expensive-步履维艰
英语社团活动方案（记录表）
社团名称
N
日期：年月日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
学唱英文歌曲“
Colors
”
学唱英文歌
实际参加人数
嘉
宾
30
无
通过学唱英文歌曲，不仅复习刚刚所学表示颜色的词，而且进一步增强学
活
动
目
标
生对英语学习的兴趣，增强其节奏感、语感，同时
培养学
生认真观察、学
会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。
活动过程
活动成效
备注
活
动
内
容
学唱英文歌曲
“
Colors
”
：
Red and yellow and pink and
green. Purple and
orange and blue. I
can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow
now.
1.
、齐唱
ABC
song
，活跃整个气氛。
2
、由各种彩色的
ABC
字母引出本次社团活动
要学唱的歌曲主题“
Colors
”
3
、欣赏、聆听歌曲；整体感知歌曲。
4
、读一读歌词，特别是其中陌生的单词，了解整首歌歌词的意
思。
5
、学习了歌词后逐句学唱歌曲。
4
、歌曲展示：全体合唱、男女分句唱、各小组比拼。
学生们表现出了很高的积极性，
平时上课爱开小差的学生也聚精会神地学
了起来，
学起来就特别快，
最后歌曲比赛的环节更是使整个气氛达到了高潮。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
FIND INSPIRATION
日期：
2016
年
9
月
28
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
活
动
目
标
了解讲英语的国家
观看
ppt
实际参加人数
30
为了让学生更好的学习英语
，并对英语产生一种浓厚的兴趣，所以让学生了
解一些讲英语的国家有哪些，学习英语对
我们有什么意义和作用。
了解一些
讲英语国家的分布，知道大概有哪些国家是用英语这种语言交的。
1.
出示一张地图，让学生说说你知道哪些国家是讲英语的
< br>
2
、
在地图上圈出一些国家：
英国、
美国、
加拿大、
爱尔兰，
澳大利亚??，
说明这些国家是讲英语的。<
/p>
活动过程
活动成效
备注
<
/p>
活
动
内
容
3
、具体了解这些以英语为母语的国家
包括：地理位置、气候、历史、餐桌礼仪、社会文化背景等等
4
、出示一些国旗，让学生猜猜分别是哪些国家的，连一连。<
/p>
经过本次社团活动
< br>，学生们基本了解了学习英语的重要性，也了解了一些
讲英语的国家。
同时也使一部分学生对讲英语产生了不少兴趣。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
10
月
12
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
活
动
目
标
外国特色食物介绍
观看
ppt
实际参加人数
30
无
让
学生了解一些外国的食物特色以及学习西方的一些简单的餐桌礼仪，使学
生们对英语产生
更加浓厚的兴趣，促进对英语的学习。
1
、了解一些外国的食物特色
2
、学习西方的一些简单的餐桌礼仪
1
、
PPT
出
示一些西方食物：
汉堡、
热狗、
沙拉、
面包、
三明治、
披萨、
意面??
学习这些食物的英文名称。
2
、进入肯德基、麦当劳和的菜单食物配图，说说有哪些食物，
（复习刚学习
活动过程
活动成效
备注
<
/p>
活
动
内
容
过的一些稀饭食物名称）
3
、比较中西方食物差异，请学生说一说，然后教师总结
4
、出示刀叉，讲解最基本的西方就餐礼仪。
5
、
请学生说一说中国就餐礼仪跟外国有什么不同。
经过本次社团活动
，学生们基本了解
了外国的饮食习惯以及餐桌礼仪，发
现了中西方之间的餐桌饮食文化差异。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
10
月
26
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
活
动
目
标
外国著名的城市（首都）
、建筑、特有的动物、国花等的介绍
观看
ppt
实际参加人数
30
无
通
过了解像澳大利亚、美国、英国等一些英语国家建筑、动物、植物花卉的
介绍，使学生全
方位的了解讲英语的国家。使学生们对英语有话题可聊。
活动内容
活动过程
活动成效
备注
了解像一些讲英语国家的建筑、动物、植物花卉等
1
、
P
PT
出示一些国家：英国、美国、澳大利
亚、加拿大的著名城市
2
、
说
说这些国家城市的特色建筑，并出示图片
3
、
说
说这些国家的特有动物，并出示图片，请学生说一说还有哪些动物他
们所知道的
4
、
出
示一些花卉植物，让学生们猜一猜分别是哪些国家的。
连线题：把花卉植物与国旗连线
5<
/p>
