bright是什么意思作文范文之作文5000字大全

2021年1月26日发(作者：4455)
作文
5000
字大全


【篇一：以励志为话题的优秀作文
(5000
字
)
】


以励志为话题的优秀作文


荆棘丛中的阳光路


我的心情不由得变得沉重起来，分明是晴空万里，却像是自己的错
觉。分明是现实 的美好生活，却像是自己的遐想。就在这短短的十
几分钟时间，老师给我们带来了一个感人的事迹。看得 出来，老师
的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬头，我发现了全班
同学的心情都是沉 重的。同学们端正的、严肃的坐在位置上，没有
一点声音。教室里安静极了。仿佛一根针掉在地上的声音 都能清晰
的听见似的。老师讲罢，同学们的已眼泪潸然而下了。


老师究竟讲了什么呢？


他讲的是关于营中高一学生唐俊的故事。唐俊是 谁？她是一个和我
们一样的平常女孩，但她却有着不平常的命运和不平凡的精神。她
是一个苦命 的孩子，
5
岁时，母亲瘫痪，
8
岁时她的父亲去世了。从
此，她承担 起了整个家。每天奔波于学校与家之间、。


每个人都希望有个幸福的、温馨的家 。
“
柴门闻犬吠，风雪夜归人
”
家是温情、家是着落。
“
临 行密密缝，意恐迟迟归
”
家是思念，家是
挚爱。但她
5
岁就辞别了这 些幸福。等待着她的是瘫痪母亲的衣食
住行，烦琐的家务活和漫漫的求学路，她只能靠自己的劳动，才能
得到需要的东西，哪像我们，衣来伸手，饭来张口。


“
生活就 像一面镜子，你笑它也笑。
”
这是她的口头禅，虽然她遭此
大难，但她对仍然这样乐观 。这不得不引起我们的深思熟虑。平时，
我们总是逆反心理强，父母要我们好好学习，我们却当耳边风。 要
我们节约用钱，我们却说他们吝啬。平时总是与父母斤斤计较。为
了自己的一时之快，大手大 脚花父母的血汗钱。心里一点也不内疚，
丝毫不存在感激之情，谁叫他们为人父，为人母呢？总是把自己 的
随心所欲放在第一位，于是便有
“
少年不识愁滋味，为赋新词强说
愁。”
的诗句来形容我们。而她没有这些坏习惯。并且每次只能在学
校和家中来回奔波。帮母亲 洗衣做饭已成了她每天必做的。每天放
学小跑回家，早已是习之以常了。


让我佩服她的地方是母亲不仅瘫痪了，而且脾气坏。但她却还是一
如既往的精心照顾母亲。并且尽力的 改进自己的不足，尽量不让母
亲生气。她是一个多么孝顺的孩子呀！


“
经一番挫折，长一份见识
”
她在艰苦的环境中成长，从小就养成了
克服困难的 毅力，她不仅长了见识，而且使她懂得了勤奋刻苦。从
小就有着远大的目标。因此，对于学习她毫不放松 ，持之以恒的、
刻苦的支钻研。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩考上了理想
的高中，并且 有机会以去继续延续自己的梦想。这也算是她生活的
荆棘丛中的一缕阳光，算是给她坎坷命运的一点慰藉 吧！


她不仅孝顺，学习好，自强不息。同时她也是我们乐于助人的好榜
样。一次，别人给了她捐了
2000
元钱时，面对她与母亲每天
3
元钱
的生活费，她却毫不犹豫的把其中的
1000
元给了另一名困难的同学。
还有一次， 她在街上看见一个小女孩在搬笨重的东西，走上前问后
才知道她是为的挣钱，唐俊顿时觉得小女孩好可怜 ，她走上去主动
帮小女孩搬。最后，她还把自己身上仅有的
1
元钱给了这个小女孩。< br>唐俊真是我们的好榜样呀。


