3012-消极是什么意思
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描写我的英语老师范文
1:
我的英语老师
描写我的英语老师范文
1:
我的英语老师
步 入初中,认识
了许多同学和老师。我有很多个老师,每个老师各自的性格特点
也不同,比如数学 老师,喜欢执着
;
历史老师,和蔼可亲……
但是在这 些老师中,我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的
头发,表示出他那活泼的性格
;
他有 一张爱笑的脸,散露出他诙谐
幽默的心态
;
深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑 的感觉,
整个描写出他活泼幽默的性格。
一次上课,英语老师 一边上网查歌,一边叫我们读单词。过
了一会儿,单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词,打开千千< br>静听放歌。老师说:
“我们来唱首歌吧
!
叫
bingo!
”说 完,老师用
手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。大家都
非常感兴趣,尤其是 唱到“
b
——
i
——
n
——
g
——
o!
”的时候,
老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“
o”
形,身体倾斜着。我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。歌唱完
了,老师不慌不忙地说:
“现在我们来做一个小游戏吧
!
首先,先
抄好
25
个单词, 之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一
下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘
b ingo
’
!
有奖励加
分的哦
!
懂不懂
?
”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老
师来报。英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了, 要做好
准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……
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随着第一个单词的开始,大家 都在认真地画单词。
20
秒钟过
后,教室里突然响起一声“
bingo
”
,刚要下讲台的老师的脚步停
在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“
bingo
”的同
学,愣了几秒才说话:
“哇,你也太幸运了吧,我才报了
5
个,你
一下子就
bingo
了,太牛了吧
!
加分
!
”之后一个个
bingo
声响起
了,可把英语老师围地团团转的。英语老师说 :
“怎么这么多呀
!
我都快忙不过来了
!
”
“铃铃铃”下课了,
我笑嘻嘻地对老师说:
“老
师,您这下可以轻松轻松了啊
!”老师听了,哈哈地笑了。
哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不
?
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2:
我的英语老师
我的英语老师 并
不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,
相反,她总是一视同仁。
英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很
直,虽 然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良
苦的
;
她的眉毛很浓,这也算 是远看上去,老师最大的特点了吧
;
老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在 同学
们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是
很不错的。
我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢
的,在之前的 每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝
座上
(
在这里说一句实在话,
这真的是很累,
每次都得付出那么多,
我也都是有一些厌烦了
)
。但是上次 的期末考试,确实让我栽了个
跟头,我的英语成绩一向是维持在
140
分左右的,考试 这次竟然
130
分都考不到,
这让我有些惊讶,
更有些害怕,
在几天 后的通英
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