、对比说说中国的著名城市、特色建筑、国宝等
通过此次社团活动，同学们基本上都对这些英语国家比较好奇、感兴趣，都
表示
还想了解得更多。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
11
月
16
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
活
动
目
标
外国著名地名介绍
观看
ppt
方华
实际参加人数
嘉
宾
30
无
让
学生了解一些外国的城市，使学生们拓展见识，更好地了解这些国家的人文特色等等，
对
英语产生更加浓厚的兴趣，促进对英语的学习。
1
、
了解一些外国的有名城市、地方
2
、
同时感受这些地方的一些人文特色
1
、第一站：法国
< br>展示图片并做简介：埃菲尔铁塔、普罗旺斯（薰衣草）
、卢浮宫
< br>
2
、
第二站：澳大利亚
展示图片并做简介
：悉尼大剧院（造型独特）
、考拉熊、大堡礁、十二使岩徒、黄金海岸
< br>
3
、
第三站：英国
展示图片并做简介：摩天轮、大本钟、白金汉宫、伦敦塔
4
、第四站：日本
展示图片并做简介：富士山、北海道、
5
、第五站：
马来西亚
展示图片并做简介：双子塔、云顶、浪中岛、
通过
PPT
展示的照片，学生们见了这些美丽的地方，大家都赞叹不已，还有的学生说现
在要努力学
好英语，将来等长大了有机会一定要去这些地方游览。
活动过程
活动成效
备注
<
/p>
活
动
内
容
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
11
月
30
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
外国著名电影人物介绍
观看
ppt
李卫锋
实际参加人数
嘉
宾
30
无
让
学生尝试着观看适合他们年龄的外国影片，这样不仅能增加他们对英语的
活动目标
恐惧感，而且也能在轻松愉悦的环境中习得英语的纯正发音。
简单介绍一些学生熟悉的电影，可以然学生自己说说知道的电影中角色，也
活动内容
可以老师介绍一些电影及其角色给大家
1
、让学生们说说自己看过哪些外国电影以及电影中那些的角色
。
2
、展示几部外国电影的图片，并
介绍影片中的一些角色人物
（
1
）
《冰河世纪》
（
2
）
《鬼当家》
活动过程
（
3
）
《夏洛的网》
< br>（
4
）
《彼得·潘》
（
5
）
《放牛班的春天》
3
、总结
这些电影中的教育意义，并建议学生有机会可以去看看
活动成效
备注
学生们表现得很感兴趣，纷纷表示有机会一定要观赏一下
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
12
月
28
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
国外特色节日的介绍（圣诞节）
多媒体
史朝
实际参加人数
嘉
宾
30
无
下
周即将迎来圣诞节，这是西方国家中最重要的节日，所以为了更好的学习
活动目标
英语以及一些西方讲英语国家的文化，所以有必要向学生介绍圣诞节
的由
来、习俗等一些节日小知识，为下周开展圣诞活动做好更充足的准备。
介绍圣诞节的由来、习俗等一些西方国家在这个节日里的传统文化，并与中
活动内容
国的春节相比较，让学生们感受到中西方文化的差异。
1
、
PPT
出
示一张“圣诞节家庭
party
”的图，告诉学生圣诞节为每年
的
12
月
25
日，
并教授学生这个节日英语叫做
Christmas
day
，
相互祝福时说
Merry
Christmas!
2
、介绍圣诞节的由来，然后
PPT
出示一些
Christmas
day
中涉及的事物：
活动过程
Christmas
Eve
、圣诞老人、圣诞树、火鸡、……，
3
、
Christmas
day
好比是中国的春节，所以请学生说一说我们国家春节的由
来，以及又有哪些习俗，然后教师总结
4
、对比中西方的这两个节日的不同之处，感受中西方文华的差异所在。
经过本次社团活动
，学生们知道了不
少有关圣诞节的事物，与之前的了解
活动成效
相比真是加深了不少，同时也对下周圣诞节的到来充满了期待
。
备注
英语社团活动方案（记录表）
社团名称：
日期：
2016
年
2
月
22
日
活
动
名
称
活
动
形
式
指导教师
继续观看外国影片《冰河世纪
1
》
观看影片
李卫锋
实际参加人数
嘉
宾
30
通过观看外国影片《冰河世纪
1
》
，感受影片中一些简单的语言及其
发音，并
活动目标
从而喜欢上观看外国影片。
活动内容
观看外国影片《冰河世纪<
/p>
1
》
1
、重申上次观看要求：
（
1
）
尽量结合字幕听懂一些简单的话
（
2
）
遇到滑稽好笑的部分不要过分大声喧哗
活动过程
（
3
）
观看后谈谈你的收获
2
、继续观看影片
3
、请学生谈谈观后感
学生看完后都表示收获很大，有的说自己在里面看懂、听懂了
不少单词和句
活动成效
子，有的说知
道了一些新的单词的发音和意义，还有的道出了自己独特的观
后感。
备注