furious-雷锋塔
学位英语词汇的突破
我们如果把英语学习比作盖一栋大楼的话，那么各条语法规则就
是
构建大楼的钢筋支架，它们指引着我们在一定的框架下来建造
大
楼。
语法规则是有限的，也完全可
以通过系统的学习熟练掌握。相比
而
言，词汇就是构造大楼的一块块砖瓦。词汇量的大小直接决定你这
座
大楼能盖多高。如果没有一定的词汇量，只有空空的支架是盖不起
大
楼来的。当然，没有了语法的限制与规则，随意堆
砌的砖瓦也早晚
会
坍塌。
所以，相比语法学习而言，词汇量的扩充不仅是广大考生考前迫
切
需要解决的问题，而且也是考生感觉比较头疼、很难学习得法
的一
个
问题。
我们的学位英语考试大纲对词汇的要求是记忆
单
词，以及由这些词构成的常用词组
、固定搭配等。大纲要求的常用词
组往往是考查的重点，它们
要么出现在词汇试题中，要么出现在完形
填空中，应该是记忆的重点。
（一）、
对考试词汇分析
我们通过研究分析历年真题，将英语三级词汇分为：核心词
<
/p>
汇和非核心词汇及超纲词汇。
3600
—
3800
个
核心词汇：考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重
点、本
身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊用法的<
/p>
词，考生
不熟悉的词。
1000
个词左右。
非核心词汇：中学阶段可能掌握的词，专有名词，简单词（意
思单一，用法单一）。这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计
成
词汇试题。
1000
个词左右。
超纲词汇：超纲词汇在考试中的比例很小，针对超纲词汇的
<
/p>
考
查并不难，那么掌握超纲词的要求也就不高，基本上是对词汇的
概
念理
解。
那么考生真正需要突破的词汇在
1500
个左右。
（二）、对您的几点建议
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选
<
/p>
记
忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规
律
记忆
法、歌诀记忆法、表格记忆法
、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片
记忆
法、浓缩记忆法等等。
在这里我们特别提醒考生一定要针对我们学位考试的特
点，明
确词汇考核的方向，找到适合自己的一二种记忆方法，不能见<
/p>
异思迁
1.
每次背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背
诵要选
择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。其它时间要记也要
本着心情
能静下来为原则；
2.
观察：记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几
分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪
费
时间，但实际上对记单词大有帮助；
3.
4.
时以内；
5.
联想：联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间最好控制在一个半
个小
此外，贵在坚持。
（三）对几个方法的介绍
1.
词根词缀法：
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个
<
/p>
英
语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。比如知道<
/p>
able, ible
的意思是
capable
能够
）
，就可以知道
able, enable unable
,
ability
,
capable<
/p>
等都是和能力和才干有关系的。但前提是，你必须先
学
习和掌握一定的词根、词缀的意义。
2.
循环往复法：
把所要背的单词分组，比如每组
30
个，共
50
组。第一天，
背
第一组的
30
个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速
度把第
一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习
第一天的
单词，以此类推。
3.
