寻找梦幻之旅初中英语语法大全(学霸必备)

2021年1月26日发(作者：虞颂庭)
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中考提分

初中英语语法大全（学霸人手一份）

初中的英语语法怎么学？
万朋教育认为 ，
语法知识要学好，
先要是学好单词和短语。
所以，
语法学习的基础之就是掌 握单词的形态变化即词法，
之后再掌握好九种基本时态和含有不复
杂的状语从句、定语从句及宾 语从句的复合句等具体的语法学习内容。




万朋教育提示，初 中语法知识掌握好，将大大加快英语学习的进程。本文归纳了词法、
八种基本时态以及初中生需要掌握三 种基本从句，
希望对广大中学生们有所帮助。
另外，
最
近也马上迎来中考了， 语法知识还没掌握踏实的学生，也可以通过这篇内容巩固一下。

一、词法

1.
名词：可数不可数，复数变化规则，所有格

1.1
名词的可数与不可数

可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，
它有单数 与复数两种形式。
不可数名词指所
表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一 般无法用数目，
来统计，
都成为不可数
名词。

不可数名词前一般不 能用冠词
a
、
an
来表示数量，没有复数形式。要表示
“
一 个
……”
这一
概念，就须加
a piece of
这一类短语。要注 意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里
却不可数。如：
chalk
，
paper
，
bread
，
rice
，
grass
，
news
等。

1.2
名词复数的规则变化

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A.
一般情况下加
-s
。

B.
以
s, x, ch, sh,
结尾的加
-es
C .
以辅音字母加
y
结尾的改
y
为
i
再加
- es
D.
以
f
，
fe
结尾的，去掉
f
或
fe
，变成
v
再加
-es
1.3
名词的所有格

A.
单数名词词尾加
’s
，复数名词词尾若 没有
s
，也要加
’s
。

如：
the worker's bike
，
the Children’ s ball

B.
表示几个人共有一样东西，
只需在最后一个人的名字后加
’ s
若表示各自所有，
则需在各
个名字后
’ s
。

如：

This is Lucy and Licy’
s room.
These are Kate's and jack’ s rooms.

C.
如果是通过在词尾加
—
s
构成的复数形式的名词，只加
’
。

如
:the students’ books
，
the girls’ blouses

(
另外：名词
+of+
名词名词是 有生命的，我们就用
’s
结构来表示所有关系。如果名词所表
示的事物是无生命的，我 们就要用名词
+of+
名词的结构来表示所有关系。
)
2.
代词：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

2.1
人称代词

第一人称，单数
I me my mine myself
，复数

we us our ours ourselves
。

第二人称，单数

you you your yours yourself
，复数

you you your yours yourselves
。

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第三人称，单数

he him his his himself
。
she her her hers herself
。
it it its its itself
。复数

they
them their theirs themselves
。

2.2
物主代词

物主代词的用法：
形容词性物主代词后面一定要 跟上一个名词。
名词性物主代词可作主语、
表语、宾语。

2.3
反身代词

反身代词的构成分两种：
第一、
二人称反身代词在形容词 ：
性物主代词后加上
self
或
selves
，
第三人称的 反身代词在宾格代词后加上
self
或
selves.
反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。

如：
I enjoyed myself at the party.
另一种是作名词或代词的同位语
;
用来加强语气。如：
I
can do it myself.
2.4
指示代词

指示代 词的特殊用法：
(1)
为了避免重复，可用
that
，
those< br>代替前面提到过的名词，但是
this
，
these
不可以。
(2)this
，
that
有时可代替句子或句子中的一部分。

2.5
不定代词，
one,some,any,other,another,al l,both,each,neither,many,much
等。

3.
冠词

3.1
不定冠词
an
用在元音读音开头
(
不是指元音字母
)
的词前，其余用不定冠词
a.
3.2
定冠词的基本用法

A.
用在重新提到的人或事物前面。

B.
指谈话双方都知道的人或事物前面。

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C
用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。

