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“
师恩难忘
师情永存
”
主题班会
————八年级二班
【主题解读】
感恩是
“
投桃报李< br>”
,可老师却从不索取;感恩是
“
结草衔环
”
,可
老 师却默默无言。任凭粉尘染白发,
任凭讲台留身影,师者如故,一
代又一代,
一年又一 年。
感念师恩,
泪水涟涟;
感念师恩,
无法释然。
师恩是巍峨的高山 令人敬仰,
师恩是浩瀚的海洋无法估量;
师恩是怀
珠的河蚌含辛茹苦,师恩是燃烧的红 烛光照八方!
感念师恩,代代承
传;感念师恩,情满苍天!
【班会设计】
一、班会地点:八年级(
2
)班教室
二、班会主题:
师恩难忘
师情永存
三、班会目的:
1
、认识老师工作的辛苦,知道老师帮助了自己应该说“
谢谢
”
。在生
活和学习中的点点滴滴中学会
“
感恩师 长
”
。
学会懂得用实际行动去关
爱老师,尊重老师的劳动成果。
2
、欣赏学校,发展对学校的热爱情怀,做学习的有心人。深入感受
学校为自己的成 长所付出的辛勤汗水,
激发热爱母校,
报效母校之志,
为母校发展献计献策。
四、班会形式:
学生唱歌、朗诵、讲故事。
五、班会流程
一、学生主持,引出班会主题
“
师恩难忘
师情永存
”
二、全班同学集体诗朗诵
:
——
《我爱您
,
老师》
三、学生讲述搜集到的有关尊师重教的故事。
四、欣赏学生小品《家访》
五、学生代表向在坐的任课教师献花
六、诗朗诵
-------
《难忘母校》
七、欣赏文艺委员带来的一首歌《每当我走过老师窗前》
八、全体同学宣誓
【主题班会过程】
一、学生主持,引出班会主题
“
师恩难忘
师情永存
”
主持人
(
男
,
女
) :
同学们
,
为了我们的健康成长
,
老师呕心沥血
,
三年如一
日
.
而我们即将怀着老师多年的培育和爱护
,
带着老师殷勤 的希望进入
新的学校
,
此时我们心里有千言万语
……
男
:
风沙能吹老岁月
女
:
但无论世事如何变幻
男女齐
:
我们都不会忘记母校
,
不会忘记我们的老师
.
男
:
今天班会的主题是
——
男女齐
:
不忘恩师
不忘母校
女
:
是她
,
用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗
;
男
:
是她
,
用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田
;
女
:
是她
,
不辞辛劳
,
任凭双鬓被粉尘染白
;
男
:
是她
,
呕心沥血
,
用双手托起明天的太 阳
;
女
:
是她
,
既平凡
,
又伟大
;
男
:
是她
,
既严厉
,
双慈爱
;
男女齐
:
她
,
就是
——
我们的老师
!
二、全班同学集体诗朗诵
:
——
《我爱您
,
老师》
男
:
下面请听由我们全班同学集体诗朗诵
:
——
《我爱您< br>,
老师》
(
全班同学动情地朗诵
)
我爱您
,
老师
多少个季节轮回,
多少个春夏秋冬。
您是红烛燃烧着亮丽生命,
您用真情传播着智慧火种。
就像那春蚕献出一生的忠诚,
就像那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眠之夜,
您在漫漫的长夜里伏案。
不少个寒暑春秋,
您忙碌在三尺讲台。
青丝之间添了华发。
您用爱,
缩短着心与心的距离。
您是那阳光融化冷漠的冰雪,
引导我们走进科学殿堂。
光荣的教师啊!
我们感谢您!
老师像什么,
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒播。
老师像园丁,
把幼小的我们培育成一棵大树。
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识宝库。
老师更像我们的妈妈,
天天陪伴在我们左右。
教给我们丰富多采的知识。
您那沾满粉末的双手;
您那慈善的谆谆教导;
您那新增的几根银发;
一一诉说着,
培育莘莘学子的艰辛。
老师,您是明灯。
为迷失方向的我们,
找到回家的路。
我们歌唱,
我们举起真诚的酒杯,
用情满四溢的赤诚。
祝福!
老师,请您干杯。
请接受我们的献礼吧。
我亲爱的老师。
老师,辛苦了。
您把无知的我们领进教室,
教给我们丰富的知识。
您用辛勤的汗水,
哺育着春日刚破土的嫩芽。
您把调皮的我们,
教育成能帮助别人的人。
老师您把幼小的我们,
培育成成熟懂事的少年;
是您温暖了我们的心灵,
您的保护让我们健康成长。
您辛苦了,老师。
我们向您致以崇高的敬意!
女
:春蚕到死丝方尽
,
蜡炬成灰泪始干
.
这句诗正是我们老师奉献精神
的真实写照
.
从古至今
,
有许多赞美老师的诗句和文章
.
同学们
,
根据自
己的体验
,
展开自己的想象力
,
我 们可以把老师比作什么?
(
同学们展开讨论
)
生
1:< br>我把老师比作母亲
,
教我做人
,
催我成长
;
生2:
我把老师比作太阳
,
给我能量
,
照我成长
;
生
3:
我把老师比作铺路石
,
让我踏着她走向远方
;
生
4:
我把老师比作小草
,
默默无闻但精神高尚
;
生
5:
我把老师比作大海
,
她有博大胸的胸襟和宽广的胸怀
;
(
同学们报以热烈掌声
,
主持人上台
)
三、学生讲述搜集到的有关尊师重教的故事。
男
:
老师的形象平凡 而又伟大
,
我国自古以来就有许多尊敬老师的事例
,
下面哪些同学能够讲一讲 关于尊师的故事?
生
6:
上台讲《张良拾鞋》的故事
(
张 良通过拾鞋
,
认识一位长辈
,
长辈把
几本著作都交给了他
,
在他长期的影响下张良努力学习
,
终于成为古代
一位有名的军事
,< br>政治家
)
(
主持人宣布让学生谈听后感
)
生
7:
尊师重教是我们中华民族传统美德
,
古人能够这样
,
我们现代人更< br>应该发扬这种优良传统
(
讲故事接下去
)
生
8:
有 这么一位老师
:
她不顾自己体弱多病
,
每天早来晚走
,
精心 关怀
着班里的每一位同学
,
像对待自己的孩子一样精心呵护着他们的成长
,< br>不求任何代价
.
有一次
,
她感到身体极度不适
,
为了 不误课从家里打车
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本文更新与2021-01-26 05:35,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/569862.html
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