学生自我介绍-
第一讲
速算与巧算(一)
一、加法中的巧算
1.
什么叫“补数”?
两个数相加,若能 恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另
一个数的“补数”。
如:
1+9=10
,
3+7=10
,
2+8=10
,
4+6=10
,
在上面算式中 ,
1
叫
9
的“补数”;
89
叫
11
的“补 数”,
说两个数互为“补数”。
下面利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。
例
1
巧算下面各题:
①36+87+64②99+136+
101
③ 1361+
972
+
639
+
28
3.
拆出补数来先加。
例
2 ①188+873 ②548+996 ③9898+
203
4.
竖式运算中互补数先加。
也叫
89
的“补数”.也就是
11
如:
1.
把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。
例
3① 300
-73-27
② 1000
-90-80-20-10
2.
先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
例
4① 4723
-
(
723
+
189
)
② 23
56-159-256
3.
利用“补数”把接近整十、 整百、整千…的数先变整,再运算(注意把多加的数再减
去,把多减的数再加上)。
例
5 ①506
-397
②323
-189
③467+
997
④987
-178-222-390
987-
(
178
+
222
)
-390
=
987-400-400+10=197
三、加减混合式的巧算
1.
去括号和添括号的法则
在只有加减运算的算式里 ,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,
括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是 “
-
”号,则不论去掉括号或添上括号,括
号里面的运算符号都要改变,“+”变“< br>-
”,“
-
”变“+”,即:
a+(
b
+
c
+
d
)=
a
+
b
+
c
+
d
a-
(
b
+
a
+
d
)=
a-b- c-d
a-
(
b-c
)=
a-b+c
例
6 ①100+(
10
+
20
+
30
)
② 100
-
(
10
+
20+3O
)
③ 100
-
(
30-10
)
2.
带符号“搬家”
例
8
计算
325
+
46-125
+
54
3.
两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉
例
9
计算
9+2-9
+
3
4.
找“基准数”法
几个比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”。
例
10
计算
78+76
+
83
+
82 +77
+
80
+
79
+
85
=
640
第二讲
速算与巧算
上楼梯问题
第四讲
植树与方阵问题
三年级奥数上册:第四讲
植树与方阵问题
第五讲
找几何图形的规律
三年级奥数上册:第五讲
找几何图形的规律
习题
第六讲
找简单数列的规律
第七讲
填算式(一)
三年级奥数上册:第七讲
填算式(一)习题
第八讲
填算式(二)
三年级奥数上册:第八讲
填算式(二)习题
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
学生自我介绍-
本文更新与2021-01-25 06:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/564423.html
-
上一篇:小学奥数入门教育附测试题
下一篇:小学二年级奥数试题(卷)