英语策划书模板(4篇)

2021年1月24日发(作者：survive)





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英语策划书模板
(4
篇
)



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目录

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英语策划书模板

“Show
出自我，表现自己
”
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活动名称：大学生英语四六级讲座



一、活动背景：



大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，
多年来为我国 英语人才的培养、
高等教育人才全面质量的提高起
到了很大的促进作用。
尤其关系着我 们毕业后在这样一个日趋国
际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四
六级 考试在即，
紧张的复习，
有计划有方法的备考已到了最后的
冲刺阶段。而
XX
级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们
稚气未脱，
难免对于英语四级考试迷茫而 疑惑。
如何在日常生活
中积累，如何备考也是他们的疑惑。



二、活动目的：



为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应
XX
年度的英
语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点
;
使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率
;
讲座老
师将由实例出 发加深同学们的理解
;
介绍英语四六级考试的应试
方法与技巧，让同学们更加轻松的通 过英语四六级考试。



三、活动对象：



1.
即将参加四六级考试的
12
、
13
级的同学
.


2.
对四六级非常关注的
11
级新生



四、活动时间
：

11
月
19
日下午
2
：
30


五、活动地点
：一号楼
(
具体教室待定
)


六、活动形式：



1.
老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧



2.
对同学们的问题进行回答



七、前期准备工作：



1.
联系公共外语教学部并邀请 老师，配合老师时间进行活动
安排。
2.
与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老 师，并大
体了解老师所讲内容，
争取要到讲义或
ppt
以便制成资料于讲座< br>时分发同学。
3.
向教管中心申请教室



4.< br>宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体
宣传，
学习部于教学楼黑板上写 具体通知，
保证信息告知于广大
学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站,
增
加宣传途径。在明显的道路上挂条幅



5.< br>会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协
助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等< br>
电子灯光音响等技术支
持。注意话筒电脑调试，确保万无一失。



6
学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气
氛调节：让委员 私下准备问题，避免冷场。



7
实践部积极争取赞助。



8.
购买礼物和鲜花。



八、活动过程：



1.
讲座前，放精心制作的有趣的英语
ppt
或视频歌曲



2.
同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话
语，可以抽奖也 可以全场互赠



3
安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量 减少会场内
随意走动和提前退场现象，
禁止吸烟以及随地扔垃圾，
确保会场
卫 生。



4.
主持人致开幕词
(
或激情开场白< br>)
，介绍讲座老师、嘉宾。



5
老师进行专业的 详细论述
,
重点介绍全面实施改革后的四
六级考试的具体内容和要求，
并结合 新题型给予剖析。
针对听力，
阅读及写作三大版块进行讲解，
并介绍相应的解题方法与 解题技
巧。



6
现场观众的互动，
由讲座老师 回答在场观众的提问
,
并向提
问的同学赠送小礼品。
(
鼓励大家英语 对话互动
)


7.
主持人对讲座老师及嘉宾致谢。



九、后续工作：



1.
给老师献花



2.
相关负责人员安排同学们有次序推场



3.
整理清扫会场



4.
作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同
学会后查阅



十、注意事项
:



1.
要有应对紧急突发事件的准备



2
提问环节话筒传递安排好



3.
安排人员维持现场秩序 各负责人要努力创造一个良好的
会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配



4.
成立现场指挥中心：应对各种情况
(
短信，手势< br>)
，以及退
场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人
负责 制

“Show
出自我，表现自己”英语文化节策划书

英语策划书模板
(2
篇
)



一、

活动主题：
“show
出自我，表现自己
”
。




二、

活动目的：
随着护理专业对英语的要求越来越高 ，为
了激发同学们对英语的兴趣，
使同学们在活动中增长知识，
同时，
为英语 爱好者提供一个相互认识、
交流和同台竞技的机会，
希望
通过本次活动，
锻炼 大家英语口语能力，
带动其他同学学习英语。



三、

活动地点：图附
104
。




四、

活动时间：
xx
年
11
月初。




五、

活动对象：全体同学们。




六、

前期准备：




1
、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播
站进行宣传。



2
、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设
部及 组织部布置活动现场，
提前一星期将活动所需物力资源购买
齐全。



3
、
ppt
制作。由学风建设负责制作本次活动所需的
p pt
。



4
、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。



5
、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附
305
报名。



六、

活动开展：




1
、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。



2
、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。



3< br>、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中
来，每三人一组，一人用英文解释所给单 词，另外两人猜词，此
环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。



4
、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽
取到的号码轮流上台表演， 每个人表演结束后，评委给予打分。