fanfare-洛里
现代英语中,
合成形容词的使用十分活跃,
中学
教材中经常出现,
初学者对它们的构成法及
其之间的关系了解很
少,那么,我们在教学时,如果能让学生掌握形容词构成的一般规律,
这对于扩大学生词
汇量和理解词意是很有好处的。下面就谈谈常见的合成形容词的构成方
法:
一、
数词
+
名词
(+
形容词
)
。例如:
①
a
five-
year
-
old
boy
一个五岁的男孩
②
a <
/p>
four
-
hour
trip
一次四小时的旅行
③
100
-
metre
dash
百米赛跑
④
an
8
00
-
metre
-
< br>long
bridge
一座八百米长的桥
学生学习时要注意:
以上合成形容词
中的名词
(
year, hour, metre, mont
h
等
)
必须用
单数
形式。如:不能写成
a five-years-old
boy
,但是
The boy is five years
old.
中的
years
是名
词复数形式,它不是合成形容词。
二、
形容词
+
名词
-ed
。例如:
①
a
wh
ite
-
haired
girl
一个白头发的女孩
②
a <
/p>
warm
-
hearted
woman
一个热心肠的妇女
③
a
near
-
sighted
boy
一个眼睛近视的男童
④
two
middle
-
aged
men
两个中年男人
⑤
a <
/p>
light
-
hearted
boy
一个无忧无虑的男孩
⑥
a
three
-
legged
table
一张三条腿的桌子
⑦
a <
/p>
one
-
armed
old man
一个独臂老人
这类合成形容词中的名词常是其前
面的形容词所修饰的对象。
加
-ed
的
方法和动词加
-ed
的方法一样。注意
one, two, three
与形容词相似
,那么,
three-legged, one-armed
等表示
所修饰的名词的特征
,而
不是表示所修饰的名词的
数量
,这与第一类情况不同。
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