脆弱-胆小
张湾小学手工制作兴趣小组活动计划
二年级
一、指导思想:
< br>培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学
生的想象。开拓
创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动
手能力会有很大的提高
!
二、学情分析:
本
兴趣小组成员包括二级的全体学生,学生的认知水平,接收知识
的能力,动手能力也不尽
相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考
虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要
的教学内容,分层次教学,
分等级要求。
三、活动目标:
1
< br>、
让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,
使学生
有强烈的学习
和创作欲望。
2
、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。
3
、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4
、
通过动手制作,
p>
启发学生观察生活中的美,
通过艺术美化学生的心灵。
5
、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力<
/p>
创造力的培养,促进学
生个性化发展。
四、教学内容:
1
、旧饮料瓶,易拉罐的再利用。
充分利用废旧材料,进行二次创作,
装扮生活。
2
、折纸
这是利用我们本地资源优势,折叠简单的小动物,花朵等。
3
、泥塑
利用农村做常见的泥巴涅制作品,在图上漂亮的颜色。
4
、布艺
利用下脚布料等制作作品。
五、教学方法:
1
、鼓励式教学
2
.启发式教学
3
、视屏教学
六、教学特点:
1
、学习及生活习惯的培养。
2
、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。
3
、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此
,挖掘学
生的创造性让学生受益终生。
4
、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而
不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
5
、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的
< br>不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓
励,让学生
感知到原来我真得很棒!
6
、
专注力的培养。
在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来<
/p>
做事情,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心
致志。因此,我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用
儿童的好奇心
,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的
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