国家歌词-
《中学生心理健康教育实施
方案
》活动方案
一、
领导机构
二、心理健康教育的目标:
学校心理健康教育的宗旨是 解决学生心理问题,
维护学生心理健康、
增强学生心
理素质,提高学生的心理素质,其 具体目标为:
(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自
爱
、
自信
、自立、自律、自觉遵
守社会公德,促进学生优良品德的形成。
(二) 、培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,
促进学生学业的成功。
(三)
、
培养学生学会创造,
鼓励学生创新,
发挥学生的个性,开发学生的潜能,
促进学生个性特征的发展。
(四)、培养成学生学会
生活
,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交
往能力和竞争能力,促进学生生存能力的 发展。
三、学校心理健康教育的内容:
中学生心理健康教育要根据中学生 生理、
心理发展的特点,
运用有关心理教育方
法和手段,
培养成学生良好的心 理素质,
促进学生身心发展和素质全面提高的教
育,其教育内容方要有以下几个方面:
(一)发展性心理健康教育
发展性心理健康教育是指中学教育
工作
者或心理辅导人员在了解中学生心理发
展的一般规律和年龄特征的基础上,
针对学生在中学阶段 所面素质临的任务,
素
质和个别差异,
施加一定的教育和辅导,
促使学生心理 素质贩妥善解决,
心理潜
能的充分发挥和个性品质的和谐发展,
从而预防各类身心疾病 ,
促进身心健康的
发展。主要包含以下几个内容。
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