months-指尖
英语单词的音节划分方法
p>
正确掌握划分音节的方法,可以帮助我们掌握读音规
则,帮助我们记
忆单词拼写。常见的划分音节的方法如下
:
1
.一个音节至少有一个元音字母。
即
a
,
e
,<
/p>
i
,
o
,或
p>
u
,有
时也可以是
y
。例如:
re
/
fu
se
,
un
/
com
/
for
/
ta
/
ble
,
< br>jum
/
ping
,
a
/
void
/
ed
,
gar
/
lic
,
for
/<
/p>
ty
2<
/p>
.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母
r
除外)
,而且左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个
辅音字母通常划入右边的音节。例如:
stu
/
d
ent
,
o
/
pen
,
pa
/
per
,
va
/
cant
,
fa
/
tal
,
pi
/
lot
3
.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边
的元音按重读闭音
节规则发音,那么,这个辅音字母或辅音
字母组合通常划入左边的音节。例如:
moth
/
er
,
slith
/
er
4
.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅
p>
音字母分别划入左右两个音节。例如:
mem
/
b
er
,
les
/
son
,
col
/
< br>lect
,
shal
/
low
,
hap
/
p>
pen
,
dis
/
tant
5
.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是
r
p>
,这
两个辅音字母,也分别划入左右两个音节。第一个音节(左
p>
边那个音节)称为
r
音节,按重读
r
音节读音规则发音。例
如:
< br>
cor
< br>/
ner
,
por
/
trait
,
har
p>
/
bor
,
bar
/
ber
6
.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音
p>
或双元音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。
例如:<
/p>
oi b
oil
/
er
;
oy voy
/
age
;
ou through
/
out
< br>;
ow tow
/
er
7
.有些
辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很
紧密。划分音节时,也不能将其分开。
例如:
ph tele
/
phone
;
sh ush
/
er
;
th pa
/
thetic
;
wh
a
/
while
8
.辅音字母组合构成发音的辅音连
缀,划分音节时,也不
能将其分开。例如:
de
/<
/p>
sroy
,
ex
/
pli
/
cit
,
pre
/
scribe
,
in
/
struc<
/p>
/
tion
9
.如果一个单词是以字母
-le
p>
结尾,并且辅音
-le
前面还有一
个辅音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节
里。因为发音时
,这是一个成音节。例如:
p>
ta
/
ble
,<
/p>
un
/
cle
,
mar
/
ble
,
peo
/
ple
,
hur
/
dle
,
sta
/
ble
但是,以
-ckle
结尾的单词例外。因为辅音字母
-c
不发音,所
以辅音字母
-ck
划分在左边的音节里。例如:
<
/p>
pick
/
le
,
buck
/
le
,
sick
/
le
10
.<
/p>
加前缀时,
前缀单独划为一个或一个以上的音节。
例如:
dis
/
like
,
be
/
head
,
p>
in
/
ac
/
p>
tive
,
im
/
pos
/
si
/
ble
,
sem
/
i
/
cir
/
cle
,
su
< br>/
per
/
man
,
o
/
ver
/
sleep
,
an
/
ti
/
air
p>
/
craft
11
.加后缀时,后缀不影响其他音节的划分。例如:
paint
p>
/
er
,
pass
/
a
/
ble
,
dif
/
f
er
/
ent
,
fall
/
ing
,
friend
/
ship
,<
/p>
seek
/
ers
多数后缀如-
ing
,-
ed
,-
ment
,-
t
y
,单
独划分音节。
12
.如
果后缀
-ed
加在以
-t
或
-d
结尾的单词后面,发/-
id
/,构成一个音节,拼写时可单独划分为一个音节;反之,
其他情况下不算一个独立的音节。例如:
pre
/
d
ict
/
ed
,
test
/
ed
,
< br>lift
/
ed
,
fin
/
ished
,
p>
fol
/
lowed
,
un
/
fogged
快步英语音节划分口诀、修改字典音标
英语单词在发音的时候,不是一个
字母一个字母地
来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英
语单词叫“拼音文字”
,几个拼起来发音的字母叫一个“音
< br>节”
。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节
里,要选择字母的不同发音。比如单词
China
(中国)划
分
成
chi-na
两个音节,单词
p>
international
(国际的)划分成
in-ter-na-tio-nal
五个音节,
单词
p>
English
(
英语)
< br>划分成
Eng-
lish
两个音节。
1.
