一年级英语寒假作业

2021年1月25日发(作者：虽然)
致家长的一封信

各位家长：

大家好，转眼一年级上学期已经结束 ，在这短短的几个月中
我们学习了很多知识，如单词朗读，句子对话等等。下学期我们
的英语学 习内容将会更加丰富，难度也相应的加大，良好的开端
是成功的一半，为了让您的孩子在英语学习中有一 个好的开端，
我们希望在以下几点中得到您的积极配合：
1.
一年级学生年龄小，对英语学习的重要性认识不足家长首先要重视孩子的英语学习，
并帮助孩子形成良好的学习习惯。< br>2.
兴趣是最好的老师。一年级
英语教学主要以培养孩子的兴趣和能力，并为以后的发展 打下良
好的基础，所以我们并不主张在英语学习的初始阶段给孩子过大
压力，如：认读课本上所 有的单词语句。我们会按新课标的要求
努力培养孩子的学习兴趣与习惯。
3.
语言学习 是一个循序渐进的
过程，一年级主要以听说读为主，培养孩子使用语言进行交际的
能力，一开始 以学习简单的交际会话，让学生在交际中感知语言，
不要求孩子逐字认读翻译。
4.
由 于缺乏足够的语言环境，课堂学
习时间少，孩子遗忘效率高，这就需要孩子在家长的帮助下多听

1
多说英语，
比如回到家后把当天的对话说给父母听或看一些英语动画片
等 等，给孩子创设一个良好的学习英语的环境，分享孩子学习的快乐。
复习巩固本学期的内容，预习下一学 期的新知识，为下学期英语学习打
好基础
,
我们在这个寒假安排了适量的英语作业，希 望孩子在您的帮助
与督促下保质保量完成，注意培养孩子良好的学习习惯，最后请家长朋
友如实 填写孩子在家学习情况，
并提出您宝贵的建议以促进我们改进教
学。

希望孩子过一个充实而有意义的寒假，并预祝大家新年快乐！




永远爱你们的
















































Miss Hao














































2017.1.12









































































































































2

















导语
：
尊敬的各位家长，希望您帮助并督促孩子坚持每天学习。按时
按量完成假期作业，力所能及的 参与社会实践
,
我们向您表示感谢！

1
月
16
日

星期一

and repeat.
听一听，说一说。

复习
Module 10 Unit 1 and Unit 2,
模仿其读音。

a picture of your family.
画一张全家福（有爷爷奶奶，爸爸妈妈
和你），并涂上好看的颜色。


































3












1
月
17
日


星期二

1.
说一说，连一连。

A. How are you?














A. I’m five.

B. What’s your name?









B. Nine birds.

C. How many birds?










C. I’m fine, thank you.

D. Is it a green bag
？











D. I’m Liming.

E. How old are you?











E. No, it isn’t.


2.
我会读。

A. A pencil for you! Thank you.

B. You’re welcome!






C. I’m eight, too.

D. Happy birthday, Daming!

































4




































1
月
18
日

星期三

and imitate.
边听边模仿。

复习
Module 9 Unit 1 and Unit 2,
注意语音语调。

2. I’m a little teacher: How old are you? I’m seven.

3.
用英语询问你朋友的年龄与生日，
为近一周内要过生日的小朋友制作
一张生日卡片，也可送一 件小礼物，并用英语写下祝福语。如：

Dear Sam,



Happy birthday to you!

A pen for you!
Wish you have a happy winter holiday(
寒假
)!



























Yours, Daming.





















































5
试着做一张生日贺卡吧：









6

1
月
19
日

星期四







1. Listen and repeat.
听一听说一说。

复习
Module 8

Unit 1 and Unit 2
听说认读。







2.
用英语说一说，写一写。

急救电话：

火警电话：

你家的车牌号：

你家的电话号码：

你的幸运数字
:
2..
我的表现。

根据自己的表现给星星涂上黄色。表现越好

黄星星越多。





7
1
月
20
日

星期五

1.
涂一涂，说一说。给数字涂上你喜欢的颜色，

并说一说如：










One is black.

















































2.
做完作业，你可以休息一下了（
have a break
）

唱一首
“
10
个小印第安人
”
的歌曲吧，
one
little
two
little
three
little
Indians ...


8

1
月
23
星期一

1.
数一数
,
说一说。
How many? Two/four----

将上面的图形，图上你自己喜欢的颜色吧

2.
看英语动画片
Snow White and the Seven Dwarf s(
《白雪公主和七个小
矮人》
)
。看完后把这个故事讲给你的朋友听，你能 记住七个小矮人的
名字吗？



9

1
月
24
日

星期二

1. Listen and imitate.
边听边模仿。

复习
Module 7 Unit 1 and Unit 2,
注意语音语调。

2.
做一做。

A. kite
















A.
怪物

B .monkey












B.
帽子

C. monster












C.
风筝

D. hat
















D.
救命
/
帮助

E. help















E.
猴子

3.
读给家人听。

---Is it a dog? ---No, it is
n’
t.
---Is it a monkey? --- No, it is
n’
t.
---Is it a monster? ---Yes, it is.
---It
’
s a monster. Help! Help!
4.
我的表现：如果表现得不错，那就奖励自己一朵小红花
（
a red flower
）吧
.


10