3.3
定冠词的特殊用法

A.
用在世界上独一无二的事物或方位名词前。

B.
用在序数词、形容词的最高级及
only
所修饰的名词前。

C
用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。

D.
用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。

E.
用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。

F.
用在乐器名称前。

G.
和某些形容词连用，表示某一类人或事物。

3.4
名词前不用冠词的情况

A.
在专有名词

(
包括人名、地名、节日、月份、季节
)
、物质名词和抽象名词前
—
般不
用冠词。但在以
Festival
组成的民间节日前要加
th e
。

B.
表示一类人或事物的复数名词前。

C.
名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。

D. < br>三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中，有无冠词含义不
同。

(sit) at table
就餐
; sit at the table
坐在桌边

go to school
去上学
;go to the school
去那所学校
;in hospital
住院
;in the hospital
在那个医院里

4.
数词

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4.1
数字的表示

三位数数词要在百位和十位
(
若无十位则和个位
)
之间加
and
。

1
，
000
以上的 数字，
从后向前第三位数加一个
“
，
”
，
第一个
“
，
”
前为
thousand
，
第二个
“
，
”
前为
million
，第三个
“
，
”
前 为
billion
。

4.2
序数词除了
first，
second
，
third
外，其余都在基数词尾加
-th< br>构成。

4.3
分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分 子大于
1
小时，分母
序数词要变成复数。

4.4 Hundreds(thousands
，
millions)of……

5.
形容词、副词

5.1
形容词的位置

(1 )
形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词
something
，
nothing
，
anything
时要放在所修饰的不定代词之后。如：< br>something important
，
nothing serious
。

(2)
当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：

We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
5.2
形容词的比较等级

(1)
单音节词和少数双音节词，在词尾加
—
(e)r
，
—
(e)st
来构成比较级和最高级。其他双
音 节词和多音节词，在前面加
more
，
most
来构成比较级和最高级。如：

popular
———
more popular
———
most popular
important
—
more important
—
most important
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5.3
副词比较级的构成

(1)
单音节副词和个别双音节副词通过加
- er
，
-est
来构成比较级和最高级。

(2)
绝大多 数副词借助
more
，
most
来构成比较级和最高级。

(3)
少数副词的不规则变化：

原级

比较级

最高级

well
——
better
——
best
badly
——
worse
——
worst
much
——
more
——
most
little
——
less
——
least
far
——
farther
——
farthest
farthest furthest
late
——
later
——
latest
(4)
副词的最高级前面可以不加定冠词
the
。

(5)
常用句型有
like A better than B
和
like A(the)best of(in)…

其余变化和形容词类似。

6.
介词

6.1
表示时间的介词及介词短语
?
in, at, on, before
，
after
，
till< br>，
since
，
for, fromto, until
，

by
，
in the middle of
，
at the beginning
of
，

at the end of
，
at half past five
，
at night
，
in a week
，
in the morning
，
in class
，
at sunrise
，

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in spring/summer/autumn/winter
，
on Sunday
，
on Saturday afternoon
，
on a winter evening
，
for a
long time
，
for two months
，
after school
，
since liberation
，
before lunch
，
at the time of
，
at the age
of
。

6.2
表示地点的介词及介词短语
?
in
，
at
，
into
，
to
，
on，
beside
，
before
，
behind
，above
，
under
，
outside,inside,up,fr om,far,from,near,across
，

off
，

down
，

among
，

past
，
between
，
out of
，
around
，
in the front of
，

in the middle of
，

at the back of
，
at the foot of
，
at home
，
at the gate
，
at the table
，
in the sky
，

on the ground
，
in a tree
，

in the south
，
in the sun
，
in the bed
，
on one’s
way home
，
by the side of
。

二、九种基本时态

1.
一般现在时

概念
:
表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和

always , often , usually , sometimes , every day
等表时间的状语连用。

如：
1) I go to school every day .
我每天都去学校。
(
表经常
)
2) He is always like that .
他总是那样。

(
表状态
)
构成：

1)
主语

+ be (am / are / is ) +……

2)
主语

+
实义动词

+ …

2.
一般过去时

概念
: 1)
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语连用
.
如
: yesterday , last week , in 1998 , two days ago
等。

如
: I went to a movie yesterday.
我昨天去看了一场电影。