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反弹球女娲造人阅读训练

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-27 22:33
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反弹球-yuxuan

2021年1月27日发(作者:古文运动)


《女娲造人》课外语段阅读训练








一、阅读下面文字,回答后面问题



女娲造人





?开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,< /p>


飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,A不知什么原


因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。





< br>?一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,

B世间有许许多多和自己一样的生命,


相互说说话,


不是可 以解除孤独和寂寞了吗?C女娲


决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。






?①女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。②很快,第一个泥


娃娃便创造出来。③这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。④女娲心中非


常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。⑤他们容貌不同,性格相异,举止有

< p>
别。纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去


寻找自己的生活了。






?女娲心中充满温暖,兴奋激动, 捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲


劳不堪。但是,世界实在是太大了, D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,


想了想,终于找到一个省事的办法 。


她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,


把绳


子的一头抛到水中,


一头牵在手上,


然后用力 一挥,


搅混了水中的泥浆,


再使劲一抖,


顿时,


满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多 长时间,整


个世界都布满了人。






?从此,人类世世代代繁衍生存下去。






1、给加粗字注音。







?






____________






?




着河水:


___________





2、解释下列词语中加粗字。







?



勃勃生气:


_________________________________






?



疲劳不堪:


_________________________________





3、第?自然段漏缺一句话:“她 劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”


请你把它回归到原来的位置(










A、①与②之间







B、②与③之间







C、③与④之间







D、④与⑤之间






4、第?自然段第④句中的“人”,打上双引号的作用是(










A、表示引用




B、表示特定称谓




C、需要着重指出




D、讽刺或否定






5、依次填入文中A、B、C、D 处关联词语,较恰当的一组是(










A、但如果所以无论







B、但如果于是无论







C、而且只要于是尽管







D、而且只要所以尽管






6、这篇短文可分三部分,请“‖”画在下面。








?



?



?



?



?






7、对各段段意概括有误的一组是(










A、第?自然段写女娲感到孤独。







B、第?自然段写女娲决定造人。







C、第?自然段写女娲造人且为他们取名。







D、第?自然段写女娲很疲劳,终于停了下来。






8、判断下列理解本文的正误。







A、这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。(










B、这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。(










C、这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。(










D、这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。(







二、阅读下面文字,完成1~5题



盘古开天辟地





?很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌 的一团。






?人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就孕育在这混沌 之中。






?他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。





?有一天,


他忽然醒过来。


睁开眼睛一看,


啊呀,


什么也看不见,


眼前只是模糊的一片,


闷得怪心慌。






?他觉得这种状况非常可恼,


心里一 生气,


不知道从哪里抓过来一把大板斧,


朝着眼前


的混沌用力这么一挥,


只听得一声霹雳巨响,


大混沌 忽然破裂开来。


其中有些轻而清的东西,


冉冉上升,变成天;另 外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。——当初是混沌不分的天


地,就这样给盘古板 斧一挥,划分开了。






?天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地 ,站在天地的当中,随着


它们的变化而变化。






?天每 天升高一丈,


地每天加厚一丈,


盘古的身子也每天增长一丈。< /p>


这样又过了十万八


千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身 子也长得极长了。






?盘古的身子究竟有多长呢?有人说是有九万里长。这巍峨的 巨人,一根长柱子似的,


直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。< /p>






?他孤立地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知经过了多少年代。到后来,


天和


地的构造似乎已经逐渐成形了,


他不必再担心它 们会合拢了,


他实在也需要休息休息,


终于

倒下了。






?就在这时候,


他周身突然发生很大 的变化:


他口里呼出的气变成风和云,


他的声音变


成轰隆的雷霆,


他的一只眼睛变成太阳,


另一只眼睛 变成月亮,


他的手足和身躯变成大地的


四极和五方的名山,


他的血液变成江河,


他的筋脉变成道路,


他 的肌肉变成田土,


他的头发


变成天上的星星,他浑身的汗毛变成 花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的


金属、坚硬的石头、温润的宝玉, 就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。






⑴总之一句话:人类的老祖宗盘古 ,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。






1、是谁开天辟地的?他用什么把天地给分开的?







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2、风、云、雷霆是什么变成的?太阳和月亮又是由什么变成 呢?








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3、课文的最后一句话的含义是什么呢?


反弹球-yuxuan


反弹球-yuxuan


反弹球-yuxuan


反弹球-yuxuan


反弹球-yuxuan


反弹球-yuxuan


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本文更新与2021-01-27 22:33,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/574867.html

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