dessert是什么意思二年级班级读书计划

2021年1月26日发(作者：法兰卡)
二年级班级读书计划

二年级班级读书计划一：二年级班级读书活动计划



书是人类进步的阶梯
!
让课外书为孩子们打开一扇扇窗，
开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富
他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的 思维，陶冶他们
的情操，使他们体验：读书，是快乐的
!


1
、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋
友。



2
、通过活动，提高学生的综合素质。



3
、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。



4
、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。



5
、坚持晨诵、午读、暮省，使之进入常态。



⑵

学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好
一学期要读的书。(
读书三本以上
)


⑴

以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一
起读书。

⑵
< br>记住班级读书口号“走进教室就看书”
，要求
每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就 看书。



学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，
并制定借阅制度。



⑴

要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中
的一个故事，到班上讲给大家听。



⑵

每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的
古诗或诗歌。



⑴

背
《三字经》
《弟子规》
和古诗的同时要学习跳皮筋，
一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背，做
这些游戏可利用课间和放学等待家长 的时间。



⑵

鼓励自己发明游戏背诵的方法。



利用家长会，把一些家长好的 做法介绍给他们听，让家
长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活
环境，同时 也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡
目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而 让
儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。



鼓励小朋友们好书 要相互交换看，好书共分享，换一本
书，
交一个朋友，
不仅读到了好书，
还加 深了同学间的友谊。
借别人的书，一定注意爱护。



⑴

能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个

好
孩子

印章
;


⑵

自己在家读的书完成
3
本以 上的
(
需有家长的签字
)
，
可以评为班级“读书好儿童”
。 被评为“读书好儿童”的同
学，老师自己将借书给他看。



有书 就有希望，
读书就有幸福，
让学生多读书，
读好书，
做一个与时俱进的、有知 识的，有文化的新时代的精神富翁
吧。

二年级班级读书计划二：
二年级
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班班级读书计划
(822
字
)


打开知识之门，推开智慧之窗，阅读是一个人成 长的基
石。读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话
!
读书使人
明智，读书 使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书
使人明理，读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班级 的
氛围，培养孩子们养成好读书、读好书的习惯，我们班级结
合学校的
“书香校园”< br>称号，
制定了以下班级读书活动计划。



1.
拓 宽孩子们的知识面，为他们打开一扇扇窗，开启一
道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界
;


2.
让每一个孩子都好读书、会读书，从小养成热爱读书
的 好习惯，
并在读书活动中陶冶情操、
获取真知、
树立理想，
积极营造读书氛围 ，努力打造书香班级。



“阅读每一天，充实每一天，快乐每一天。
”



1.< br>做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意
义，明确读书活动的目标、任务。



2.
建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班级中
营造一 种良好的书香班级氛围。



3.
学生自己从家里带书
(
每人不少于二本
)
，适当进行指
导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻 等等。



《中外童话》
《格林童话》
《雷锋的故事》< br>《十万个为什
么》
《益智故事》
《成语故事》



1.
每天早晨利用十五分钟进行阅读。



2.
每周有一小时的亲子阅读时间，家长和孩子共同徜徉
在书香世界。



3.
经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评
比、阅 读知识竞赛等读书会，激发学生的读书兴趣，体验读
书的快乐。



4.
每月一次评选班级读书小标兵，并隆重地进行奖励
表彰。



1.
读书时要用心去读，要带着问题去读
;


2.
读书过程中要随时与身边的同学进行交流，并做好读
书笔记，写写读书心得
;


3.
参加班级的读书交流活动，想全班同学表达自己的读
书想法。



虽然阅读不是万能的，但没有阅读却是万万不能的。如
果把学生所受的教育比作一枚 硬币，那阅读就是能使这枚硬
币闪光的物质。
打开
“阅读”
这扇窗，
用智慧、
坚持和爱心，
为孩子经营一个美丽多彩的童年，从而给他们搏击风雨的翅
膀， 赢得精彩的人生。

二年级班级读书计划三：二年级班级读书计划
(699
字
)


二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提
前渗透一些阅读方法、阅读书 籍还是很有必要的。阅读是识
字的重要途径，有利于提高识字质量
;
能够进行听说读写 的
基本训练，提高听话、说话能力
;
能够使学生获得多方面的
知识，发展思维 ，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。