，我也不知道，反正都找不到了。

这件事中我的做法，我的先生是非 常不赞同的，他从开始就建

议我，既然说过不买，就不要买了，即便非买，按孩子心意买 一支就

好，否则未必起好作用。

我嘴上念叨着：你不懂，买一套包邮。如果只买一支，再花一

笔运费是很傻的。

其实，内心深处我很清楚，自己并不是因为那十块八块运费，

而是不愿意别人有的东西，我儿子却没有。

我的先生向来只表态，不干涉内政 ，所以买不买还是随了我。

但看到儿子如此不珍惜轻易得来的一堆笔，

< br>最终稀罕的还是他想要的

绿色那一支，我先生意味深长地跟我对视了一下，没有多 说什么。

后来有一天，儿子放学回来，非常郑重地要求我们给他买一个

手机。他才一年级，要手 机干嘛？他说，因为班里两个同学都有自己

的手机，还有几个同学有自己的

ipad

，是他们自己专用的，想干什么

用就干什么 用。

我 没即时答应孩子，当晚跟我先生商量，我说，别人有，咱也

能有，不就是个手机么，咱也 给孩子买一个。

还是我先生提醒了我，你能不能稍微理智一点？不能孩子要什

么就不假思索地答 应，要让孩子理清思路，到底为什么要，要了做什

么用，这东西是不是必要的。否则，他 现在要的东西，你尚且负担得

了，日后等他要的超出你的负担能力，再怎么办？