快步英语定义的音节标准结构
一条蛇
的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的
样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、
音节中、音节
尾:
音节头
+
音节中
+
音节尾
音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2.
快步英语的四种音节
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有一个小秘密要告诉你
,
别看音节的标准结
构是上
面的样子
,
但实际上一个音节只
有音节中不能缺,
而音节头和
尾是都是可以缺的。音节中为什么
不能缺呢,因为它是元音
字母,
元音字母是音节的心脏,
元音字母的
“元”
字就是
“源
泉”
、
“根源”
的意思,
没有了元音字母,
就没有了英语发音。
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按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下
四种音节
:
1
)头中尾音节:
< br>(头尾都不缺)
cat, fat, hot,
dog, flag, match, cut, tip, march,
meet, food, coat
2
p>
)中尾音节:
(缺头)
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
p>
3
)头中音节:
(缺尾)
< br>
he, me, go, so, she, far,
door, sea,
4
)单中音节:
(头尾都缺)
I, a, o, or,
ear, are
3.
快步英语归纳的音节划分口诀
拿来一
个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节
呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下
面的音节划
分口诀:
先找元
音去尾
e
,一个元音一音节。
元音相连听音定,加上头尾是整体。
以上口
诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的
心脏,
给单词划分音节
时
,
首先要找到的就是单词中的元音字
母
,
每找到一个元音字母,
就找到了一
个音节中,
就找到了一
个音节。但英语单词词尾的元音字母
p>
e
常常不发音,这个不
发音的
e
不算成一个音节中,要去掉。
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细心的学习者可能会问,如果两个元音字母之间有
一个或多个辅音字
母,那么这些辅音字母是给前面的音节当
尾呢,还是给后面的音节当头呢?快步英语解决
了这个难
题,把它们分成几种情况来处理,并编成下面的又一组音节
划分口诀:
一靠后,二分手,多个中间偏左右,
组合字母算一个,常见组合要遵守。
词尾看
e
加音节,发音不发分两种,
双字相连不连手,听音验证最后头,
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢?
一靠后:
当两个元音字母之间有一个辅音字
母时,一般把它
划分给后面的音节当头。
二分手:
当两个元音字母之间有两个辅音字
母时,一般把它
们分开,一边一个
.
多个中间偏左右:
当两个
元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间
的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么
划分给后面的
音节当头。
组合字母算一个:
组合字
母指
“字母表”
最后一列中的固定组合字母,
< br>它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看
待。
< br>
常见组合要遵守:
p>
英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固
定组合字母那样发
一个音,
而是各发各的音,
如
pr,p
l,fr,cl,sp,st,
sk, scr, gr
等等
,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把
它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯
。
词尾看
e
加
音节,发音不发分两种:
单词尾加
er
、
est
、
ing
等第一个元音字母肯定发音
的词尾时
< br>,
通常增加一个音节
,
并且把单
词尾的辅音字母“抢”
过来当音节头。单词尾加
s
、
es
、
d
、
ed
这四个词尾时,要<
/p>
看
e
增加音节。若
e
需要发音间隔则增加一个音节;若
e
不
需要发音间隔则不增加音节。
s,x,z,ch,sh
p>
连
es
时,因为
e
两
边的字母发音相同或太相近,需要
e
发
[i:]
来间隔,并增加音
节;
t,d
连
ed
p>
时,也因为
e
两边的字母发音相同或太相近
,
需要
e
发
[
i:]
来间隔,并增加音节。其他情况下
e
不发音,不
增加音节。
双字相连不连手:
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如
rest-
room, it-self
,
how-ever
这种情况下两个单词一般分开发
音
,
不合并。
若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组
合字母,一般也要拆开发音,不合并。
有声验证最后头,解释意外不发愁。
以上口
诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,
立刻练习出见字读音前的音节划分能力。
p>
怎样划分英语单词音节
音节划分是按照音标来划分的,这是很多一开始学英语的人<
/p>
比较容易困惑的问题。英语的每个字母都有自己的发音,自
然也就
有自己的音标。但是当这些字母被放在单词中的时
候,发音就有不一样了。我教的一些英
语零起点的学生经常
遇到这样的问题,
比如说
< br>s
作为字母的发音为
/es/
,
但是在单
词中的一般的发音为
/s/<
/p>
,这是需要注意的,适应就好了。和
汉语拼音不太一样。顿时感觉
,还是母语好啊!
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