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cathartic全优卷 2020年人教版语文三年级上册 第一单元测试(基础卷) (含答案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-28 03:41
tags:

cathartic-董事长助理英文

2021年1月28日发(作者:led是什么)


全优卷



2020


年人教版语文三年级上册



第一单元测试(基础卷)



一、积累与运用。



1


.读拼音,写词语。



gu


ó





q


í













j


ì


ng




l


ǐ












hu


ā


ng



y


ě









ti


à


o



w


ǔ
















ā


n




j


ì


ng











l


ǎ


ng



d


ú











shu


ā


ng b


ì











c


ū



zhu


à


ng







A


.坪坝


(b


à< /p>


)






B


.罚站


( f


á


)






C


.照例


(l


ì


)






D


.挨打


(


ā


i)< /p>












2


.下列 词语中,横线上的字的读音不正确的是


(





)




3


.给下列句子中横线上的字选择正确的读音,写在括号里。







ji


à






ji


ǎ






qu


ā


n





ju


à


n





(1)


爸 爸对明明说:


“假


(





)


如我能休年假


(





)


,就带你去旅游。


”明明开心得欢呼起来。





(2)


羊圈


(





)


周围迅速围了一圈


(





)


人,争先恐后地想看看那只新出生的小绵羊。


4


.把下列词语补充完整,再按要求作答。





①摇


(





)



(





)






(





)



(





)






(





)



(





)






(





)



(





)







(





)



(





)







(





)



(





)






(1)


我发现括号中填写的都是有关






的字。





(2)


根据这两类词语的特点,每类各写出一个。




















5


.把恰当的词语填入下面的括号中。



平静




安静




清静




冷静



(1)


窗外十分


(





)


,树枝不摇了,鸟儿不叫了。



(2)


我要强大到没有任何事能打扰到我内心的

(





)




(3)


遇到危险时,我们要


(





)


,千万不要慌张。



(4)


爷爷退休后,回到乡下过着


(





)


的生活。



6


.判断下列句子是不是拟人句,是的打“√”


,不是的打“× ”





< /p>


(1)


仲夏夜,明月追赶晚霞,早早爬过山头。

< br>





(





)





(2)


仙人掌是黄沙中的碧玉,是荒漠上的英雄。

< br>



(





)





(3)


一 群花儿跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。






(





)



7


.读下面有新鲜感的句子,注意体会反复句式的节奏感,并用加粗 字写一句话。







早晨,



山坡上,



坪坝里,

< br>从


一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多



小学生。


















































































8


.下列诗句中,描绘林中牧童天真 快乐画面的是


(





)




A


.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。



B


.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。



C


.牧童骑黄牛,歌声振林樾。









D


.桑野就耕父,荷锄随牧童。



9


.口语交际。







开学第一天,同学们三个一群、两个一伙热烈地讨论着自己充满收获的假期。明明说:


“这


个假期我细读了《西游记》


,我最喜欢里 面的孙悟空了。我还特意去学习了武术,希望将来能做


一个像孙悟空一样顶天立地的英雄 。




你的假期有什么收获呢?跟同学 们交流一下,并试着写在下面的横线上。



































































































































































二、阅读与理解。







(一)花的学校(节选)







①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。







②他们关了门做(工




功)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要



(罚




伐)他们站墙角的。







③雨一来,他们便放假了。







④树枝 在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌


(s


ù



sh


ù


)


簌地响,雷云拍着大手。这



时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。







⑤你可知遭,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。



1


.用“\”划去括号内不正确的字或读音。

< br>


2


.读文中画“






”的句子,回答问题。



(1)


想一想,花孩子们冲出来会说些什么呢?








































































(2)


如果你来读这一句,你会重读哪个字或词?请说明理由。








































































3


.结合 选文内容,下列说法错误的是


(





)






A.


这样 写花朵,感觉他们像孩子一样活泼、天真,充满了童趣





B



“雨一 来,他们便放假了”


,是因为在雨水的滋润下,花儿们从地下长了出来

< br>




C


.开头写花朵在地下,后来写花朵在天上,说明他们的家很多





D


.读完 这几段话,我认真想了想,发现自己还知道了花儿的生长过程



4



“雨一来,他们便放假了。


”这样 的表达多有趣呀!请你也来写一写。











一来,他们便













5


.读读 下面的诗句,写出这些花盛开的季节。





(1)


梅须逊雪三分白,雪却输梅一 段香。






(





)





(2)


不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。






(





)





(3)


竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。






(





)





(4)


小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。






(





)







(二)窗边的小豆豆(节选)







①已经 可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是用气


< p>
派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用



矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子!


“ 从地里面长出来的门呀。


”小豆豆这样



对妈妈说。然后,又加上了一句:


“肯定会越长越高,不久就比电线杆高啦!








②的确,校门是两棵活的树。小豆 豆靠近大门,马上把头歪到一边。原来,大门上挂



着写着学校 名字的牌子,可能是被风吹的吧,已经歪到了一边。


“巴—学—园。

”小豆豆歪



着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:



‘巴’是什么意思?”







③正在这时,小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰,把

< p>


头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里,向大门里面张望。

< br>“妈妈!那是真的电车吗?停在


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