kiyoumi-老瓦
教学目标
教学目标
知识目标
听懂、会说、会认读单词
ball
听懂、会说、会认读和运用句型
How many
﹢颜色﹢
…?
并进行替换练习。
学生能在老师帮助下描述图片内容。
能力目标
听懂、会说、会认读单词和
句型
,
培养正确的语音、语调和语感。
通过设置多样的教学活动
,
把语言结构
和语言功能有机结合
,
发展学生综合语言运用能力和用
英语思维的好习惯。
情感目标
激发学生学习兴趣
,
培养其认真听的习惯和能力。
培养学生积极与他人合作
,
运用所学英语进行表达和
交流
,
增强合作和竞争意识。
2
学情分析
一年学生初次接触英语
,
有浓厚的兴趣
,
对英语敢于大胆说。
3
重点难点
教学重点和难点
教学重点
:
听懂、会说、会认读单词
ball
能听、说、认读本单元句型并进行替换练习和交流。
教学难点
:
主要句型
How many
﹢颜色﹢<
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…?
的替换造句及回答。
教具准备
为更好地完成教学任务
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,
我准备了实物、多媒体课件、教学卡片、录音机等辅助教学。
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4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
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