visit怎么读英语虚拟语气知识点总结

2021年1月27日发(作者：电疗法)
英语虚拟语气知识点总结


一、初中英语虚拟语气

1
．
---Tom is always making so many mistakes in his English exercises!

--- Yeah. If he ________ more careful, he ________ fewer mistakes.

A
．
was; will make B
．
is; would make C
．
were; will make D
．
were; would make

【答案】
D

【解析】

试题分析：句意：汤姆总是在英语 练习中犯那么多的错误！
—
如果他能更细心一些，他就
会犯更少的错误。
< br>表
示
与
现
在
事
实
相
反
的< br>假
设
，
If+
主
语
+
动
词
过
去
式
（
be
动
词
用
were
）
，
主
语
+would/should/might/could+
动 词原形。根据题意及句型，故选
D
。

考点：考查虚拟语气的用法。


2
．
If I _____ you, I _____ late for school this morning.

A
．
were, wouldn’t be

B
．
were, wouldn’t

【答案】
A

【解析】

试题分析；句意：如果我是你，今 天早晨我上学就不会迟到。与现在事实相反，故从句用
过去时态，主语用过去将来时态。选项
B
缺少谓语动词。故选
A
。

考点：
if
引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词 形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种
假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是 非真实条件句。只有在非真实条件句中
才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能 够实现是真实条件句，
不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气
.
判断这个假设
是与哪个事实相反。

1
、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

2
、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去 完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

3
、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
。

C
．
was, won’t be

D
．
am, will


3
．
If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents.

A
．
have; will
【答案】
D

【解析】

B
．
had; will
C
．
had; will
D
．
had; would

试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描 述的是
将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选
D
。

考点：
if
引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的 动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种
假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构 ：

1
、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句 的谓语用过去式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“shoul d
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

2
、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去 完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

3
、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
：


4
．
If I you, I give it to Microsoft research.

A
．
am, will
【答案】
C

【解析】

【详解】

句意：如果我是你，我会把它交给微软研究部。

考查虚拟语气。根据
If I you
，这是一个虚拟语气，此句虚拟语气表示一种不能实现的假
设，即与现在 事实相反，谓语动词用过去式；该语法主要用于
if
条件状语从句，本句
“
如 果
我是你
”
，
be
动词用
were
，后面主句用过 去将来时
would
＋动词原形，故答案选
C
。

B
．
am, would
C
．
were, would
D
．
was, would


5
．
I suggest that we Chinese people_______Chinese culture with love and joy everywhere we go.

A
．
spread
【答案】
A

【解析】

【详解】

句意：我建议我们中国人无论走到哪里都要带着爱心和欢乐来传播中国文化，

考查动 词
suggest
后跟虚拟语气。
spread
是动词原形；
spr eading
是动名词；
to spread
是动
词不定式；
will spread
是一般将来时。动词在 这里
suggest
表示建议，后面宾语从句中使用
虚拟语气
should+
动词原形，
should
可以省略。根据句意说明本句的
suggest表示建议，故
后面使用虚拟语气，省略了
should
，故选
A
。

【点睛】


动词
suggest
后面可以跟名词作宾语，用于句型
“suggest sth.”
。如：
I suggested a visit.
我提
议参观。

suggest
后跟动名词作宾语，如：
He suggested going home.
他提议回家。

B
．
spreading
C
．
to spread
D
．
will spread

suggest
后面跟
that
引导
< br>的宾语从句时，用虚拟语气，一般省略情态动词
should
，所以本
题选项是
A
。


6
．
She doesn’t stick to her exercises and a balanced diet. If she _______, she would remain slim
and healthy.

A
．
had done
【答案】
C

【解析】

【详解】

句意：她没有坚持锻炼和均衡饮食。如果她这样做了，她将保持苗条和健康。

考查虚拟语气。
had done
过去完成时；
would do
过 去将来时；
did
过去时；
should
应该；
根据后文
“ would remain ”
，所以是对现在的虚拟，此处应是
did/be
动词（
were
），故选
C
。

B
．
would do
C
．
did
D
．
should


7
．
—A student in my class said to me, “if I ______our math teacher, I_____ make math learn
ing
easier and more interesting instead of giving the kids much homework to do every day.”

A
．
were, would B
．
am, will C
．
was, would D
．
were, will

【答案】
A

【解析】

试题分析：句意：我班里的一个学生对我说：如果我是数学老师，我会使数 学学习更简单
有趣，而不是每天给学生许多作业去做。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话< br>人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1
、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

2
、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去 完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

3
、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
。

该句描述的是与现状相反的事实故选
A
。

考点：考查虚拟语气。


8
．
--------- Come and join us, Jim!

----------
I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go.

