猜猜看-饭后
5
庄子与惠子游于濠梁之上
课内精读
阅读下面的文章，回答问题。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子
游于濠梁之上。
庄子曰：
“
鲦鱼出游从
容，
是鱼之乐也。
”
惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼
之乐？”惠子曰：
“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之
乐，全矣！
”庄子曰：
“请循其本。子曰‘
汝安知鱼乐’云者，既已知
吾知之而问我，我知之濠上也。
”<
/p>
1
．解释下列句子中加点的词。
(1)
鲦鱼出游从容
( )
．．
(2)
请循其本
< br>( )
．
(3)
既
已知吾知之而问我
( )
< br>．
(4)
我非子，固
不知子矣<
/p>
( )
．
2
．下列各项中“之”字的用法与例句不同的一项是
( )
例句：我知之濠上也。
A
．国人道之
B
．以我酌油知之
< br>．
．
C
．何陋之
有
D
．择其善者而从之
．
．
3
．下列
句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是
( )
A
．庄子与
惠子游于濠梁之上
B
．年与
时驰
．
．
C
．陈太丘与
< br>友期行
D
．与
朋友交而不信乎
．
．
4
．用“/”给下面的
句子断句。
(
限断一处
)
1
(1)
庄
子
与
惠
子
游
于
濠
梁
之
上。
(2)
安
知
鱼
之
乐？
(3)
我
知
之
濠
上
也。
5
．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)
庄子与惠子游于濠梁之上。
<
/p>
________________________________________
________________
________________
_____________________________________________
___________
________________
(2)
惠子曰：
“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知
鱼之
乐，全矣！
”
< br>_______________________________________________ _________
________________
__
__________________________________________________
____
________________
6
．
庄子始终坚持
“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了
他怎样的心
境？
_________
_______________________________________________
________________
______________
__________________________________________
< br>________________
7
．
从
《庄子与惠子游于濠梁之上》这则故事看，惠子觉得每个人
2
无论如何都不会知道他人的心理状态。对此，你
是否赞同？为什么？
__________________
______________________________________
_
_______________
_______________________
_________________________________
______
__________
8
．
《庄子》
具有很高的文学价值，汪洋恣肆，想象丰富，气势壮
阔，对后世的影响很大。试着写出一
个出自《庄子》的成语并写出它
的意思。
________________________________________________ ________
________________
比较阅读
一、阅读下面的两则文言文，回答问题。
[
甲
]
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子
游于濠梁之上。
庄子曰：
“
鲦鱼出游从
容，
是鱼之乐也。
”
惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼
之乐？”惠子曰：
“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之
乐，全矣！
”庄子曰：
“请循其本。子曰‘
汝安知鱼乐’云者，既已知
吾知之而问我，我知之濠上也。
”<
/p>
[
乙
]
醉翁亭记
(
节选
)
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往
来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而
酒洌，山肴野蔌，杂
然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，
3
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，
颓然
乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾
客从也。树林阴翳，鸣声
上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
；人
知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
1
．解释下列句子中加点的词。
(1)
鲦鱼出游从容
，是鱼之乐也
( )
．．
(2)
请循
其本
( )
．
(3)
前者呼，后者应，伛偻提携
( )
．．
(4)
杂然而前陈
者
( )
．<
/p>
2
．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)
子非鱼，安知鱼之乐？
__________________________________________
______________
________________
< br>_______________________________________________ _________
________________
(2
)
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
___________________________________________
_____________
________________
________________________________________________ ________
________________
3
．
甲
、
乙
两
文
都
写
了
出
游
之
< br>乐
：
甲
文
主
要
写
的
是
4
______________
___________
，
乙文主要
写的是
________________________
。
4
．甲、乙两文围绕一个“乐”字，
描绘了两幅不同的图景，从中
你得到了怎样的启示？
___________________________________________
_____________
________________
________________________________________________ ________
________________
___
__________________________________________________
___
________________
二、阅读下面的两则文言文，回答问题。
[
甲
]
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子
游于濠梁之上。
庄子曰：
“
鲦鱼出游从
容，
是鱼之乐也。
”
惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼
之乐？”惠子曰：
“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之
乐，全矣！
”庄子曰：
“请循其本。子曰‘
汝安知鱼乐’云者，既已知
吾知之而问我，我知之濠上也。
”<
/p>
[
乙
]
小石潭记
(
节选
)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐
竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
坻，为屿，为嵁，为
岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然
5
不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其
源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其
境过清，不可久居，乃记之而去。
5
．下列句子中加点词的意义相同的一项是
( )
A
．潭中鱼可
百许头
斗折蛇行，明灭可
见
．
．
B
．下见小潭，水尤清<
/p>
冽
以其境过清
，不可久居
．
．
C
．安知鱼之乐
心乐
之
．<
/p>
．
D
．庄子与
惠
子游于濠梁之上
似与
游者相乐
．
．
6
．
下
列对甲、
乙两文内容的理解与分析，
不正确的一项是
( )
A
．
甲
文以
“出游从容”
体现
“鱼之乐”
，
乙文以动静结合写鱼
“似
与游者相乐”
，
这两者的用意都是借
< br>“鱼之乐”
来抒发作者愉悦的心情。
< br>B
．
甲、
乙两文都写了人在观赏
自然风景时的感受，
但甲文以景切
入，重点在写人记事，刻画人
物形象；而乙文侧重写景，寓情于景。
C
．
甲文中的庄子和乙文的作者柳宗元都善于将主观的情意转移到
外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。
D
．
甲、
乙两文都运用了对比：
甲文以庄子和惠子认知态度的对比，
反映了两个人因“好辩”而拥有
的生活情趣；乙文以作者先乐后忧的
对比，表明作者融身于自然美景的欢乐只是暂时的，
凄苦才是他感情
的主调。
7
．用现代汉语翻译下面的句子。
6
(1)
子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
__________
______________________________________________
________________
_______________
_________________________________________
________________
(2)
其岸势犬牙差互，不可知其源。
_______________________________________
_________________
________________
____________________________________________ ____________
________________
课外阅读
一、阅读下文，回答问题。
涸辙之鲋
①
庄周
②
家贫，
故往贷粟
③
于监河侯
④
。
监河侯曰：
“诺。
我将得邑金
⑤
，
将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色
⑥
曰：
“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中有
鲋鱼
⑦
焉
⑧
。周问之曰：
‘鲋
鱼来，子何为者耶？’对曰：
‘我，东海之
波臣
⑨
也。君岂有斗升之水而活我
B10
< br>哉？’周曰：‘诺。我且南游
?
吴越之王，激西江之水而
迎子，
可乎？’鲋鱼忿然作色曰：
‘吾失我常
< br>与，我无所处。我得斗升之水然活耳，
君乃言此，曾
?<
/p>
不如早索我于枯
鱼之肆
?
。
’
”
[
注
]
①选
自《庄子·外物》
。②庄周：即庄子。③贷粟：借粮。
7
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