“
近朱者赤，近墨者黑
”< br>唐俊的感人事迹就发生在我们身边。我们也
或多或少的有所感触。想想我们身边发生了许多的像唐 俊这样的困
难。但是遭遇困难后，他们能像唐俊那样乐观对待人生。能像她那
样勇敢向生活、命 运挑战的人却廖廖无几。我相信，她将成为又一
颗璀璨的明珠。恶劣的环境磨练出了一个优秀的她。这能 否引起了
我们的思考。我们暂时是生活在顺境中，但是你能预知将来吗？说
不定这段平坦大道过 去就是荆棘丛生呢。你不要只想着光走在平坦
大道之上。即使是平坦大道之上也难免有几块石头。我们应 该勇于
战胜困难，不应该做温室的豆苗。温室的豆苗是不能经历风霜的。
我们应该大胆地去迎接 生活的考验。只要我们经得起考验，才能够
享受成功的喜悦。


让我们去 听听大自然的回声，感受四季变迁的律动和铿锵的节奏。
你会发现生活原来有这么么多诠释和内涵。大胆 地去闯荡吧？不必
回头，大步流星向前走，支

扬飞，去远航。大地在我们的脚下，壮 志在我们心中，一切困难会
向我们低头的。荆棘丛的阳光更灿烂的。

【篇二：高考作文
(5000
字
)
】



材料作文
“
牛顿与莫言故居的不同境遇
”


【作文题目】


材料一：剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍 ，推窗可
见一颗苹果树，据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹果繁衍的后代。
经常有人慕名而来 ，而剑桥并没有把这里改建成一个收费参观景点。
这里仍旧是学生宿舍，唯一不同的是能住进去的都是最 优秀的学生。
学生们都以能入住这个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里
也是每年入校的 新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府
长期拨款。

材料二、作家莫言获< br>”
诺奖
”
后，来
”
朝拜
”
的各色人等涌到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村，为能沾一沾
”
灵气
”
，< br>踏平了莫家大院，拔光了院子里的萝卜，莫言旧居旁的破屋被高价
出租，众多手持罗盘的风水师也 煞有其事地来此观察
”
龙脉
”?
小小的
?
平安庄，已成了不 少人的
”
发财圣地
”
。


【立意点拨】


这时是一组多则材料作文。此题考查的是学生对社会现象 、社会热
点的关注、思考、感悟能力。多则材料作文的审题，简单地说其方
法就是：求同求异、 辩证分析。


求同：找到材料的共同点。


首先分 析单个材料：第一则材料，写的是剑桥大学对于牛顿住过的
宿舍的态度：
“
没有建成一 个收费参观景点
”“
仍旧是学生宿舍
”“
能住
进去的都是最优秀的学 生
”“
经常有人慕名而来
”
。


第二则材料，说 的是人们对莫言的家乡平安庄的态度：
“
为沾一沾灵
气
”“
拔光了院 子里的萝卜
”“
旧居旁的破屋被高价出租
”“
风水师也来
考察龙脉< br>”“
成了发财圣地
”
。两则材料的相同点是：都写了名人旧居、
都写了 人们对此的态度、都与金钱有关。


求异：找到材料的对立点，在对比中提炼观点。


第一则材料，对名人旧 居免费参观、让优秀学生入住，以此为荣。
说明：他们更看重鼓励激励的作用，看轻金钱。文化意识浓。


第二则材料，人们到来是为了沾
”
灵气
”
、 此地成了
”
发财圣地
”
。说
明：人们看重了物质，而忽视了文化的作 用。两则材料形成了鲜明
的对比，一正一反。对比两则材料，对待名人故居的态度，体现了
人们 的素质、文化修养、思想觉悟的差距、不同。


分析到此，可以立意了：

1.
让名人发挥
”
正能量
”
（努力提高文化素质）；


2.“
名人热
”
应该走向理性（追
“
名人”
什么）；

3.
正确处理好
“
名人故居
”
与经济发展的关系；

4.
名人故居是一种文化，合理地保护好；

5.
让名人故居远离金钱；


审题小结：多则材料作文的审题立意，必须 对所提供的各则材料，
先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳出恰当的观点。