分类归总法：
常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类
比
分类等等。例如，政府有关的词有
governmen
,
official
,
administrate
等。对这种
单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义
差
别，不失为一种好的方法。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这
<
/p>
相
当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个
方
法因
人而异，你可以根据自己的记
忆力情况，决定复习的周期。如果
怕雪球
越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背
的所有单
词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全
部背完一遍
后再从头来第二遍。
学位英语词汇部分答题技巧
词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，
以及
运用词汇能力的强弱。但是了解一些解题技巧也会对考试有
一定
的帮
助。下面简单介绍几种词汇
测试题中常见的应试技巧。
一、词组与习惯用法辨析题
1
）
动词短语搭配
英语动词短语是英语的难点之一，它是由动词
+
副词、动词
+
介
词、
动词
+
副词
+
介词几种方式构成的惯用组合，具有自己独
特的意
义。其意
义、语法、用法等常
使考生感到困难。首先，动词短语的词
义不是动词
和副词、介词等小品词的简单组合，往往难以从字面上理
解。其次，动
词短语的使用场合及范围不易弄清楚。第三，同义、近
义和反义的动词
短语容易混淆。要学好英语，必
须学会使用动词短
语。测试动词短语的
题目在词汇题中占有很大的比例，其目的是测试
考生辨别和
运用动词短
语，尤其是同一动词所构成的不同动词短语的
能力。
eg. The car
won't start because the battery was
______ .
A. run up B. run
dow n C. run off D. run over
答案
B
。
这是一个因果关系的句子。汽车为什么发动不起来？”原因是电
池
电力不足或没有了
”。另外，我们注意到有系动词的搭配，表明四
个词
组要取及物动词的意义，这样才能构成被动语态。四个选项中，
只有
run
dow
n
有使电用完”之意，其它三个选择项与本句意思不合。
run up
表示
增长、积欠”，
run
off
做及物动词时表示
快速打印出或写
出”；
run
over
碾过、轧过”。如果考生掌握了这四个动词短语的含义，
就会作出
正确的选择了。
2
）
习惯用语题
英语习语
(
English
idiom)
具有特有的、约定俗成的结构形式，如步
行”可说
on
foot
，
不说
by
foot
,
而乘车”要说
by
bus
不说
on
bus
再
如
anything
but
与
nothing
but
两个词组意义完全不同
anything but
的基
本
意思是
not at
all,
而
nothing but
的
基本意思是
only
。英语中的习语令
人
眼花缭乱，其构成形式有的甚至无规律可循。它们通常由两个
或两
个以
上的词组成，不能任意拆开
。其意义常常不是单词意义的简单结
合，而
< br>是另外具有新的意义。因此，应把词组作为一个整体来记。测
< br>试的目的
是检验考生对常用词组的理解和运用能力。
eg. Please don't sta nd in the kitche n
door, you're
____ .
A .in a
way B. by the way
C. i n no way
D. i n the way
答案
D
。不要站在厨房门口，你挡路了。
这四个选择项都是固定词组，都有自己的含义。
in a
way
表示
在
某
种程度上或某点上” ；
by
the way
顺便说一下” ；
in no
way
决
不
” ；
in the
way
表示
挡路，妨碍”
阻止”根据题意答案应为
D
。
学生面对这些貌似杂乱无章，没有规律可循的习惯表达法，一方
面
要广读多看，博词强记；另一方面还要会寻找规律，学会归纳
，避
免机
械记忆而事倍功半。
总而言之，解答词汇题的先决条件是对词
汇的理解和辨析。因此考生平时要注意弄清楚词的内涵和外部关系，
尤
其是要注意了解名词、动词、形容词等实词彼此之间以及它们与介
词或
副词之间的搭配关系。与此同时，还要留
心词的惯用法，把习语
作为一
个整体储存在脑海里。
再比如
:
You should have bee n more patie nt
_
___ that customer.
A. of B. with C. for D. at
be patient with
sb.
是一个固定搭配，意为
对某人有耐心”因此
该题的答案是
B.
二、通过区别同义或近义词选择答案
词汇区别是词汇测试的一个重要方面，它主要是对同义词或近义
词在含义与用
法上进行区别。这类试题的选项是四个词性相同、
词义
相同或相近的词。测试的目
的在
于检测考生辨别词义和运用词汇的能
力。词汇区别一直是学生
在学习英语过程
中遇到的一大难题。这主要
是由于他们没有掌握汉英两种语言在词汇方面的差异
，往往只注意英
语的汉语释义，而忽略了其本身的内在涵义和用法。如：
In the theatre the actors are very
_____
to the reacti on of the
audie nee.
A. sen sible
B. sen sitive
C. emoti onal
D. positive
答案是
B.
本题的句意是：
在剧院里，演员对观众的反应
很
---
”四个选项意义分别为
A.
sensible
可以察觉的；
B.
sensitive
敏感的；
C.
emotional
容易动感情的；
D.
positive
积极的。根据题
意
判断只有选项
B
放在原句中符合逻辑。
三、根据上下文的逻辑含义以及主从句之间的关系选择答案
有些逻辑关系比较明显的句子，选择答案时，可以根据所给部分
之间的提示，
选出合乎逻辑的答案。
1
利用表示增加与递进关系的词
这样的词包括：
and,
again, also too, besides, moreover,
furthermore, but, i n additi on to
等。
例：
The house is very _____
,
and furthermore, it
the tow n.
