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人教新起点三年级上册英语
Unit 7 My Birthday
教学目标:
1
.能够在本单元涉及的情景条件下听懂,
并说出一年
12
个月的单词和
6
个与本
单元有关的单词;
2
.能够初步说出一年的春、夏、秋、冬
4
个季节里各自有的月份;
3
.能够学会用英文询问别人的有关生日信息;在别人询问时能用英文给予正确
回答;
4
.能够在本单元涉及的情景条件下用英文说出一小段有关生日信息的话语;
5
.能够在本单元学到的有关语言具体做一件事,如:过生日时,要礼貌地接人
待物;
6
.能够通过第
39
课的学习,学会自己动手做一件小礼物送给同学;< br>
7
.能够在教师和家长的帮助下了解自己的成长过程,
并能模仿第
4 0
课的语言简
单地说出来;
8
.能够在教师的帮助下初步读懂英文故事;
9
.能够通过歌谣, 初步掌握字母
L
,
M
,
N
,
O
,
P
,
Q
,
R
,
S
,
T
,
U
,
V
,
W
,
X
,
Y
,
Z
在单词中的发音。
Lesson 37
教学内容:
A Chant and tick
B Ask and answer
C Read, write and say
教学目的:
1
.通过看图和听歌谣,能初步了解一年中有
12
个月,学会认读
12个月的名称
和
birthday
的读音;
2
.学会运用句型:
My birthday is in
…
介绍自己的生日月份;
3
.了解
12
个月怎样划分在春、夏、秋、冬四个季节中。
教学重点:
通过说唱歌谣学会认读
12
个月的名称单词和
birthday
的读音。
教学难点:
12
个月的名词的读音。
课前准备:
教学挂图,
教学录音磁带,
单词卡片
(师生各自准备)
,
教师做
12
个纸蛋糕卡片,
上面各写一个月的英文名称
教学过程:
听歌曲,导入本单元内容:
1
.播放《祝你生日快乐》歌曲,请同学们说一 说歌曲的大意,猜一猜在本单
元我们要学习的内容是关于什么的;学生说出有关生日的以后,教师抓住< br>机会领读单词
birthday
;
2
.教师提问:那么你们都知道你和你家人的生日吗?请几名同学说一说;
3
.导入本课的内容:从今天开始我们就来学习怎样用英语表达生日,首先今
天我们要来学习< br>12
个月的说法。
学习歌谣,学习
12
个月以及生日的表达:
1
.教师拿出 十二月的蛋糕卡片领读单词:
December
然后找出一名生日在十二
月的同学,将 蛋糕卡片交给他并教他和全班学说:
My
birthday
is
in
December.
依次类推,找出出生在九、十、十一月的同学并学习单词
September, October, November
的发音;
2
.教师逐一地问他们:
When is your birthday?
教师示意让拿着蛋糕卡片站在
黑板前面的学生告诉大家自己的出生月份,只要求他们会说并记住自己的< br>出生月份就行;
3
.打乱四张卡片的顺序,让四个学生找出自己出生月份的卡 片,其他同学共
同评价;打乱四张卡片的顺序,让其他四名同学给这四个同学发他们的出
生月份 的卡片,其他同学给予纠正和评价;
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本文更新与2021-01-26 03:06,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/568895.html
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