护理专业(涉外护理方向)英语课程教学大纲

2021年1月26日发(作者：capsule)
CDFY/ZY-JWC-YYDG02
《英语》教学大纲

课程名称：涉外护理英语

总学时；
372
学时

开课单位：英语教研室

适用专业：涉外护理专业三年制大专

推荐教材：
《新编实用英语综合教程》第一册、第二册。主编：孔庆炎、刘鸿章

高等教育出版社








“走遍美国”口语教材


北京高教音像出版社

“涉外护理英语听说教程”高等教育出版社

“实用医学英语口语”




高等教育出版社

一．教学目的与要求
< br>涉外护理英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、
写、译的能力。从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行
口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。本课程的教学不仅要求涉外护理学生
9 5%
通过全国应用能力考试
B
级，而且要求
4%
的学生通过大学英语 四级。


本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际 使用英语进行交际的能
力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：

1
．

词汇：
认知
4000
个英语单词以及由这些 词构成的常用词组，
（包括入学时要求掌握的
1000
个词）
对
其中
2000
个左右的单词能正确拼写，英汉互译。

2
．

语法：
掌握基本的英语语法规则，

在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

3
．

听力：
能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟
120
词）的 英语对话，理解
基本正确。

4
．

口语：
能用英 语流利地进行课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中能流利地进行交流。

5
．

阅读：
能阅读中等难度的一般题材的英文资料，
理解 正确。
在阅读生词不超过总词数
4%
的英文资料
时，阅读速度不低于每分钟< br>70
词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基
本正确。

6
．

写作：
能运用所学词汇和语法写出简单的短文；

能用应用填写表格，套写便函、简历等，词句基本
正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达 清楚。

7
．

翻译
（英译汉）能借助词典将中等遍下难度 的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

二．教学内容、学习基本要求与学时分配

Book I
第一单元

Unit 1


Greeting and Introducing People
问候和介绍

(6 school hours )
第一、

二部分

对话；
Meeting people for the first time
初次见面；
（
2
学时）

学习要求：学会用英语向他人表达问候和介绍以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
The Way American Greet
美国人问候的方式

（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语问候和介绍的句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写名片和问候信

第二单元


Unit 2



Giving Thanks and Expressing Regret
感谢和表达歉意

(6 school hours )

第一分：对话
: Thank you For the Beautiful Flowers
感谢送来的花

（
2
学时）

学习要求：学会用英语向他人表达谢意和歉意

第三部分：阅读课文；
The Different Attitude toward Gift-giving
对送礼物的不同的态度（
2
学时）

学习要求：了解课文中如何用英语送礼物和表达谢意的句型和语句

第四部分：练习和写作；
（
2
学时）

学习要求：学会用英语写感谢信和歉意信

第三单元


Unit 3

Directions and Signs
问路和路牌

(6 school hours )
编制


熊小华

审核

李小鹏

审批

程辉龙

1
CDFY/ZY-JWC-YYDG02
第一、二部分

对话；
Talking About how to go to work
讨论去上班的路线（
2
学时）

学习要求：学会用英语向他人问路、认路以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
I Hate Flying
我讨厌坐飞机

（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语叙述坐飞机的感受和经历的句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语叙述路线方向和路牌


第四单元


Unit 4


Timetable and Schedule
时间表

(6 school hours )
第一、二部分

对话；
Talking About a Flight Timetable
谈论飞机时刻表和工作时刻表；
（
2
学时）

学习要求：学会用英语说出时间表的安排以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
Punctuality and keeping Promise
守时和履行诺言

（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语叙述严守时间和履行诺言重要性的句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写出和叙述工作时间表

第五单元

Unit 5 Talking About The Weather
谈论天气预报

(6 school hours )
第一、二部分

对话；
Talking About The Weather In New York (
谈论纽约天气情况
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语谈论和打听天气情况以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
Is it going to be a fine day? (
明天天气会好吗？
)
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语预报各地的天气的句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing (
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语叙述天气情况

第六单元

Study (
学习
)

(6 school hours )



第一、二部分

Taking Course to Get a diploma (
选修课程取得文凭
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语向他人表达如何学习取得文凭证书及听懂其内容；

第三部分：
Passage I
阅读课文；
I have a little nervous about English (
我学英语有点紧张
)
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达学英语的经历和感受的句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing
练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写证书及把中文文凭翻译英语

第七单元

Sports and Hobby
体育运动及爱好

(6 school hours )

第一、二部分

对话；
Do you like to Watch Basketball Match ? (
你喜欢看篮球赛吗？
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语向他人表达观看体育比赛的感想和以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
The Trianthlon’s Great Attraction (
铁人三项的无穷魅力
)
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达各项体育活动句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing
练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写各种比赛的通知及用英语叙述本人的爱好

第八单元




Cookery, Food, and Culture (
饮食和文化
) (6 school hours )

第一、二部分

对话；
How to make ice cream? (
怎样制作冰淇淋
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语表达烹调技术和方法以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
Eating in Canada (
吃在加拿大
)
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达饮食文化的句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语写菜谱以及把英语菜名译成中文

