outdoor基于微信公众平台的大学英语学习资源的分析与开发本科毕业论文

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日

期：

日

期：

基于微信公众平台的大学英语学习资源的分析与开发

摘

要

< /p>

本文利用问卷调查法，

以兰州大学的本科生为调查对象，

欲通过在对学习者

基于微信公众平台的英语移动学习资源现状进行分析的 基础上，

对本科生在基于

微信公众平台的英语学习资源的利用情 况、

资源形式、

对资源的期望以及学习效

果进行分析，

了解学习者的学习需求；

在实践的基础上探讨基 于微信公众平台

（订

阅号）的大学英语学习资源开发原则，

为大学生的英语学习助一臂之力，

对进一

步 促进英语学习有重要意义，

为基于微信公众平台的英语学习资源建设方面提供

并结合网络资源的评价方式，

提出 基于微信公众平台的英语学习

资源的评价原则。

关键词：

微信公众平台；学习资源开 发；学习资源评价

I

ANALYSIS AND DEVELOPMENT OF COLLEGE

ENGLISH LEARNING RESOURCES BASED ON THE

WECHAT PUBLIC PLATFORM

Abstract

This study uses questionnaire by Lanzhou University undergraduates as respondents. The

study analies english learning resources based on the WeChat public platform utilization,

resources form, expectations of resources as well as the learning effect in order to know the

learning needs of study explores college english learning resourses based on

the wechat public platform(subscription)development principle based on the practice to help

college students english it

’

s very important to promote english learning of college

this study wants to provide methodological reference of english learning resource

’

s

construction aspect based on wechat publish study proposes evaluation principle of

english learning resourse based on wechat public platform combined the evaluation method of

network resources.

Key words:

Wechat public platform;learning resources development;learning resources evaluation

II

目

录

摘

要

< /p>

........................................ ...........

I

Abstract

II

第一章

绪论

.............. ................................

1

第二章

基于微信公众平台的大学生英 语学习资源利用现状调查分析

2

2.1

微信公众平台的使用目的

......................................

2

2.2

关注英语类公众平台的数量

....................................

3

2.3

经常使用的英语类微信公众平台

................................

3

2.4

使用英语类微信公众平台学习的平均时间

........................

4

2.5

对订阅者使用英语类微信公众平台的学习期望的调查

..............

4

2.6

学习者对学习资源形式的适应情况

..............................

5

2.7

学习者对英语学习资源的期望

..................................

6

2.8

对英语类微信公众平台的交互性的调查

..........................

6

2.9

对英语类微信公众平台的信息发布频率的调查

....................

7

2.10

关于微信公众平台优势的调查

.................................

7

2.11

关于微信公众平台在学习 资源的推送方面存在问题的调查

.

.........

8

2.12

关于使用英语类微信公众平台后的学习效果的调查

...............

8

第三章

基于微信公众平台的大学英语学习资源的设计

.........

10

3.1

学习资源的设计

......... ....................................

10

3.1.1

学习资源布局设计

.

............................. ........

10

3.1.2

内容设计

.

.............................................

11

3.1.3

交互设计

.

.............................................

13

3.1.4

媒体元素的设计

.

< br>.......................................

14

3.2

微信公众平台设计

........ ...................................

15

3.2.1

平台搭建

.

................................. ............

15

III

3.2.2

信息导航设置

.

.........................................

16

第四章

基于微信公众平台的大学英语学习资源的评价

.........

20

4.1

评价的必要性

.......... .....................................

20

4.2

评价的标准

........... ......................................

21

第五章

基于微信公众平台的大学英语学习资源设计的建议

.....

22

5.1

界面布局模块

.......... .....................................

22

5.2

学习内容模块

.......... .....................................

22

参考文献

............ ....................................

24

附

录（调查问卷）

......................................

25

致

谢

..................................

错误！未定义书签。

论文（设计）成绩

........ ................................

28

IV

兰州大学本科生毕业论文

基于微信公众平台的大学英语学习资源的分析与开发

第一章

绪论

微信

(

WeChat

)

是腾讯公司于

2011

年

1

月< /p>

21

日推出的一个为智能终端提

供即时通 讯服务的免费应用程序，

微信支持跨通信运营商、

跨操作系统平 台通过

网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字