A. n eat
B. spacious
C. expe nsive
D. fashi on able
分析四个选项，我们可以看到选项中的所有单词都可以用来
修饰句子的主语
----
房
子。句子中间表示递进关系的
furthermore
在
帮助我们判断时非常关键。它后面所跟的是描述房子离城太远，这是
<
/p>
房子的缺点。
根据逻辑推理，它前面的分句说明的也一定是缺点。
因
此选项中的
A
、
B
、
D
都不
'
s too far
from
对，因为它们都是在说明房子的优点，故
而答案只能是
C
,
若题句中的
and
furthermore
改成
but
，那么选项就
要改变了。
2.
利用表示比较与对比关系的词
这样的词包括
：
but,
however, although, in con trast, in stead of
等。
例：
A
lamp is concrete and you can touch it, but its
brightness is
A. academic
B.
abstract
C. absurd
D.
absolute
句子中表示对比关系的连接词是
but
，从这一信号词中我们
可以推断句子前后两部分所阐述的内容正好是相对的，与
对的是
abstract,
因此
B
是本题答案。
3.
利用表示因果关系的词
这样的词包括：
because
,so, as a result, thus, con seque ntly, therefore
等。
con
crete
相
例：
He is a very
____
person because he has done a lot
of good
things for the local people.
A. respectable
B. respectful
C. respective
D. respect ing
本句后半部分是由
because
引导
的原因状语从句，意思是
他
为当地人做了许多好事”，从这一原因中，我们自然能推断出他应该
受到别人对他
的尊敬。表示
被人尊敬的，值得尊敬的”应当是
A
。
4.
利用表示让步关系的词
这类词包括：
if, although, in spite
of, while, whereas
等。
例
:
Although Asia
n coun tries are gen erally more
___
i
n social
customs
tha n Western coun tries, there have bee n several
no table
examples of wome n leaders in
both Chi na and In dia.
A. con siste nt
B. comprehe nsive
C. con
fide ntial
D. con servative
本句
although
引导的是让步状语从句，因此可以推断主句中
的事
实与前面
所出现的有关亚洲国家的特点正相反。与后半句中所阐
述的中国和印度都有一些著
名的妇女领袖”这一事实相反的亚洲
国
家的特点应当是
在社会习俗方面比西方国
家要保守”。因此选项中的
D
是正确答案。
四、近形词汇题
英语词汇中，有一些拼写很相似，但它们的词义或词性却不同。
考试中经常用
形近词来干扰考生作出正确选择。其目的是要检测
考生
辨别词形和运用词汇的能
力。如
果考生平时不善于对形近词进行自觉
的对比，对它们的差异不
甚了解，那就
会在答题时绯徊不定，难以作
出正确的选择，甚至张冠李戴。
eg. Though the long term _________
cannot be predicted, the
project has
bee n approved by the committee.
A.
affect B. effect C. effort D. afford
答案
B
。尽管工程的远期效果还无法预测，委员会还是批准了这
项工程。这四
个词拼写相似，但它们的词
义或词性却不同。
affect
动
词，意为
影响”；
< br>effect
为名词，意为
效
果”；
effort
名词，意为
努
力”；
a
fford
动词，意为
负担得起；提供”。掌握了它们之间的这些
差异，你会毫不犹豫地选
择
B
。
五、根据常识判断选择
在词汇部分，偶尔有常识题出现，考生可根据自己对常识的
<
/p>
掌握来选择答
案。还有些词汇测试题，从词的意义去考虑，填入多
个
选择项都可以。在这种情况
下，如
果借助语法结构对题目进行分析，
往往可以找到正确答案。
例：
Experts say walking is one
of the best ways for a person to
healthy.
A. preserve
B. stay
C. mai ntai n
D. reserve
从四个选项动词的词义来看，哪个都行。但动词后面直接跟
<
/p>
形容词作表语
的只有
stay,
其它三个动词都是及物动词，后面应当接
宾语
。因此答案是
B
。
六、排除法
在做词汇题时，常会遇到一时难以判断哪一个是正确答案的
<
/p>
情况。这时不
妨从不符合题义的选项着手，将非正确答案逐一排除
，
剩下的多半就是正确答案。此方法同样适用阅读理解，语法
及完形填
空部分的试
题，在此不再—举例。
赵文通学位英语解题方法指导一语法
一、
学
位英语语法题命题特点
涉及知识面广
，
涵盖了冠词、形容词、副词、动词
、非谓语动词、定
语从句及状语
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furious-雷锋塔
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