第九单元



Celebrating Holidays and making friends

(6 school hours )

第一、二部分

对话；
How to write a Notice for Posting
（
2
学时）

学习要求：

Learn to say something about a notice and poster in English
编制


熊小华

审核

李小鹏

审批

程辉龙

2
CDFY/ZY-JWC-YYDG02
第三部分：阅读课文；
Thanksgiving Day and Christmas
（
2
学时）

学习要求：
learn some holidays in America
第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：
learn how to write

notices
第十单元



Showing Concern and Giving advice

(6 school hours )

第一、

二部分

对话；
Doctor is Talking to A patient
（
2
学时）

学习要求：
Learn some new expression about medical care
；

第三部分：阅读课文；
A Guide to health for Tourists
（
2
学时）

学习要求：

How to keep fit for the tourists when they travel around the world
；

第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：
learn how to write the instructions for taking medicine


Book II
第一单元

Unit 1


Invitation

(6 school hours )
二部分

对话；
Inviting Friend to a Party
；
Declining an Invitation
（
2
学时）

学习要求：



learn how to express inviting people to the party in English
；

第三部分：阅读课文；
Are you Really Being Invited ?
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语邀请的句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写邀请信

第二单元


Unit 2



Emails

(6 school hours )

第一分：对话
: Email information on Internet
（
2
学时）

学习要求：学会用英语上网与他人聊天

第三部分：阅读课文；
Online Growth Continued
（
2
学时）

学习要求：了解课文中如何用英语表达网络发展状况

第四部分：练习和写作；
（
2
学时）

学习要求：学会用英语写电子邮件

第三单元


Unit 3

Communication by Phone
(6 school hours )
第一、二部分

对话；
Telephone Message
（
2
学时）

学习要求：学会用英语打电话；

第三部分：阅读课文；
For Conversation Press # 1
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语叙述人们用手机进行交流和联络的趋势

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写电话留言

第四单元


Unit 4


Making Reservations

(6 school hours )
第一、二部分

对话；
Hotel Ads
（
2
学时）

学习要求：学会用英语预定房间

第三部分：阅读课文；
Climer Londge
（
2
学时）

学习要求：学会用英语表达广告句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语填写房间预定申请表

第五单元

Unit 5


At a Restaurant




(6 school hours )
第一、二部分

对话；

Menu
（
2
学时）

学习要求：学会用英语在饭店点菜

第三部分：阅读课文；
Toledo: A Problem of Menus
（
2
学时）

编制


熊小华

审核

李小鹏

审批

程辉龙

3
CDFY/ZY-JWC-YYDG02
学习要求：了解课文中用英语到餐馆用餐的句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing (
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语叙述菜单

第六单元

Shopping


(6 school hours )



第一、二部分

Shopping

Ads
（
2
学时）

学习要求：学会用英语到商店购物；

第三部分：
Passage I Tangsancai
–
An Ideal Tourist Souvenir
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达唐三彩的句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing
练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会看懂用英语表达的产品说明书

第七单元

Entertainments and Tourist attractions

(6 school hours )

第一、二部分

对话；

Entertainment Ads
（
2
学时）

学习要求：学会用英语与他人谈论观看戏剧的感想和以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
Liuciano Pavarotti
—
Bringing Opera to the World
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达各项体育活动句型及语句；

第四部分：
Exercises and Writing
练习与写作

（
2
学时）

学习要求：学会用英语写出各种娱乐广告及用英语叙述本人的爱好

第八单元




Farewell








(6 school hours )

第一、二部分

对话；

A Farewell Leter
（
2
学时）

学习要求：学会用英语与朋友告别以及听懂其内容；

第三部分：阅读课文；
The Most Unforgettable Character I
’
ve Met
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语表达一个难忘的人语句；

第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：学会用英语告别信

第九单元



Applying For a Job

(6 school hours )

第一、二部分

对话；

Job Interview
（
2
学时）

学习要求：

Learn to say something about a notice and poster in English
第三部分：阅读课文；
Applying For

a new Boss
（
2
学时）

学习要求：
learn some holidays in America
第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：
learn how to write

notices
第十单元



Manager and CEOS


(6 school hours )

第二、

二部分

对话；
Conference Schedules
（
2
学时）

学习要求：
Learn how to make a schedule about conference
第三部分：阅读课文；
One Minute Manager
（
2
学时）

学习要求：

learn what is the one minute manager like?

第四部分：
Exercises and Writing

(
练习与写作
)
（
2
学时）

学习要求：
learn how to write agendas
Book III
第一单元

Unit 1


Launching A New Product


(6 school hours )
二部分

对话；
Introduction
（
2
学时）

学习要求：



learn how to introduce the product to the people

第三部分：阅读课文；
My Study Tour in China
（
2
学时）

学习要求：了解课文中用英语邀请的句型及语句；

第四部分：练习与写作

（
2
学时）

编制


熊小华

审核

李小鹏

审批

程辉龙

4