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hose小学五年级学习计划怎么写

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-28 16:52
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hose-una

2021年1月28日发(作者:布万加)


小学五年级学习计划怎么写










【篇一】小学五年级学习计划怎么写







新的学期开始了,我给自己制定了一份新的学期计划:







一、学习态度:学习态度要端正,上课不搞小动作,认真听讲,


积极 发言,仔细做好每一道题,不懂就问,主动和同学商量,向老师


请教。

< br>






二、英语方面:英语是我的弱项,这学期我要把我的英语成绩 迅


速提高,


上课要跟着老师的思路一起学习,

< br>争取当堂学的东西当堂消


化!空闲时间多说、多写、多听,提高我的口语水平!< /p>







三、语文方面:阅读和作文是我的弱项,这学期我要在家多看 些


成语、词语的书,增加我的词汇量;多读课外书,积累秒词佳句,用

< br>到作文中,提高我的作文成绩;平时多查字典,对不认识的字、词加


深印象,以后 在作业中不再乱写错字、别字!







四、数学方面:数学虽然是我的强 项,但是我也不能骄傲,因为


我在数学方面还有缺点,


比如:< /p>


作题马虎、


不认真审题,


丢三落四……< /p>


所以,这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。







五、其他方面:我们学习的每一科都非常重要,我们不能偏科,


所以 ,我要学好每一科,争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通


的好学生。







这就是我的新学期计划,


我要朝着这 个目标努力奋斗,


希望老师、


同学及家长给予监督!

< p>







【篇二】小学五年级学习计划怎么写







早上:







1



6



30


时起床< /p>


;






2



6



50


时完成刷牙洗脸、穿衣服

< p>
;






3


、早读语文课本

< br>30


分钟


(


或听英语磁带二十分 钟


);






4



7



20


时检查书包、课本、作业、笔袋、红 领巾、胸卡


;






5



7



30


时开始吃 早餐,然后开始上学。







中午:







1


、中午在学校吃中餐或回家吃饭


(


待定


);






2



12



40


时吃完 饭,一定要提高吃饭速度


;






3


、如果 有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书


(


或者午



20


分钟


)


,准备下午的学习。







4



2



00


时收拾书包课本文具开始上学。







下午:







1



5



00


时到家后 先写一部分作业







2



6



00


时然后开 始吃饭







3



6



30


时吃完饭继续写作

< br>






4


、听磁带英语练习二十分钟








【篇三】小学五年级学习计划怎么写







一、教材分析本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方


程、 观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合


运用等。







(一)数与代数方面







本册教材安排了小数乘法,


小数除法和简易方程。

< br>小数乘法和除


法是在学生掌握了整数的四则运算、


小数的 意义和性质以及小数加减


法的基础上进行教学,


继续培养学生小 数的四则运算能力。


简易方程


中有用字母表示数、等式的性质、 解简单的方程、用方程表示等量关


系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的 抽象思维能


力,提高解决问题的能力。







(二)


在空间与图形方面,


安排了观察物体 和多边形的面积两个


单元。在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征、图


形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形

的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方


法,促进学生空 间观念的进一步发展。







(三)


在 统计与概率方面,


本册教材让学生学习有关可能性和中


位数的知 识。


通过操作与实验,


让学生体验事件发生的等可能性以及


游戏规则的公平性,


学会求一些事件发生的可能性;


在平均数的基础


上教学中位数。







(四)


在用数学解决问题方面,


教材一方面 结合小数乘法和除法


两个单元,


教学用所学的乘除法计算知识解 决生活中的简单问题;



一方面,安排了“数学广角”的教学内 容,通过观察、猜测、实验、


推理等活动,


培养他们探索数学问 题的兴趣和发现、


欣赏数学美的意


识。







(五)


本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动,

< p>
让学生


通过小组合作的探索活动,


运用所学知识解 决问题,


体会探索的乐趣


和数学的实际应用,感受用数学的愉悦 ,培养数学意识和实践能力。







二、教学重点







小数乘 法、除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是


本册教材的重点教学内容。







三、教学难点







理解小数乘、除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字


母表 示数的公式,


理解方程的意义及等式的基本性质,


根据题意分析


数量间的相等关系,理解多边行面积公式的推导过程。







四、教学目标







1


、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行


小数乘 法和小数除法的笔算和简算。







2


、使学 生学会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步理解


方程的含义,会解简易方程。







3


、探索并掌握平行四边形、三角形 和梯形面积的计算公式,会


计算它们的面积。







4


、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。







5


、理解中位数的意义,会求数据的 中位数。







6


、体验 事件发生的等可能性以及游戏规则的公平,会求一些事

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