A
．
will have B
．
have had C
．
had D
．
had had

【答案】
C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不 是事实，而是
一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件< br>句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件
句，不能 使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气
.
判断这个
假设 是与哪个事实相反。

（
1
）、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（
be
通常用
were
），主 句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

（
2
）、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句 的谓语用过去完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

（
3
）、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句 的谓语用过去式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“shoul d
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
：

句意：吉姆，来加 入我们吧！抱歉，我不能。如果我有时间，我肯定会去的。结合语境可
知下文中表示与现在相反的事实， 故条件状语从句中用一般故去时态，选
C
。

考点：考查虚拟语气


9
．
---What if I have to go there and know nothing about it?

--- If I______ you, I would try to find some information about it on the Internet.

A
．
am
【答案】
D

【解析】

试题分析：句意：
——< br>倘若我必须去那儿而且对那里一无所知，该怎么办？
——
如果我是
你，我会在网 上查找一些有关那里的信息。根据

I
would
try
to
find
可知主句用的是
would+do,
可知这是对现在事实的假设的虚 拟语气，因此
If
引导的条件状语从句用一般过去
时，根据虚拟语气的用法
b e
动词在
If
引导虚拟语气中用
were .
故选
D
。

考点：考查虚拟语气的用法。


B
．
was
C
．
will be

D
．
were


10
．
If I ______ you, I _____the job.

A
．
was; will take
【答案】
C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我就要这份工作。
If
引 导的句子是愿望时，用过去式表
示，而且系动词用
were,
主句用
woul d
加原形。故选
C
。


考点
:
考查虚拟语气的用法。

B
．
was; would take
C
．
were; would take D
．
were; will take


11
．
If I ____you, I _____the army.

A
．
am, would join
B
．
were ,would join

C
．
am, will join
【答案】
B

【解析】

D
．
were ,will join

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话 并不是事实，而是
一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1
、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

2
、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去 完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

3
、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“shoul
d
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
。

句意：如果我是你 ，我会加入军队。结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实，故选
B
。

考点：考查虚拟语气。


12
．
—

I don’t know what to wear at the party.

—
If I you, I would wear a shirt and a tie.

A
．
am

【答案】
C

【解析】

试题分析：
if
从句的虚拟语气，对于现在的虚拟用一般过去式，
be
动词都用
were,
故 选
C.
句意：
——
我不知道聚会该穿什么。
——
如果我是你 ，我会穿一件衬衫加一条领带。故选
C

考点：
if
条件句的虚拟语气

点评：
if
条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（
be
用
were< br>），主句谓语动词
用
should/would/could/might +do;2 .
表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完
成时，主句谓语动词用
sho uld/would/could/might+have done;3.
表将来的事实相反的情况，
从句谓语动词用
should+
动词
/did/were to do
，主句谓语动词用
should/would/could/might
+do
。

B
．
is


C
．
were


D
．
was


13
．
If I ________ ten years younger, I _________ piano lessons and go to a music college.

A
．
am; will take B
．
was; took C
．
were; will take D
．
were; would take


【答案】
D

【解析】

试题分析：
if
虚拟语气中，对现在的情况进行虚拟，从句谓语动词均用一般过去时（
be
动
词用were
）
,
主句用
would/should/could/migh t+do.
句意：如果我再年轻十岁，我会参加钢琴
课程并去上音乐大学。故选
D.< br>
考点：
if
条件状语从句的虚拟语气

点评：虚拟语气是一 种特殊的动词形式，中考中有所涉及，但不常见。用来表示说话人所
说的话并不是事实，而是一种假设、 愿望、怀疑或推测。通过句子意思，看假设的条件是
否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟 语气；假设的条件不能实现则是非真
实条件句，要用虚拟语气
.
判断这个假设是与哪个 事实相反。通常有三种情况：
①
与过去
事实相反。
②
与现在事实相反 。
③
与将来事实可能相反。


14
．
If I you, I the army.

A
．
am, would join
【答案】
B

【解析】

试题分析 ：句意
:
如果我是你
,
我会参军
.
结合语境可知本句是对客 观状况的虚拟
,
故用过去时
态
,
主句用过去将来时态
.选
B.

考点：
if
引导的条件状语从句

点 评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种
假设、愿望、怀疑 或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中
才使用虚拟语气。通过句子意思， 看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，
不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真 实条件句，要用虚拟语气
.
判断这个假设
是与哪个事实相反。

1
、与现在事实相反


若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”

2
、与过去事实相反


若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去 完成时（
had+
过去分词），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+have+
过去分词
”

3
、与将来事实相反


若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去 式（
be
通常用
were
），主句谓语用
“should
（
would, could, might
）
+
动词原形
”
。

B
．
were, would join
C
．
am, will join
D
．
were, will join


15
．
--What would you do if you ____ a million dollars?

--
I’d give it to the charity

A
．
win
【答案】
B

【解析】

试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？
——我会把它捐给慈善机构。结
合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态， 选
B
。

考点：
if
引导的条件状语从句

B
．
won
C
．
will win
D
．
is to win